2026年5年中考3年模拟七年级生物上册苏科版第18页答案
1.「2024河南中考」郑州市西流湖公园已建设成为集生态文明、休闲游憩、历史文化传承于一体的城市公园。园内生物种类众多，形成了多条食物链。下列选项中，能正确表示食物链的是（
B
）

A.昆虫→青蛙→蛇
B.草→昆虫→食虫鸟
C.鲫鱼→水蚤→藻类
D.阳光→藻类→鲢鱼

答案

1.B A项中缺少生产者,A错误;C项中箭头方向错误,食物链应以生产者作为起始点,C错误;D项中有非生物成分,D错误。
特色
考法
一材多题
「2026江苏徐州期中改编」
如图表示某生态系统的部分食物网,请据图回答2~3题。
2.图中食物网共有几条食物链
(
B
)
A.3条 B.5条 C.6条 D.8条
3.关于该食物网的叙述错误的是
(
C
)
A.该食物网中鹰和蛇存在捕食和竞争的关系
B.该食物网中能量可以从兔流向鹰
C.图中食物网要构成生态系统还缺少分解者
D.此生态系统中草含有的能量最多

答案

2.B 题图中共有5条食物链,分别是草→兔→狐、草→鼠→狐、草→兔→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰。
3.C 题图中食物网要构成生态系统还缺少分解者和非生物成分。
4.「2026 海南海口美兰期中改编」有关生态系统物质循环和能量流动的说法,错误的是 (
C
)

A.物质循环和能量流动是通过食物链和食物网实现的
B.生态系统中的能量流动伴随着物质循环
C.食物链中营养级越高的生物,获得的能量越多
D.能量无法在生态系统中循环利用

答案

4.C 在生态系统中,能量沿食物链和食物网单向流动、逐级递减,因此营养级越高的生物,获得的能量越少。
5.「情境」素材 农业生产实践「2026江苏苏州期中」稻田养鱼时，人们会想方设法除去杂草。从能量流动的角度分析，这样做的主要目的是（
D
）

A.美化稻田环境，提高观赏价值
B.防止杂草病虫害影响水稻和鱼的生长
C.使能量双向流动，进一步提高能量循环利用的效率
D.阻止杂草与水稻争夺能量，使能量更多地流向水稻等生物

答案

5.D 杂草与水稻之间存在竞争的关系,除去杂草可阻止其与水稻争夺阳光、水等资源,使能量更多地流向水稻等生物。
6.「2026江苏苏州期中」在生态系统中，各种生物都需要获取营养物质和能量来进行生长、发育等各种生命活动。甲、乙、丙、丁是一条食物链中的不同环节，它们的相对数量如图所示。下列叙述正确的是（
C
）

A.丙的一部分能量直接流向丁
B.甲能自己制造有机物并储存能量
C.图中的食物链可以表示为“乙→丁→丙→甲”
D.若有害物质流入该食物链，最终在乙体内积累最多

答案

6.C 分析题图可知,甲、乙、丙、丁构成的食物链为乙→丁→丙→甲,生态系统中的能量沿食物链单向流动,即丁的一部分能量直接流向丙,A错误,C正确。乙为生产者,能自己制造有机物并储存能量,甲为消费者,B错误。在生态系统中,有害物质可通过食物链在生物体内不断积累,营养级越高的生物体内积累的有害物质越多,故甲体内积累的有害物质最多,D错误。
7.「2026 山东青岛莱西期中」“美丽的草原,我的家……”这优美的旋律让人们对美丽的大草原十分向往。图一表示某草原生态系统的部分食物网,图二表示该生态系统的碳循环,其中 A、B、C 为生态系统的生物成分,①②③④代表生理过程。下列说法错误的是 (
D
)


A.图一要构成一个完整的生态系统需要添加图二中的 C 和非生物成分
B.若该草原生态系统遭到污染,图一中有害物质积累最多的是鹰
C.该生态系统中,能量流动的起点是图二中的②过程
D.物质和能量在图二中的 A、B、C 之间循环流动

答案

7.D 在生态系统中,能量单向流动,物质周而复始、循环流动。