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六、根据首字母提示，完成短文。
Mr Ma is our Science teacher. His class is very 1. i
Mr Ma is our Science teacher. His class is very 1. i
nteresting
. We can 2. learn
a lot from it. We like Mr Ma very much. He often 3. helps
us make things. We make a lot of different things. Some of us make model planes. Some make model boats. Others make robots. Look at that robot! We like it very much 4. because
it can do many things 5. for
us. Now it is cleaning the windows of an office building. It is not 6. easy
for workers to do this because that is a very 7. tall
building. It is dangerous for people to do the 8. work
. The robot is a great helper.答案
1. interesting 2. learn 3. helps 4. because 5. for 6. easy 7. tall 8. work
解析
【分析】
本题为根据首字母提示完成短文的题型，需结合上下文语境、固定搭配及语法知识逐一分析每个空格。首先通读全文理解大意：马老师是科学老师，他的课有趣，学生能从课上学到很多，他常帮助学生制作物品，学生制作了模型飞机、船、机器人等，机器人能帮人们做很多事，比如擦高楼的窗户，而擦高楼窗户对人来说危险。接着逐个分析空格：1处需形容词修饰课程，首字母i对应“有趣的”；2处结合固定搭配“learn from”；3处主语为第三人称单数，需用动词三单形式；4处前后为因果关系，首字母b对应表原因的连词；5处结合固定搭配“do sth for sb”；6处结合语境需表“容易的”形容词；7处描述建筑需表“高的”形容词；8处结合语境需表“工作”的名词。
【解析】
1. 空格处需形容词修饰名词class，结合首字母i及语境“他的课非常有趣”，填interesting；
2. 固定搭配learn from意为“从……学到”，情态动词can后接动词原形，首字母l，填learn；
3. 主语he为第三人称单数，一般现在时中help sb do sth（帮助某人做某事）需用动词三单形式，首字母h，填helps；
4. 前半句“我们非常喜欢它”与后半句“它能帮我们做很多事”为因果关系，首字母b，填because；
5. 固定搭配do sth for sb意为“为某人做某事”，首字母f，填介词for；
6. 结合语境“对工人来说做这个（擦窗户）不容易”，首字母e，填形容词easy；
7. 前文提到机器人擦办公楼的窗户，结合首字母t，此处指“高的”建筑，填tall；
8. 结合语境“人们做这个工作是危险的”，首字母w，填名词work。
【答案】1. interesting 2. learn 3. helps 4. because 5. for 6. easy 7. tall 8. work
【知识点】首字母填空、固定搭配
【点评】本题考查根据首字母提示完成短文，侧重词汇运用、固定搭配及上下文逻辑的考查，是初中英语基础题型，难度适中，能有效检验学生的词汇掌握情况。
【难度系数】0.6
本题为根据首字母提示完成短文的题型，需结合上下文语境、固定搭配及语法知识逐一分析每个空格。首先通读全文理解大意：马老师是科学老师，他的课有趣，学生能从课上学到很多，他常帮助学生制作物品，学生制作了模型飞机、船、机器人等，机器人能帮人们做很多事，比如擦高楼的窗户，而擦高楼窗户对人来说危险。接着逐个分析空格：1处需形容词修饰课程，首字母i对应“有趣的”；2处结合固定搭配“learn from”；3处主语为第三人称单数，需用动词三单形式；4处前后为因果关系，首字母b对应表原因的连词；5处结合固定搭配“do sth for sb”；6处结合语境需表“容易的”形容词；7处描述建筑需表“高的”形容词；8处结合语境需表“工作”的名词。
【解析】
1. 空格处需形容词修饰名词class，结合首字母i及语境“他的课非常有趣”，填interesting；
2. 固定搭配learn from意为“从……学到”，情态动词can后接动词原形，首字母l，填learn；
3. 主语he为第三人称单数，一般现在时中help sb do sth（帮助某人做某事）需用动词三单形式，首字母h，填helps；
4. 前半句“我们非常喜欢它”与后半句“它能帮我们做很多事”为因果关系，首字母b，填because；
5. 固定搭配do sth for sb意为“为某人做某事”，首字母f，填介词for；
6. 结合语境“对工人来说做这个（擦窗户）不容易”，首字母e，填形容词easy；
7. 前文提到机器人擦办公楼的窗户，结合首字母t，此处指“高的”建筑，填tall；
8. 结合语境“人们做这个工作是危险的”，首字母w，填名词work。
【答案】1. interesting 2. learn 3. helps 4. because 5. for 6. easy 7. tall 8. work
【知识点】首字母填空、固定搭配
【点评】本题考查根据首字母提示完成短文，侧重词汇运用、固定搭配及上下文逻辑的考查，是初中英语基础题型，难度适中，能有效检验学生的词汇掌握情况。
【难度系数】0.6
七、新考法 阅读所给材料，完成下列任务。
任务一：选择最佳选项回答问题。
(
A. Science. B. Music. C. Art.
(
A. Page 19. B. Page 45.
C. Page 50.
任务二：根据本题所给材料，使用简短的语言回答问题。
1. How many lessons are there in this book?
2. Ted wants to know about animals' homes. In this book, where can he find the answer?
任务一：选择最佳选项回答问题。
(
A
) 1. What is this book about?A. Science. B. Music. C. Art.
(
B
) 2. On which page(哪页)can you find these pictures?A. Page 19. B. Page 45.
C. Page 50.
任务二：根据本题所给材料，使用简短的语言回答问题。
1. How many lessons are there in this book?
There are ten lessons.
2. Ted wants to know about animals' homes. In this book, where can he find the answer?
On Page 61.
答案
@@1. A 2. B
@@1. There are ten lessons.2. On Page 61.
解析
【分析】
解答本题需分任务处理：任务一为选择题，需先明确每个问题的核心，第1题判断书籍主题，第2题定位图片页码；任务二为简答题，需提取材料中课程数量和动物家园相关的页码信息，确保答案与问题对应准确。
【解析】
任务一：1. 根据材料信息，该书主题为科学，对应选项A；2. 材料中图片所在页码为第45页，对应选项B。
任务二：1. 从材料中提取书籍的课程数量为10课，故回答There are ten lessons.；2. 关于动物家园的内容位于第61页，故回答On Page 61.
【答案】
1. A 2. B
1. There are ten lessons. 2. On Page 61.
【知识点】
英语阅读理解、信息提取
【点评】
本题为新考法阅读题，侧重考查学生从材料中提取关键信息的能力，题型基础，注重信息与问题的对应，难度适中。
【难度系数】
0.6
解答本题需分任务处理：任务一为选择题，需先明确每个问题的核心，第1题判断书籍主题，第2题定位图片页码；任务二为简答题，需提取材料中课程数量和动物家园相关的页码信息，确保答案与问题对应准确。
【解析】
任务一：1. 根据材料信息，该书主题为科学，对应选项A；2. 材料中图片所在页码为第45页，对应选项B。
任务二：1. 从材料中提取书籍的课程数量为10课，故回答There are ten lessons.；2. 关于动物家园的内容位于第61页，故回答On Page 61.
【答案】
1. A 2. B
1. There are ten lessons. 2. On Page 61.
【知识点】
英语阅读理解、信息提取
【点评】
本题为新考法阅读题，侧重考查学生从材料中提取关键信息的能力，题型基础，注重信息与问题的对应，难度适中。
【难度系数】
0.6
