一 听录音，用数字给下列图片排序。（听两遍）
（） （） （） （）

2 5 4 1 3

二 用所给单词的适当形式填空。
1. The students clapped because he acted (good).
2. There were many (word) in the play, so he practised every day.
3. You can (use) your singing skills to make the play more lively and interesting.
4. At first, Mary was afraid of (stand) in front of many people.
5. 新情境 传统文化 We (watch) a wonderful dragon dance show at the Spring Festival temple fair(庙会) last year.
6. 新情境 时事热点 The students wanted (act) in a science play about the Chang'e-7 mission at the school science festival.

1. well 2. words 3. use 4. standing 5. watched 6. to act

【分析】
本题考查英语单词的适当形式填空，需结合句子结构、固定搭配、时态、词性等知识分析每个空的正确形式：1. 动词需用副词修饰；2. many后接可数名词复数；3. 情态动词后接动词原形；4. 介词后接动名词；5. 一般过去时的动词形式；6. 固定搭配want to do sth。
【解析】
1. 句中acted是动词，需用形容词good对应的副词形式well修饰，故填well；
2. many修饰可数名词复数，名词word的复数形式为words，故填words；
3. 情态动词can后接动词原形，故填use；
4. be afraid of是介词短语，介词后需接动名词，动词stand的动名词形式为standing，故填standing；
5. 时间状语last year表明句子为一般过去时，动词watch的过去式为watched，故填watched；
6. 固定搭配want to do sth意为“想要做某事”，故填to act。
【答案】
1. well 2. words 3. use 4. standing 5. watched 6. to act
【知识点】
副词的用法；名词复数；动词的适当形式
【点评】
本题为英语基础词汇变形题，涵盖词性、名词数、时态、固定搭配等核心基础知识点，旨在考察学生对英语基础语法和词汇变形的掌握情况，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8

三 选短语并用其适当形式补全句子。
in front of use ... skills be ready two weeks ago act well take part
1. (镇江丹阳)We for the coming party in our class now.
2. Lily wants to because she likes working with her team.
3. , our class began to prepare for the school talent show.
4. Nancy her dancing to do the movements clearly.
5. Don't be shy to stand others and show your talents.
6. The children , so the teacher put their photo on the class board.

1. are ready 2. take part 3. Two weeks ago 4. used/uses; skills 5. in front of 6. acted well

【分析】首先明确各短语含义：in front of（在……前面）、use...skills（用……技能）、be ready（准备好）、two weeks ago（两周前）、act well（表现好）、take part（参加）。解题时需结合句子时态、主语及语境，选择合适短语并调整形式：1. 句中now提示用一般现在时，主语we对应be动词are，故用are ready；2. want to后接动词原形，结合“喜欢和团队合作”选take part；3. 句首需时间状语，用Two weeks ago；4. 结合“舞蹈技能”选use...skills，主语Nancy可对应一般现在时uses或过去时used，skill用复数skills；5. 结合“站在别人前面”选in front of；6. 句中put为过去式，选act well的过去式acted well。
【解析】1. 句子时间状语为now，主语是we，短语be ready的一般现在时复数形式为are ready，符合“为即将到来的派对做准备”的语境，故填are ready。2. want to后接动词原形，take part意为“参加”，符合“喜欢和团队合作”的语境，故填take part。3. 句首需时间状语，Two weeks ago（两周前）用于一般过去时，符合句子语境，故填Two weeks ago。4. use...skills意为“用……技能”，主语Nancy为第三人称单数，时态可根据语境用一般现在时uses或一般过去时used，skill用复数形式skills，故填used/uses; skills。5. in front of意为“在……前面”，符合“站在别人前面展示才能”的语境，故填in front of。6. 句中put是过去式，act well的过去式为acted well，符合“表现好所以老师放照片”的语境，故填acted well。
【答案】1. are ready 2. take part 3. Two weeks ago 4. used/uses; skills 5. in front of 6. acted well
【知识点】动词短语的适当形式、一般现在时与一般过去时、介词短语
【点评】本题考查常用短语的词义辨析及在具体语境中的形式运用，需结合句子时态、主语等信息调整短语形式，属于基础题型，注重对短语基础用法的掌握。
【难度系数】0.5

()1. Next week Linda will act as a young gardener the school play.

A.on
B.in
C.at
D.with

1. B

【分析】这道题考查介词的用法，首先明确句子含义：“下周琳达将在校园剧中扮演一名年轻的园丁”，需要选择能表达“在……（戏剧、活动）之中”的介词。先分析各选项介词的含义：A选项on表示“在……上面”，B选项in可表示“在……之中（内部）”，适用于戏剧、活动类语境；C选项at多接具体地点或时刻，D选项with表伴随或工具，结合语境，“在校园剧中”需用介词in，因此选B。
【解析】句子意为“下周琳达将在校园剧中扮演一名年轻的园丁”。介词in可表示“在……（活动、戏剧等）之中”，符合此处表达“在校园剧里”的语境；on侧重物体表面，at多接具体地点/时刻，with表伴随或工具，均不符合要求，因此选B。
【答案】B
【知识点】介词的用法
【点评】本题考查基础介词的辨析，属于英语学科的基础考点，掌握常见介词的基本用法即可轻松作答，难度较低。
【难度系数】0.8

()2. — did you do to prepare for the school play?
—I practised the words and movements every day.

A.How
B.What
C.When
D.Where

2. B

【分析】本题需根据答句内容判断对应的特殊疑问词，答句说明的是具体做的事情，因此要选择询问“什么”的疑问词，再逐一排除不符合语境的选项。
【解析】答句意为“我每天练习台词和动作”，回答的是具体做的事，问句应询问“你为校园剧准备做了什么”，对应疑问词用What。A选项How表方式，C选项When表时间，D选项Where表地点，均不符合语境，故答案为B。
【答案】B
【知识点】特殊疑问词的用法
【点评】本题考查特殊疑问词的辨析，结合答句内容即可选出正确选项，属于基础题型。
【难度系数】0.3