一、词汇运用
1. The little boy looks weak, yet he has （的确）finished all the hard training.
2. Most of the old houses here have already been changed into comfortable modern （公寓套房）now.
3. The boy fell heavily on the hard ground, （无法）to move his painful right leg.
4. The church bell （发出钟声）across the town to mark the start of the new year.
5. The True Story of Ah Q, one of Lu Xun's famous w, is still popular among readers nowadays.
6. It makes no s to stay up every day when you need to get up early for school.
7. Excellent traditional culture carries fine spirits and spreads l values year after year.
8. It is a thoughtful a to prepare warm drinks for cleaners on cold winter days.

1. actually
2. apartments
3. unable
4. rang
5. writings/works
6. sense
7. lasting
8. act

【分析】
本题为词汇运用题，需结合中文提示或首字母提示，依据句子语境、语法规则（如词性、名词单复数、固定搭配、动词时态等）填写正确单词。解题时先明确空格在句中的成分，再匹配对应词义和形式：1题需副词修饰动词；2题需名词复数对应主语；3题考查固定搭配；4题需动词过去式；5题结合首字母和常识填名词；6题考查固定短语；7题需形容词修饰名词；8题结合首字母和语境填名词。
【解析】
1. 空格修饰动词finished，需用副词，中文“的确”对应actually；
2. 中文“公寓套房”为apartment，主语是复数名词，故用复数形式apartments；
3. 固定搭配be unable to do sth.（无法做某事），填形容词unable；
4. 描述过去发生的动作，“发出钟声”用ring的过去式rang；
5. 结合首字母w和常识，鲁迅的作品对应writings/works；
6. 固定短语make no sense（没有意义），填sense；
7. 修饰名词values，首字母l对应形容词lasting（持久的）；
8. 结合首字母a和语境，“体贴的行为”对应act。
【答案】
1. actually
2. apartments
3. unable
4. rang
5. writings/works
6. sense
7. lasting
8. act
【知识点】
词汇运用、固定搭配、词性辨析
【点评】
本题考查基础词汇的运用，涉及词性、固定搭配、名词单复数等知识点，侧重考查学生对核心词汇的掌握和语境运用能力，是巩固英语基础的典型题型。
【难度系数】
0.6

() 1. — How do you keep your room tidy all the time?
— Not difficult. It's only a(n) of putting things back after use.

A.task
B.choice
C.award
D.matter

1.D

【分析】
这是一道词义辨析题，解题思路为：先理解对话语境，再辨析各选项名词的含义，结合固定搭配选出符合语境的答案。对话询问保持房间整洁的方法，答语表示不难，只是用完东西归位的相关内容，需匹配合适的名词。
【解析】
翻译对话：“——你怎么一直保持你的房间整洁？——不难，这只是用完东西归位的一件事。”
辨析选项：A. task（任务），不符合语境；B. choice（选择），语义不通；C. award（奖品），与语境无关；D. matter（事情），固定搭配a matter of表示“是……的问题；只是……的事”，符合答语的语境。
【答案】
D
【知识点】
词义辨析；固定搭配
【点评】
本题考查日常交际中常用名词的词义辨析及固定短语搭配，结合对话语境即可轻松判断，属于基础题型。
【难度系数】
0.6

() 2. As we live in a fast-developing world, we will soon be left behind we keep learning.
learning.

A.unless
B.if
C.after
D.though

2.A

【分析】
先理解句子逻辑：前半句意为“我们很快会落后”，后半句意为“我们坚持学习”，需选择体现二者逻辑关系的连词。逐一分析选项的逻辑含义，匹配句子所需的条件逻辑。
【解析】
翻译句子：“由于我们生活在一个快速发展的世界，除非我们坚持学习，否则我们很快会落后。”
逐个分析选项：
A. unless（除非），引导条件状语从句，表“如果不……就……”，代入后符合“不坚持学习就会落后”的逻辑；
B. if（如果），代入后语义为“如果坚持学习就会落后”，逻辑矛盾；
C. after（在……之后），表时间，代入后语义不符合语境；
D. though（虽然），表让步，代入后逻辑不通。
因此正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
连词辨析；条件状语从句
【点评】
本题考查连词的逻辑意义辨析，需结合句子语境判断逻辑关系，属于基础题型，侧重基础语法知识的应用。
【难度系数】
0.8

（）3. Unexpected mistakes started to after the new system was put into service.

A.show off
B.show up
C.put up
D.point out

3.B

【分析】
要解答本题，需先明确各选项动词短语的含义，再结合句子语境匹配合适的短语：第一步，逐一分析选项短语的意思；第二步，理解句子表达的逻辑（新系统投入后意外错误的状态）；第三步，筛选出符合语境的短语。
【解析】
各选项短语含义：A. show off意为“炫耀”，不符合“错误出现”的语境；B. show up意为“出现”，代入句子“新系统投入使用后，意外错误开始出现”，语义通顺；C. put up意为“张贴、搭建”，与语境不符；D. point out意为“指出”，主语通常为人，不适合此处“错误”作主语的情况。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查常用动词短语的词义辨析，需结合语境判断短语含义，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6

（）4. The solar lamp， used in public squares，helps people save plenty of electricity.

A.wisely
B.widely
C.mostly
D.hardly

4.B

【分析】
这道题考查副词词义辨析，解题时需先理解句子语境，再逐一分析各选项副词的含义，结合语境选出符合句意的选项。句子大意是“太阳能灯，________用于公共广场，帮助人们节省大量电力”，需要选一个修饰“used”（被使用）的副词，体现使用的范围。
【解析】
先明确各选项副词含义：A. wisely意为“明智地”；B. widely意为“广泛地”；C. mostly意为“主要地”；D. hardly意为“几乎不”。结合语境，句子要表达太阳能灯在公共广场被广泛使用，“be widely used”是常用表达，意为“被广泛使用”，符合句意。A选项“明智地”不符合使用场景；C选项“主要地”侧重占比，不合适；D选项“几乎不”语义矛盾，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
副词词义辨析；固定搭配
【点评】
本题为基础副词词义辨析题，侧重考查常用副词含义及语境运用，学生掌握各副词基本词义并结合句子语境即可解答，难度不大。
【难度系数】
0.7

() 5. — Could you tell me the bookstore will get in those new poetry books soon?
— The boss will order more copies many readers keep asking for them.

A.when; if
B.when; because
C.whether; if
D.if; unless

5.C

【分析】首先分析第一空：本句为宾语从句，根据问句语境“你能告诉我书店是否很快会进那些新诗集吗？”，需表达“是否”的含义，whether和if均可引导宾语从句表“是否”，因此排除A、B选项（A、B第一空用when表时间，不符合句意）。再分析第二空：答句逻辑为“如果很多读者一直需要，老板会订更多”，是条件关系，需用引导条件状语从句的连词if；because表原因，unless表“除非”，均不符合此处逻辑，排除D选项。综上，选C。
【解析】1. 第一空：考查宾语从句引导词。根据句意，宾语从句需表“是否”，whether/if符合要求，when表时间，不符合语境，排除A、B。2. 第二空：考查状语从句引导词。答句是条件关系，需用if引导条件状语从句；because表原因、unless表“除非”，均不符合句意，排除D。因此答案为C。
【答案】C
【知识点】宾语从句引导词；状语从句引导词
【点评】本题考查宾语从句和状语从句的连词辨析，需结合句意判断从句类型及逻辑关系，是英语单项选择的常见考点，需准确区分不同连词的用法。
【难度系数】0.5

() 6. My mobile data（流量）is , for I have downloaded several new games.

A.run out
B.ran out
C.running out
D.running out of

6.C

【分析】
首先梳理解题思路：1. 分析句子语境，判断所需时态；2. 辨析动词短语run out与run out of的用法差异；3. 结合语法规则和主语特征排除错误选项。第一步，句子表达“手机流量即将用完”，用现在进行时可表即将发生的动作，需动词现在分词形式；第二步，区分两个短语：run out是不及物短语，主语为物（表“被耗尽”），run out of是及物短语，主语为人（需接宾语）；第三步，结合主语（My mobile data为物）和结构要求排除错误选项。
【解析】
1. 时态判断：句子描述流量即将耗尽的状态，现在进行时（be + doing）可表即将发生的动作，故需动词现在分词形式，排除动词原形（A）和过去式（B）。
2. 短语辨析：
run out：不及物动词短语，主语为物，意为“（某物）被用完、耗尽”，无被动形式；
run out of：及物动词短语，主语为人，意为“用完某物”，后必须接宾语。
3. 选项排除：D选项running out of后需接宾语，本句空后无宾语，排除；C选项running out符合现在进行时结构，且主语为物，用法正确。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时表将来；动词短语辨析
【点评】
本题考查初中英语基础考点，需准确掌握run out与run out of的用法区别，以及现在进行时表即将动作的规则，是日常学习中需熟练掌握的内容。
【难度系数】
0.4

（）7. — Sorry, I need a few more minutes to decide what dishes to order.
— . We're not busy right now, so there is no rush at all.

A.It's up to you
B.Take your time
C.Just as you say
D.Help yourself

7.B

【分析】
本题考查日常情景交际用语，需结合对话语境分析各选项含义。对话场景为餐厅点餐，第一说话人表示需要更多时间决定点单，第二说话人回应不着急，因此要选表示“别着急、慢慢来”的选项。
【解析】
先明确各选项含义：A项“It's up to you”意为“由你决定”；B项“Take your time”意为“慢慢来，别着急”；C项“Just as you say”意为“照你说的”；D项“Help yourself”意为“请自便（用餐）”。结合语境，第二说话人提到“现在不忙，一点都不着急”，对应“Take your time”的含义，故答案为B。
【答案】
7.B
【知识点】
情景交际；短语辨析
【点评】
本题为基础情景交际题，需掌握常用口语短语的含义，结合语境即可选出正确答案，难度较低。
【难度系数】
0.3

三、短文填空
How can classic literature be kept alive in the digital age? Wu Yaduo, 1. 17-year-old high school student from Chengdu, Sichuan, offers her answer.
Using her iPad and 2. (art) strokes, Wu turns stories from classic literature—A Dream of Red Mansions, Water Margin and the lives of famous poets like Li Bai from the Tang Dynasty, into animated (动画的), hand-drawn 3. (video).
Her works have attracted thousands of followers and millions of viewers online. To Wu, these works are timeless because they explore human emotions (情感) and 4. (last) social themes.
Wu Yaduo decided to start with texts from high school Chinese textbooks after noticing that many students aren't interested in literature. 5. (actual), they learn it because it's part of their schoolwork.
In her works, Wu focuses on bringing text and sound together. For example, her adaptation (改编) of A Dream of Red Mansions was 6. (inspire) by a song with a sad tone (音调) from a Chinese band.
Wu avoids 7. (tell) tales in a traditional way; she wants her work to be "spicy". Her special method has 8. (receive) a lot of support since she put her first short animation online. 9. , Wu still has regrets about her work. She finds it impossible to perfectly translate the lively 10. (image) in her mind into art. But she still always looks forward to her next piece.

1. a
2. artistic
3. videos
4. lasting
5. Actually
6. inspired
7. telling
8. received
9. However
10. images

【分析】本题是一篇介绍成都高中生吴雅朵用数字方式传播经典文学的短文填空，需结合语境、英语基础语法规则（冠词、词性、名词单复数、动词形式、连词等）逐一分析每个空：1空泛指一名学生，需用不定冠词；2空修饰名词需用形容词；3空对应前文复数概念，需用可数名词复数；4空修饰名词需用形容词；5空句首作状语需用副词；6空为被动语态结构；7空是固定搭配；8空是现在完成时结构；9空表转折需用连词；10空指多个形象需用名词复数。
【解析】1. 第1空：泛指“一个17岁的高中生”，17-year-old以辅音音素开头，故填不定冠词a；2. 第2空：修饰名词strokes（笔触），需用art的形容词形式artistic；3. 第3空：video是可数名词，此处表泛指，对应前文复数概念，故填复数videos；4. 第4空：修饰名词短语social themes（社会主题），需用last的形容词形式lasting；5. 第5空：位于句首作状语修饰整个句子，故填actual的副词形式Actually；6. 第6空：固定搭配be inspired by（受……启发），此处为被动语态，故填过去分词inspired；7. 第7空：固定搭配avoid doing sth.（避免做某事），故填tell的动名词形式telling；8. 第8空：由since引导的时间状语从句，主句用现在完成时，结构为has+过去分词，故填received；9. 第9空：前文讲获得支持，后文讲有遗憾，为转折关系，位于句首用逗号隔开，故填However；10. 第10空：image是可数名词，此处表泛指“多个生动形象”，故填复数images。
【答案】1. a
2. artistic
3. videos
4. lasting
5. Actually
6. inspired
7. telling
8. received
9. However
10. images
【知识点】不定冠词的用法、词性转换、固定搭配（非谓语动词）
【点评】本题考查英语基础语法（冠词、词性、名词、动词、连词等），结合语境和固定搭配即可解答，难度适中，适合初中或高中低年级学生练习。
【难度系数】0.6