一、根据中文提示完成单词。
1. We should take action to reduce plastic (污染).
2. You need to wear (某种) clothes for this job.
3. There are many natural (灾难) in the world every year.
4. Paul is from the UK, but he knows a lot about (印度的) culture.
5. Her father (扔下) her off at the school gate and then drove to work.

1. pollution 2. certain 3. disasters 4. Indian 5. dropped

【分析】本题为根据中文提示完成单词的基础词汇题，需结合句意、词性及语法规则（如单复数、时态）填写正确形式的英文单词。解题时先明确每个中文提示对应的英文单词，再根据句子结构调整单词的正确形式：如many后接可数名词复数，一般过去时需用动词过去式，修饰名词用形容词等。
【解析】1. 句意：我们应采取行动减少塑料污染。“污染”对应的英文名词是pollution，不可数，直接填入。2. 句意：这份工作你需要穿某种衣服。修饰名词clothes用形容词“某种”certain。3. 句意：世界上每年有很多自然灾害。many后接可数名词复数，“灾难”disaster的复数形式是disasters。4. 句意：Paul来自英国，但他很了解印度文化。修饰名词culture用形容词“印度的”Indian。5. 句意：她父亲把她送到学校门口然后开车去上班。由drove（drive的过去式）可知句子为一般过去时，“扔下”drop的过去式是dropped。
【答案】1. pollution 2. certain 3. disasters 4. Indian 5. dropped
【知识点】名词的数、形容词用法、动词时态
【点评】本题考查基础词汇的拼写及形式变化，是英语学习中的基础题型，需牢记核心词汇的不同词性及变形规则，注意语境中的语法要求即可完成。
【难度系数】0.2

二、用方框中所给单词或短语的适当形式填空。
melt, rhino, horn, meat-eater, polar bear
1. Lions are well-known .
2. The mountain goat has long, curved .
3. When spring comes, the snow on the mountains .
4. Baby stay close to their mothers for protection.
5. A can swim long distances in the very cold water.

1. meat-eaters 2. horns 3. melts 4. rhinos 5. polar bear

【分析】
本题为词汇适当形式填空题，解题思路如下：①先通读每个句子，明确空格处所需的词性和语义；②从给定词汇（melt、rhino、horn、meat-eater、polar bear）中匹配对应词汇；③结合句子的语法规则（如名词单复数、动词时态、主谓一致等）调整单词形式；④代入句子验证语义通顺、语法正确。
【解析】
1. 句意：狮子是著名的食肉动物。主语lions为复数，故将meat-eater变为复数形式meat-eaters；
2. 句意：山羊有长长的弯曲的角。horn是可数名词，此处指山羊的角，需用复数形式horns；
3. 句意：春天来临时，山上的雪融化。主语snow为不可数名词，一般现在时中动词用第三人称单数形式，故填melts；
4. 句意：小犀牛待在妈妈身边寻求保护。此处泛指小犀牛，需用rhino的复数形式rhinos；
5. 句意：北极熊能在极冷的水中游很长距离。根据空前的不定冠词a，此处用名词单数polar bear。
【答案】
1. meat-eaters 2. horns 3. melts 4. rhinos 5. polar bear
【知识点】
名词单复数、动词第三人称单数、词汇运用
【点评】
本题考查基础词汇的适当形式运用，需结合句意和语法规则变形，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.6

()1. — In China, we can't hunt the wild animals.
— You are right. That's the law.

A.for
B.with
C.along
D.against

1. D

【分析】本题考查介词的词义辨析及固定搭配用法，首先需理解对话语境：第一句指出在中国不能猎杀野生动物，第二句表示赞同，说明猎杀野生动物是违反法律的。接下来分析各选项介词的含义，选出符合“违反”这一语义的介词。
【解析】对话意为：“——在中国，我们不能猎杀野生动物。——你说得对。那是违法的。”此处需表达“违反法律”，固定搭配为“against the law”。选项A for（为了）、B with（和……一起）、C along（沿着）均不符合语境，只有D against表示“违反”，符合句意。
【答案】D
【知识点】介词辨析；固定搭配
【点评】本题考查基础介词的词义及常用固定搭配，难度较低，只需结合语境掌握against的用法即可轻松作答，属于英语基础题型。
【难度系数】0.3

()2. She missed school because of a sudden .

A.shyness
B.illness
C.business
D.kindness

2. B

【分析】首先理解句子含义：她因为突然的________缺课。接着辨析四个选项的词义：A.shyness（害羞）、B.illness（疾病）、C.business（生意）、D.kindness（善良）。结合“缺课”的语境，只有“疾病”是导致缺课的合理原因，据此可确定答案。
【解析】句子意为“她因为突然的________缺课”。逐一分析选项：A选项shyness（害羞）不是缺课的合理原因；B选项illness（疾病）是导致缺课的常见原因，符合语境；C选项business（生意）与学生缺课无关；D选项kindness（善良）不符合逻辑。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析、because of的用法
【点评】本题考查基础的名词词义辨析，结合句子语境即可快速选出正确选项，属于英语基础题。
【难度系数】0.8

()3. — Some wild animals are in need of help.
— Yes. If nobody them, they will die out in the future.

A.humans'; help
B.human; will help
C.humans; will help
D.humans'; helps

3. D

【分析】
这道题考查名词所有格和条件状语从句的时态。解题思路：第一步分析第一空，“需要人类的帮助”需用名词所有格表示所属关系，human的复数所有格为humans'，据此排除B、C选项；第二步分析第二空，if引导的条件状语从句遵循“主将从现”原则，从句用一般现在时，主语nobody为单数，谓语动词用第三人称单数形式，因此选D。
【解析】
1. 第一空：“in need of”后接名词，此处表“人类的帮助”，需用名词所有格。human的复数形式是humans，复数名词的所有格直接在词尾加'，即humans'，故排除B（human）、C（无所有格形式）选项。
2. 第二空：if引导的条件状语从句遵循“主将从现”规则（主句用一般将来时，从句用一般现在时）。从句主语nobody是不定代词，视为单数，谓语动词用第三人称单数形式，help的第三人称单数为helps，故排除A选项。
综上，正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
名词所有格；条件状语从句时态
【点评】
本题考查英语基础语法的两个核心考点，属于初中英语常见题型，只要掌握名词所有格的构成和条件状语从句的时态规则即可正确解答，难度适中。
【难度系数】
0.6

()4. Humans want to build more and more farms and buildings. This will lead to living space for wildlife.

A.bigger and bigger
B.fewer and fewer
C.more and more
D.less and less

4. D

【分析】先理解句意：人类想要建造越来越多的农场和建筑物，这会导致野生动物的生存空间______。需结合语境判断生存空间的变化，同时明确修饰名词的形容词比较级的用法：living space（生存空间）是不可数名词，要选符合“建更多建筑压缩空间”逻辑且修饰不可数名词的比较级短语。
【解析】1. 分析语境：人类建造更多农场和建筑会占用野生动物的生存空间，因此生存空间会“越来越少”，排除A（越来越大）、C（越来越多）；2. 分析名词可数性：living space是不可数名词，fewer and fewer修饰可数名词复数，less and less修饰不可数名词，故排除B，选D。
【答案】D
【知识点】形容词比较级、不可数名词修饰
【点评】本题结合语境考查形容词比较级的用法，需准确判断名词的可数性，是初中英语常见基础题，注重语境理解和语法细节。
【难度系数】0.5

()5. — Dad, maybe I could learn something in the coming competition.
— I believe it will be a great experience for you!

A.I'm not sure.
B.That's a great point!
C.I don't think so.
D.It's hard to say.

5. B

【分析】首先通读对话，理解语境：孩子表达了在即将到来的比赛中学习东西的想法，爸爸后半句明确表示“相信这对你是很棒的经历”，需要选择符合爸爸积极支持态度的回应。接着逐一分析选项含义，排除不符合语境的选项，确定正确答案。
【解析】逐一分析选项：A选项“I'm not sure.”意为“我不确定”，与爸爸积极支持的态度不符；B选项“That's a great point!”意为“说得好！/这是个好主意！”，表示赞同孩子的想法，契合爸爸的积极态度；C选项“I don't think so.”意为“我不这么认为”，是反对态度，不符合语境；D选项“It's hard to say.”意为“很难说”，也不符合爸爸积极回应的语气。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】情景交际、日常用语
【点评】本题考查日常情景对话的运用，需结合语境选择合适的回应，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.5

四、完形填空。
Many students of English think that learning a new language is very difficult. If your brain(大脑) is only the size of a bird's brain, how difficult learning English will be? That is what some birds can do.
Many different 1 of birds can imitate(模仿) the sounds of language. African gray parrots(非洲灰鹦鹉) are a good 2. Now let's have a look at the following two birds.
Every December in London, a Bird Show tries to 3 the best "talking" bird in the world. One bird named Prudle 4 the prize for 12 years from 1965 to 1976.
Prudle came 5 Uganda, Africa. Mr Frost in England bought her. She was really 6, because she knew almost 800 English words. She was also the 7 bird in the world that lived in a cage. Mr Frost took care of her until she 8 in 1994, at the age of 35.
A different kind of bird named Puck joined the 9 in 1993. Puck was wonderful. It knew 10 English words than Prudle did—over 1,700 words. It got the best 11 of this year and became the new winner.
12 a bird can learn a new language, anybody can do it too. We shouldn't think that 13 a new language is so difficult any longer. So 14 on! You can make it when you really take it 15.
()1. A. colours B. names C. kinds D. parts
()2. A. example B. report C. idea D. programme
()3. A. see B. choose C. sell D. act
()4. A. gave B. set C. sold D. won
()5. A. to B. out C. from D. with
()6. A. rich B. angry C. clever D. enjoyable
()7. A. oldest B. most C. worst D. biggest
()8. A. felt B. appeared C. died D. came
()9. A. subject B. culture C. club D. competition
()10. A. more B. less C. fewer D. better
()11. A. song B. grade C. fact D. reason
()12. A. If B. Though C. As D. Since
()13. A. sharing B. reading C. learning D. listening to
()14. A. go B. come C. get D. live
()15. A. successfully B. comfortably C. beautifully D. seriously

1. C 2. A 3. B 4. D 5. C 6. C 7. A 8. C 9. D 10. A 11. B 12. A 13. C 14. B 15. D

【分析】
做完形填空时，需先通读全文把握主旨（本文通过鸟类学语言的事例，启发学生学习语言不难）；再逐空分析，结合上下文语境、词义辨析、固定搭配及逻辑关系，逐一确定选项，最后验证答案是否符合全文逻辑。
【解析】
1. 句意：很多不同种类的鸟能模仿语言的声音。kinds of表示“种类”，符合语境，选C。
2. 句意：非洲灰鹦鹉是一个好例子。example意为“例子”，选A。
3. 句意：伦敦的鸟展要选出世界上最好的“会说话”的鸟。choose意为“选择”，选B。
4. 句意：Prudle在1965到1976年连续12年获奖。win the prize是固定搭配，意为“获奖”，选D。
5. 句意：Prudle来自非洲乌干达。come from是固定搭配，意为“来自”，选C。
6. 句意：它知道近800个英语单词，所以很聪明。clever意为“聪明的”，选C。
7. 句意：它是世界上笼养的最老的鸟。oldest意为“最老的”，选A。
8. 句意：Frost先生照顾它直到1994年去世，当时它35岁。died意为“去世”，选C。
9. 句意：另一只叫Puck的鸟在1993年参加比赛。competition意为“比赛”，选D。
10. 句意：它知道的英语单词比Prudle多，超过1700个。more意为“更多的”，选A。
11. 句意：它获得了当年最好的成绩，成为新冠军。grade意为“成绩”，选B。
12. 句意：如果鸟能学习新语言，任何人也能做到。if意为“如果”，引导条件状语从句，选A。
13. 句意：我们不应该再认为学习新语言很难。learning意为“学习”，选C。
14. 句意：所以加油！come on是固定搭配，意为“加油”，选B。
15. 句意：当你认真对待时，你就能做到。take seriously是固定搭配，意为“认真对待”，选D。
【答案】
1.C 2.A 3.B 4.D 5.C 6.C 7.A 8.C 9.D 10.A 11.B 12.A 13.C 14.B 15.D
【知识点】
完形填空解题技巧、词汇辨析、固定搭配
【点评】
本文围绕鸟类模仿语言的话题展开，既考查学生对词汇、固定搭配的掌握，也传递了积极学习的态度，是适合初中阶段的典型完形填空练习题。
【难度系数】
0.6