1.在电路中，是形成电流的原因。是提供电压的装置。电压通常用字母表示。

1.电压 电源 U

【分析】
本题考查电学基础概念，需明确电路中电流形成的原因、提供电压的装置以及电压的表示符号。首先回忆相关定义：电压是促使电路中自由电荷定向移动形成电流的原因；电源是为电路提供电压的装置；物理学中电压用字母U表示，据此可完成填空。
【解析】
根据电学基本定义，电压是形成电流的原因；电源是提供电压的装置；电压通常用字母U表示，因此依次填入的内容为电压、电源、U。
【答案】
电压 电源 U
【知识点】
电压的概念、电源的作用
【点评】
本题属于电学入门的识记类题目，考查基础概念的掌握，难度较低，牢记相关定义即可正确作答。
【难度系数】
0.8

2.电压的基本单位是，简称，符号是。常用单位还有千伏(kV)、毫伏(mV)。换算关系是1kV=V，1V=mV。

2.伏特 伏 V 10³ 10³

【分析】本题考查电压的基本单位及单位换算的基础知识，需准确记忆电压的国际单位、简称、符号，以及常用单位间的换算关系，直接对应知识点填写即可。
【解析】电压的基本单位是伏特，简称伏，符号是V；常用单位千伏（kV）、毫伏（mV）的换算关系为1kV=10³V，1V=10³mV。
【答案】伏特 伏 V 10³ 10³
【知识点】电压的单位、单位换算
【点评】本题属于物理学科的基础识记类题目，考查对电压单位相关基础知识的掌握，难度较低，是学生必须牢记的内容。
【难度系数】0.9

3. 电压表在电路图中的符号为；学生实验用电压表的两个测量范围分别为V和V，对应的分度值分别为V和V。

3.Ⓥ 0~3 0~15 0.1 0.5

【分析】本题考查电压表的基础常识，解题时需回忆初中物理中关于电压表的符号、量程及分度值的规定，直接对应知识点作答即可。
【解析】根据电学仪器的基础知识：电压表在电路图中的符号为带字母V的圆圈（Ⓥ）；学生实验用电压表的两个测量范围分别为0~3V和0~15V；量程为0~3V时，每大格1V，分10小格，分度值为0.1V；量程为0~15V时，每大格5V，分10小格，分度值为0.5V。
【答案】Ⓥ 0~3 0~15 0.1 0.5
【知识点】电压表的符号；电压表的量程；电压表的分度值
【点评】本题为电学基础识记题，难度低，主要考查学生对电压表基本参数的记忆掌握情况。
【难度系数】0.8

4.电压表的使用方法:(1)联在电路中；(2)电流从接线柱流入，接线柱流出；(3)被测电压超过所选量程；(4)直接接在电源两极上，此时测的是电源电压。

4.并 正 负 不能 能

【分析】本题考查电压表的使用规则，解题思路是回忆并准确识记电压表的四项使用要点：连接方式、电流流向、量程限制、是否可直接接电源两极。
【解析】根据电压表的使用方法：（1）电压表需并联在被测电路两端；（2）电流要从正接线柱流入，负接线柱流出；（3）被测电压不能超过所选量程，否则会损坏电压表；（4）电压表内阻极大，能直接接在电源两极上，此时测量的是电源电压。
【答案】并 正 负 不能 能
【知识点】电压表的使用
【点评】本题为电学基础概念题，直接考查电压表的核心使用规则，属于需准确记忆的内容，难度较低。
【难度系数】0.9

1.下列关于电压的说法中,不正确的是（）

A.电压是使电路中形成电流的原因
B.电路中有电流时,电路两端一定有电压
C.干电池、蓄电池都是提供电压的装置
D.电路两端有电压时,电路中一定有电流

1.D

【分析】这道题考查电压与电流的相关概念，解题思路是逐一分析每个选项，结合电压的作用、电流形成的条件来判断正误。首先回忆核心知识点：电压是形成电流的原因，电路中产生电流必须同时满足两个条件：①电路两端有电压（由电源提供）；②电路是通路。再对每个选项逐一排查，找出不正确的选项。
【解析】逐个分析选项：
A选项：电压能使电路中的自由电荷发生定向移动，从而形成电流，因此电压是使电路中形成电流的原因，该说法正确，不符合题目要求；
B选项：电路中要形成电流，必须具备电路两端有电压和电路是通路两个条件，所以当电路中有电流时，电路两端一定有电压，该说法正确，不符合题目要求；
C选项：干电池、蓄电池都属于电源，电源的作用是为电路提供电压，该说法正确，不符合题目要求；
D选项：电路两端有电压，但如果电路处于断路状态，电路中不会有电流，因此“电路两端有电压时，电路中一定有电流”的说法错误，符合题目要求，故本题选D。
【答案】D
【知识点】电压的概念、电流形成的条件
【点评】本题是初中物理电学的基础概念题，重点考查电压与电流的逻辑关系，需准确掌握电流形成的两个必要条件，避免混淆“有电压”和“有电流”的概念，是学生需熟练掌握的基础内容。
【难度系数】0.5

2. 下列各物理量的估测，最符合生活实际的是（）

A.台灯正常工作的电流约2A
B.一节新干电池的电压是1.5V
C.对人体安全的电压是36V
D.我国家庭电路的电压是380V

2.B

【分析】
本题考查常见物理量的估测，需结合生活常识和课本中基础物理量的数值，逐个分析选项判断对错。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：台灯正常工作的功率约为40W，家庭电路电压为220V，根据公式$I=\frac{P}{U}$，可得电流$I=\frac{40W}{220V}\approx0.18A$，远小于2A，不符合实际，A错误。
选项B：一节新干电池的电压为1.5V，是课本明确的基础知识点，符合实际，B正确。
选项C：对人体安全的电压是“不高于36V”，而非等于36V，表述错误，C错误。
选项D：我国家庭电路的电压是220V，380V是工业动力电路的电压，不符合实际，D错误。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
电压估测、电流估测
【点评】
本题为基础估测题，考查课本常见物理量的数值记忆，结合生活实际即可判断，难度较低。
【难度系数】
0.8

3.下列电路中，电压表连接正确的是 （）

3.C

【分析】要判断电压表连接是否正确，需牢记电压表的正确使用规则：①电压表应并联在被测电路两端；②电流需从电压表的“+”接线柱流入，“-”接线柱流出；③电压表内阻极大，不能串联在电路中。接下来逐个分析选项：
选项A：电压表与灯泡串联在电路中，不符合“并联”要求，连接错误；
选项B：电压表并联在电路两端，但正负接线柱接反（电流从“-”进、“+”出），连接错误；
选项C：电压表并联在电源两端，且“+”接线柱接电源正极侧、“-”接线柱接电源负极侧，符合使用规则，连接正确；
选项D：电压表并联在L₂两端，但正负接线柱接反，连接错误。
【解析】根据电压表的使用规则，逐一分析各选项：
1. 选项A：电压表串联在电路中，会导致电路电流极小，无法正常工作，不符合电压表使用要求，错误；
2. 选项B：电压表的正负接线柱接反，电流从负接线柱流入、正接线柱流出，会使电压表指针反向偏转，损坏电表，错误；
3. 选项C：电压表并联在电源两端，电流从正接线柱流入、负接线柱流出，完全符合电压表的使用规则，正确；
4. 选项D：电压表并联在L₂两端，但正负接线柱接反，指针反向偏转，连接错误。
【答案】C
【知识点】电压表的使用；电路连接
【点评】本题考查电压表的正确连接方法，属于初中电学基础考点，需熟练掌握电压表的并联要求和正负接线柱的接法。
【难度系数】0.5

4. 如图是用电压表测量电压时接线柱的选用和刻度盘的示意图。

(1)图甲中，电压表选用的测量范围是V，电压表的示数是V。
(2)图乙中，电压表选用的测量范围是V，电压表的示数是V。

4.(1)0~15 6.5 (2)0~3 0.6

【分析】
要解决这道题，需掌握电压表的读数方法：首先根据接线柱的连接确定电压表选用的量程，再明确该量程对应的分度值，最后根据指针位置读取电压示数。
【解析】
(1) 图甲中，电压表接线柱接的是“-”和“15”，因此选用的测量范围是0~15V；该量程下，每大格代表5V，每大格分为10小格，分度值为0.5V；指针指向5V后第3小格，示数为$5V + 3×0.5V = 6.5V$。
(2) 图乙中，电压表接线柱接的是“-”和“3”，因此选用的测量范围是0~3V；该量程下，每大格代表1V，每大格分为10小格，分度值为0.1V；指针指向0V后第6小格，示数为$0V + 6×0.1V = 0.6V$。
【答案】
(1)0~15；6.5 (2)0~3；0.6
【知识点】
电压表的量程；电压表的读数
【点评】
本题考查电压表的读数，核心是正确判断量程和分度值，属于电学基础题，难度较低。
【难度系数】
0.3

5. 如图所示是用电压表测量小灯泡两端电压的三种情景，结合电压表使用说明，指出三图在电压表的使用中的错误。

(1)图甲：。
(2)图乙：。
(3)图丙：。

5.(1)电压表与灯泡串联了
(2)电压表正、负接线柱接反了
(3)电压表选用的量程过大

【分析】
要解决这道题，需先明确电压表的正确使用规则：①电压表应并联在被测用电器两端；②电流需从电压表的正接线柱流入，负接线柱流出；③需选择合适的量程，被测电压不超过量程且尽量选小量程以提高精度。再逐一分析三图的接线情况，判断错误。
【解析】
根据电压表的使用规则：
(1) 图甲中，电压表与小灯泡串联，不符合“电压表应并联在被测电路中”的要求，这是错误的。
(2) 图乙中，电流从电压表的负接线柱流入，正接线柱流出，违反了“电流正进负出”的规则，会导致指针反向偏转，损坏电压表。
(3) 图丙中，电源为两节干电池，总电压约3V，测量时应选用0~3V量程，而图中选用了0~15V量程，量程选择过大，会增大测量误差。
【答案】
(1)电压表与灯泡串联了；(2)电压表正、负接线柱接反了；(3)电压表选用的量程过大
【知识点】
电压表的使用
【点评】
本题考查电压表的正确使用，属于基础题，需牢记电压表的使用要点，逐一分析各图接线即可判断错误，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.3

6. 在横线上写出下列电路图中，开关闭合后电压表的测量对象。（均选填“电源电压”“L₁两端电压”或“L₂两端电压”）

6.电源电压 L₁ 两端电压 L₂ 两端电压 L₂ 两端电压

【分析】判断电压表测量对象的核心是依据电压表的使用规则：电压表需并联在被测电路两端。开关闭合后，观察电压表的两个接线柱直接连接的电路部分，若不经过其他电源或用电器，则该部分即为电压表的测量对象。
【解析】1. 第一个电路图中，电压表并联在电源两端，因此测量电源电压；2. 第二个电路图中，电压表并联在L₁的两端，因此测量L₁两端电压；3. 第三个电路图中，电压表并联在L₂的两端，因此测量L₂两端电压；4. 第四个电路图中，电压表并联在L₂的两端，因此测量L₂两端电压。
【答案】电源电压 L₁ 两端电压 L₂ 两端电压 L₂ 两端电压
【知识点】电压表的使用，电压的测量
【点评】本题考查电压表测量对象的判断，属于初中电学基础知识点，只要掌握电压表并联在被测电路两端的规则即可解答，是常见的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7