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(五)(2025·龙泉市)
材料一： 纳米技术就在我们身边(节选)
纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。
材料二： 纳米材料在环境保护中的应用(节选)
纳米技术在(3)和改善污水中的运用。新型的纳米材料具有极强的吸附作用和絮凝能力，大约是普通净水剂的10到20倍。故它可以把水中的悬浮物完全吸附，利用净化器，达到二次净化效果。用$\ce{TiO_{2}}$纳米材料处理后的化学纤维制作的衣服、窗帘等能起到自洁作用，不需使用化学洗涤剂清洗，以更好地改善污水问题。
1. 读材料二，试着提一个不懂的问题，你会用什么办法来解决这个问题。请在段落旁的批注栏中完成批注。
2. 联读材料一和材料二，将思维导图补充完整。
3. 读材料二中画横线的句子，我发现这句话运用了等说明方法，说明了新型的纳米材料具有极强的吸附作用和絮凝能力。
4. 联读材料一和材料二，以下说法不正确的一项是()。
A. 读材料一，可知利用纳米技术，可以预防和治疗疾病，降低死亡率。
B. 材料二中画横线的句子中“大约”一词放在这里，可见作者用词不准确。
C. 材料一和材料二表达特点相同，都是先提出观点，再列举事例。
材料一： 纳米技术就在我们身边(节选)
纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。
材料二： 纳米材料在环境保护中的应用(节选)
纳米技术在(3)和改善污水中的运用。新型的纳米材料具有极强的吸附作用和絮凝能力，大约是普通净水剂的10到20倍。故它可以把水中的悬浮物完全吸附，利用净化器，达到二次净化效果。用$\ce{TiO_{2}}$纳米材料处理后的化学纤维制作的衣服、窗帘等能起到自洁作用，不需使用化学洗涤剂清洗，以更好地改善污水问题。
1. 读材料二，试着提一个不懂的问题，你会用什么办法来解决这个问题。请在段落旁的批注栏中完成批注。
2. 联读材料一和材料二，将思维导图补充完整。
3. 读材料二中画横线的句子，我发现这句话运用了等说明方法，说明了新型的纳米材料具有极强的吸附作用和絮凝能力。
4. 联读材料一和材料二，以下说法不正确的一项是()。
A. 读材料一，可知利用纳米技术，可以预防和治疗疾病，降低死亡率。
B. 材料二中画横线的句子中“大约”一词放在这里，可见作者用词不准确。
C. 材料一和材料二表达特点相同，都是先提出观点，再列举事例。
答案
1.示例：新型纳米材料的吸附和絮凝能力具体是怎么体现的呢？ 查阅相关科普书籍或者上网搜索相关知识。
2.(1)极其灵敏的纳米检测技术 (2)通过血管直达病灶，杀死癌细胞 (3)净化污水 (4)制作的衣服、窗帘等能起到自洁作用
3.作比较、列数字
4.B
2.(1)极其灵敏的纳米检测技术 (2)通过血管直达病灶，杀死癌细胞 (3)净化污水 (4)制作的衣服、窗帘等能起到自洁作用
3.作比较、列数字
4.B
解析
【分析】
本题为说明文阅读理解题，需结合两则材料内容，依次解决四个问题：第1题考查质疑提问能力，需结合材料二内容提出问题并说明解决方法；第2题考查信息整合能力，需联读两则材料提取对应内容补充思维导图；第3题考查说明方法的识别，需分析材料二画线句的说明方法；第4题考查内容判断，需逐一分析选项正误。
【解析】
1. 第1题：结合材料二中“新型的纳米材料具有极强的吸附作用和絮凝能力，大约是普通净水剂的10到20倍”等内容，可提出关于吸附絮凝能力具体体现的问题，解决方法可通过查阅科普资料或上网搜索。
2. 第2题：联读材料一，纳米技术在健康领域的应用有：①极其灵敏的纳米检测技术（实现疾病早期检测与预防）；②纳米机器人通过血管直达病灶杀死癌细胞。联读材料二，纳米技术在环保领域的应用有：③净化污水（吸附水中悬浮物）；④用TiO₂纳米材料制作的衣服、窗帘等能自洁。
3. 第3题：材料二画线句“大约是普通净水剂的10到20倍”，将纳米材料与普通净水剂对比（作比较），同时用“10到20倍”的数字说明（列数字），故运用了作比较、列数字的说明方法。
4. 第4题：分析选项：A选项，材料一提到纳米检测技术实现早期检测预防、纳米机器人杀癌细胞，可降低死亡率，说法正确；B选项，“大约”体现了说明文语言的准确性，并非用词不准确，说法错误；C选项，两则材料均先提出观点，再列举事例，说法正确。故不正确的是B。
【答案】
1. 示例：新型纳米材料的吸附和絮凝能力具体是怎么体现的呢？ 查阅相关科普书籍或者上网搜索相关知识。
2. (1)极其灵敏的纳米检测技术 (2)通过血管直达病灶，杀死癌细胞 (3)净化污水 (4)制作的衣服、窗帘等能起到自洁作用
3. 作比较、列数字
4. B
【知识点】
说明文阅读理解、说明方法、信息提取与整合
【点评】
本题围绕纳米技术的应用展开，考查了说明文阅读的核心能力，包括质疑提问、信息整合、说明方法识别及内容判断，需学生仔细研读两则材料，掌握说明文的语言特点和结构特点，整体难度适中。
【难度系数】
0.6
本题为说明文阅读理解题，需结合两则材料内容，依次解决四个问题：第1题考查质疑提问能力，需结合材料二内容提出问题并说明解决方法；第2题考查信息整合能力，需联读两则材料提取对应内容补充思维导图；第3题考查说明方法的识别，需分析材料二画线句的说明方法；第4题考查内容判断，需逐一分析选项正误。
【解析】
1. 第1题：结合材料二中“新型的纳米材料具有极强的吸附作用和絮凝能力，大约是普通净水剂的10到20倍”等内容，可提出关于吸附絮凝能力具体体现的问题，解决方法可通过查阅科普资料或上网搜索。
2. 第2题：联读材料一，纳米技术在健康领域的应用有：①极其灵敏的纳米检测技术（实现疾病早期检测与预防）；②纳米机器人通过血管直达病灶杀死癌细胞。联读材料二，纳米技术在环保领域的应用有：③净化污水（吸附水中悬浮物）；④用TiO₂纳米材料制作的衣服、窗帘等能自洁。
3. 第3题：材料二画线句“大约是普通净水剂的10到20倍”，将纳米材料与普通净水剂对比（作比较），同时用“10到20倍”的数字说明（列数字），故运用了作比较、列数字的说明方法。
4. 第4题：分析选项：A选项，材料一提到纳米检测技术实现早期检测预防、纳米机器人杀癌细胞，可降低死亡率，说法正确；B选项，“大约”体现了说明文语言的准确性，并非用词不准确，说法错误；C选项，两则材料均先提出观点，再列举事例，说法正确。故不正确的是B。
【答案】
1. 示例：新型纳米材料的吸附和絮凝能力具体是怎么体现的呢？ 查阅相关科普书籍或者上网搜索相关知识。
2. (1)极其灵敏的纳米检测技术 (2)通过血管直达病灶，杀死癌细胞 (3)净化污水 (4)制作的衣服、窗帘等能起到自洁作用
3. 作比较、列数字
4. B
【知识点】
说明文阅读理解、说明方法、信息提取与整合
【点评】
本题围绕纳米技术的应用展开，考查了说明文阅读的核心能力，包括质疑提问、信息整合、说明方法识别及内容判断，需学生仔细研读两则材料，掌握说明文的语言特点和结构特点，整体难度适中。
【难度系数】
0.6
(六)(2025·绍兴市上虞区)
答案
答案略
繁星(一五九)
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
· · · · ·
我只躲到你的怀里。
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
答案
答案略
解析
【分析】本题考查对冰心《繁星（一五九）》原文的识记，解题时需回忆这首诗的完整内容，准确填写空缺诗句，要注意诗歌核心是赞颂母爱，空缺部分是全诗关键句，需精准记忆原文表述。
【解析】《繁星（一五九）》是冰心歌颂母爱的经典短诗，全诗完整内容为：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”根据诗歌原文，空缺处应填写“我只躲到你的怀里”。
【答案】我只躲到你的怀里
【知识点】现代诗歌积累、母爱主题
【点评】本题属于诗歌识记类基础题，考查学生对经典现代诗歌的背诵积累，难度较低，引导学生重视经典文学作品的基础积累。
【难度系数】0.8
【解析】《繁星（一五九）》是冰心歌颂母爱的经典短诗，全诗完整内容为：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”根据诗歌原文，空缺处应填写“我只躲到你的怀里”。
【答案】我只躲到你的怀里
【知识点】现代诗歌积累、母爱主题
【点评】本题属于诗歌识记类基础题，考查学生对经典现代诗歌的背诵积累，难度较低，引导学生重视经典文学作品的基础积累。
【难度系数】0.8
往事(节选)
窗外雷声滚滚,大雨倾盆而下,那朵红莲被密集的雨点打得摇摇晃晃。红莲旁边的大荷叶缓缓倾斜,正为它遮风挡雨。雨势依旧猛烈,但红莲却不再摇动。
母亲啊!你就像荷叶,我是那朵红莲。当心中的雨点• • • • • 来袭,除了你,谁能在无遮无挡的天空下为我遮蔽?
1.填空。
2.读画线的句子时,语速要(A.加快 B.放慢),语气要(A.深沉 B.轻松)。
3.班级朗诵会时,诗和选文适合放入主题()中。
A.四季之歌 B.家乡赞歌 C.母爱之歌 D.校园之歌
窗外雷声滚滚,大雨倾盆而下,那朵红莲被密集的雨点打得摇摇晃晃。红莲旁边的大荷叶缓缓倾斜,正为它遮风挡雨。雨势依旧猛烈,但红莲却不再摇动。
母亲啊!你就像荷叶,我是那朵红莲。当心中的雨点
1.填空。
2.读画线的句子时,语速要(A.加快 B.放慢),语气要(A.深沉 B.轻松)。
3.班级朗诵会时,诗和选文适合放入主题()中。
A.四季之歌 B.家乡赞歌 C.母爱之歌 D.校园之歌
答案
1.鸟儿 鸟巢 红莲 荷叶 (1)生活中遇到的挫折、困难等不好的事情 (2)对母亲的依恋和热爱之情
2.B A
3.C
2.B A
3.C
解析
【分析】
这道题围绕冰心的《繁星（一五九）》和《往事（节选）》展开，分为填空、朗读技巧、主题选择三部分。解题时需先回忆两首作品的内容，明确比喻手法的运用（自身与母亲的喻体）；再理解“心中的风雨/雨点”的象征义，把握作品核心的母爱主题；接着根据抒情语句特点判断朗读的语速和语气；最后结合作品情感确定主题。
【解析】
1. 填空部分：
《繁星（一五九）》原文为“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”，因此将自己比作鸟儿，母亲比作鸟巢；
《往事（节选）》中明确把自己比作红莲，母亲比作荷叶；
“心中的风雨”和“心中的雨点”是象征义，指生活中遇到的挫折、困难等不好的事情；
两首作品都表达了对母亲的依恋和热爱之情。
2. 朗读技巧：画线句子是抒情性语句，需放慢语速，用深沉的语气传递对母亲的情感，故语速选B，语气选A。
3. 主题选择：两首作品核心都是歌颂母爱，因此适合放入“母爱之歌”主题，选C。
【答案】
1. 鸟儿 鸟巢 红莲 荷叶 (1)生活中遇到的挫折、困难等不好的事情 (2)对母亲的依恋和热爱之情
2. B A
3. C
【知识点】
冰心作品赏析、母爱主题理解、比喻象征手法
【点评】
本题通过对比阅读形式考查学生对冰心经典作品的掌握，涵盖内容识记、情感理解、朗读技巧、主题判断等维度，既基础又能深化对母爱主题的感悟，是巩固现代诗歌赏析能力的典型题目。
【难度系数】
0.2
这道题围绕冰心的《繁星（一五九）》和《往事（节选）》展开，分为填空、朗读技巧、主题选择三部分。解题时需先回忆两首作品的内容，明确比喻手法的运用（自身与母亲的喻体）；再理解“心中的风雨/雨点”的象征义，把握作品核心的母爱主题；接着根据抒情语句特点判断朗读的语速和语气；最后结合作品情感确定主题。
【解析】
1. 填空部分：
《繁星（一五九）》原文为“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”，因此将自己比作鸟儿，母亲比作鸟巢；
《往事（节选）》中明确把自己比作红莲，母亲比作荷叶；
“心中的风雨”和“心中的雨点”是象征义，指生活中遇到的挫折、困难等不好的事情；
两首作品都表达了对母亲的依恋和热爱之情。
2. 朗读技巧：画线句子是抒情性语句，需放慢语速，用深沉的语气传递对母亲的情感，故语速选B，语气选A。
3. 主题选择：两首作品核心都是歌颂母爱，因此适合放入“母爱之歌”主题，选C。
【答案】
1. 鸟儿 鸟巢 红莲 荷叶 (1)生活中遇到的挫折、困难等不好的事情 (2)对母亲的依恋和热爱之情
2. B A
3. C
【知识点】
冰心作品赏析、母爱主题理解、比喻象征手法
【点评】
本题通过对比阅读形式考查学生对冰心经典作品的掌握，涵盖内容识记、情感理解、朗读技巧、主题判断等维度，既基础又能深化对母爱主题的感悟，是巩固现代诗歌赏析能力的典型题目。
【难度系数】
0.2
