一、读语段，完成练习
中午凛(lǐn lǐng)冽的寒风刮了起来，下午就飘起了大雪。山川、树木、房屋，全都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。
sú huà

说，“
ruì

雪兆丰年”，来年一定是个丰收年。所以又有这样一句农谚谚(yán yàn)：“冬天麦盖三层被，来年
zhěn

着馒馒(mán mái)头睡。”
1. 在语段中加点字的正确读音下面画“√”。
2. 读拼音，写字词。

1. lǐn √ yàn √ mán √
2. 俗话 瑞 枕

【分析】本题分为两部分，第1题考查汉字的正确读音，需结合字音积累，区分易读错的字，避免误读；第2题考查根据拼音写词语，需结合语段语境，回忆对应词语。
【解析】1. 辨析加点字读音：“凛”的正确读音是lǐn，“谚”的正确读音是yàn，“馒”的正确读音是mán，因此在lǐn、yàn、mán下方画“√”；2. 结合拼音和语段语境，“sú huà”对应词语“俗话”，“ruì”对应“瑞”，“zhěn”对应“枕”。
【答案】1. lǐn √ yàn √ mán √；2. 俗话、瑞、枕
【知识点】字音辨析、看拼音写词语
【点评】本题为语文基础积累类题目，考查字音与词语拼写，侧重基础知识的掌握，难度较低。
【难度系数】0.8

二、根据课文内容完成练习
1. 课文的作者是，全文是按照、、的顺序写了第一场雪的全过程。本文表达了作者的感情。
2. 下列选项中，不属于下雪的作用的一项是()。
A. 大雪可以冻死部分越冬害虫
B. 雪水渗入土层，供应庄稼生长的需要
C. 积雪像棉被一样保温，保护农作物
D. 雪后天气晴朗，适合晾晒粮食

1. 峻青 雪前 雪中 雪后 对大自然美景的喜爱和赞美
2. D

【分析】
第1题需回忆课文《第一场雪》的作者、写作顺序及作者情感，结合课文原文内容准确填写；第2题需逐一分析选项，判断是否属于下雪的作用，排除符合下雪作用的选项，选出不符合的选项。
【解析】
1. 课文《第一场雪》的作者是峻青，全文按照雪前、雪中、雪后的顺序描写了第一场雪的全过程，表达了作者对大自然美景的喜爱和赞美之情。
2. 对各选项分析：A选项大雪可冻死部分越冬害虫，属于下雪的作用；B选项雪水渗入土层供应庄稼生长需要，属于下雪的作用；C选项积雪像棉被一样保温保护农作物，属于下雪的作用；D选项雪后天气晴朗适合晾晒粮食，这是雪后的天气特点，并非下雪本身的作用，因此选D。
【答案】
1. 峻青 雪前 雪中 雪后 对大自然美景的喜爱和赞美；2. D
【知识点】
课文内容理解、自然常识
【点评】
本题为基础识记类题目，考查对课文内容的掌握及下雪作用的常识判断，难度较低，需准确回忆课文相关内容和基本常识。
【难度系数】
0.8

三、阅读课文片段，完成练习
大雪整整下了一夜。第二天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、树木、房屋，全都笼罩上了一层白茫茫的厚雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，那美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。
1.“玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。”这句话主要表现了（）。
A. 雪下得很大，风也很强
B. 雪后天气寒冷，空气清新
C. 雪景在阳光下的动态美和奇幻色彩
D. 孩子们在雪中玩耍的欢乐场景
2.请结合这段文字，概括雪后景物的三个特点，并各举一例说明。


智慧拓展

1. C
2. 示例 ①美丽奇幻。雪后世界“粉妆玉砌”，雪末儿在阳光下幻映出一道道“五光十色的彩虹”，展现出如梦似幻的视觉美感。②晶莹生动。柳树枝上的积雪像“毛茸茸、亮晶晶的银条儿”，松柏上的雪如“蓬松松、沉甸甸的雪球”，用叠词和比喻突出雪的质感与光泽。③动静相宜。既有“山川、树木、房屋”被白雪覆盖的静态画面，也有风吹雪落、雪末儿飘扬的动态描写，使整个雪景既宁静又富有生机。

【分析】
第1题解题思路：先研读题干中的句子，明确其描写的是雪末儿在阳光下飘扬并幻出彩虹的场景，再逐一分析选项，排除与句子内容不符的选项，选出契合句子核心的答案；第2题解题思路：通读片段，梳理雪后景物的描写内容，从质感、色彩、动静等角度提炼特点，再对应原文具体语句作为例子，确保概括准确、例子贴合。
【解析】
1. 题干句子重点描写雪末儿飘扬的动态状态，以及阳光下呈现的奇幻色彩。A选项“风也很强”未在句中体现；B选项“天气寒冷、空气清新”无相关描写；D选项“孩子们在雪中玩耍”原文未涉及，因此正确答案为C。
2. 从片段中可提炼三个特点：①美丽奇幻：原文“万里江山变成了粉妆玉砌的世界”，雪末儿在阳光下幻出“五光十色的彩虹”，展现梦幻视觉效果；②晶莹生动：柳树枝积雪是“毛茸茸、亮晶晶的银条儿”，松柏上的雪是“蓬松松、沉甸甸的雪球”，用比喻和叠词突出雪的质感与光泽；③动静相宜：既有山川、树木、房屋被白雪覆盖的静态画面，又有风吹雪落、雪末儿飘扬的动态描写，让雪景兼具宁静与生机。
【答案】
1. C
2. ①美丽奇幻。雪后世界“粉妆玉砌”，雪末儿在阳光下幻映出一道道“五光十色的彩虹”，展现出如梦似幻的视觉美感。②晶莹生动。柳树枝上的积雪像“毛茸茸、亮晶晶的银条儿”，松柏上的雪如“蓬松松、沉甸甸的雪球”，用叠词和比喻突出雪的质感与光泽。③动静相宜。既有“山川、树木、房屋”被白雪覆盖的静态画面，也有风吹雪落、雪末儿飘扬的动态描写，使整个雪景既宁静又富有生机。
【知识点】景物描写赏析，内容概括
【点评】本题考查学生对课文片段的阅读理解能力，涵盖句子赏析与内容要点概括，需精准抓取原文关键信息，是语文阅读的基础考查题型。
【难度系数】0.5