6.【例3】如图,$AB // CD$,$EG ⊥ CD$于点$G$。若$∠ 1 = 58°$,求$∠ E$的度数。

答案
6. 解:
∵ AB // CD,∠1 = 58°,
∴ ∠GFH = ∠1 = 58°.
∵ EG ⊥ CD,
∴ ∠EGF = 90°.
∴ △EFG是直角三角形.
∴ ∠E = 90° - ∠GFH = 32°.
∵ AB // CD,∠1 = 58°,
∴ ∠GFH = ∠1 = 58°.
∵ EG ⊥ CD,
∴ ∠EGF = 90°.
∴ △EFG是直角三角形.
∴ ∠E = 90° - ∠GFH = 32°.
解析
【分析】
解题时先从已知条件入手:首先由AB//CD,可联想到平行线的同位角相等的性质,∠1和∠GFH是一组同位角,因此二者度数相等;再由EG⊥CD可知∠EGF为90°,因此△EFG是直角三角形,根据直角三角形两个锐角互余的性质,用90°减去∠GFH的度数,即可求出∠E的度数。
【解析】
解:
∵ AB // CD,∠1 = 58°,
∴ ∠GFH = ∠1 = 58°(两直线平行,同位角相等)。
∵ EG ⊥ CD,
∴ ∠EGF = 90°(垂直的定义),
∴ △EFG是直角三角形,
∴ ∠E = 90° - ∠GFH = 90° - 58° = 32°。
【答案】
$32°$
【知识点】
平行线的性质、直角三角形两锐角互余、垂直的定义
【点评】
本题属于基础几何计算题,解题核心是利用平行线的性质完成角的度数转化,再结合直角三角形的角的关系计算,解题逻辑清晰,容易掌握。
【难度系数】
0.8
解题时先从已知条件入手:首先由AB//CD,可联想到平行线的同位角相等的性质,∠1和∠GFH是一组同位角,因此二者度数相等;再由EG⊥CD可知∠EGF为90°,因此△EFG是直角三角形,根据直角三角形两个锐角互余的性质,用90°减去∠GFH的度数,即可求出∠E的度数。
【解析】
解:
∵ AB // CD,∠1 = 58°,
∴ ∠GFH = ∠1 = 58°(两直线平行,同位角相等)。
∵ EG ⊥ CD,
∴ ∠EGF = 90°(垂直的定义),
∴ △EFG是直角三角形,
∴ ∠E = 90° - ∠GFH = 90° - 58° = 32°。
【答案】
$32°$
【知识点】
平行线的性质、直角三角形两锐角互余、垂直的定义
【点评】
本题属于基础几何计算题,解题核心是利用平行线的性质完成角的度数转化,再结合直角三角形的角的关系计算,解题逻辑清晰,容易掌握。
【难度系数】
0.8
7. 如图,直线$MN// EF$,$\mathrm{Rt}△ ABC$的直角顶点$C$在直线$MN$上,顶点$B$在直线$EF$上,$AB$交$MN$于点$D$,$∠ 1 = 50°$,$∠ 2 = 60°$,求$∠ A$的度数.

答案
7. 解:
∵ MN // EF,∠1 = 50°,
∴ ∠BCD = ∠1 = 50°.
在△BCD中,∠BCD = 50°,∠2 = 60°,
∴ ∠ABC = 180° - ∠BCD - ∠2 = 70°.
∴ ∠A = 90° - ∠ABC = 20°.
∵ MN // EF,∠1 = 50°,
∴ ∠BCD = ∠1 = 50°.
在△BCD中,∠BCD = 50°,∠2 = 60°,
∴ ∠ABC = 180° - ∠BCD - ∠2 = 70°.
∴ ∠A = 90° - ∠ABC = 20°.
解析
【分析】
解题时首先结合已知的平行条件,利用平行线的内错角相等性质求出∠BCD的度数;接下来在△BCD中,根据三角形内角和为180°,结合已知的∠2的度数,即可算出∠ABC的大小;最后根据Rt△ABC的直角三角形属性,利用直角三角形两锐角互余的性质,就能求出∠A的度数。
【解析】
解:
∵ $MN// EF$,$∠ 1=50°$,
∴ $∠ BCD=∠ 1=50°$(两直线平行,内错角相等)。
在$△ BCD$中,$∠ BCD=50°$,$∠ 2=60°$,根据三角形内角和为$180°$可得:
$∠ ABC=180°-∠ BCD-∠ 2=180°-50°-60°=70°$。
∵ $\mathrm{Rt}△ ABC$中$∠ ACB=90°$,直角三角形两个锐角互余,
∴ $∠ A=90°-∠ ABC=90°-70°=20°$。
【答案】
$\boldsymbol{20°}$
【知识点】
平行线的性质;三角形内角和定理;直角三角形的性质
【点评】
本题属于基础几何计算题,综合考察平行线性质和三角形内角相关定理,解题时只需结合已知条件逐步推导角的数量关系即可得到结果,解题关键是准确识别角的位置对应关系。
【难度系数】
0.8
解题时首先结合已知的平行条件,利用平行线的内错角相等性质求出∠BCD的度数;接下来在△BCD中,根据三角形内角和为180°,结合已知的∠2的度数,即可算出∠ABC的大小;最后根据Rt△ABC的直角三角形属性,利用直角三角形两锐角互余的性质,就能求出∠A的度数。
【解析】
解:
∵ $MN// EF$,$∠ 1=50°$,
∴ $∠ BCD=∠ 1=50°$(两直线平行,内错角相等)。
在$△ BCD$中,$∠ BCD=50°$,$∠ 2=60°$,根据三角形内角和为$180°$可得:
$∠ ABC=180°-∠ BCD-∠ 2=180°-50°-60°=70°$。
∵ $\mathrm{Rt}△ ABC$中$∠ ACB=90°$,直角三角形两个锐角互余,
∴ $∠ A=90°-∠ ABC=90°-70°=20°$。
【答案】
$\boldsymbol{20°}$
【知识点】
平行线的性质;三角形内角和定理;直角三角形的性质
【点评】
本题属于基础几何计算题,综合考察平行线性质和三角形内角相关定理,解题时只需结合已知条件逐步推导角的数量关系即可得到结果,解题关键是准确识别角的位置对应关系。
【难度系数】
0.8
1.(资阳中考)如图,$AB// CD$,过点D作$DE⊥ AC$于点E,若$∠ D=50°$,则$∠ A$的度数是(

A.$130°$
B.$140°$
C.$150°$
D.$160°$
B
)A.$130°$
B.$140°$
C.$150°$
D.$160°$
答案
1. B
解析
【分析】
解题时先从已知的垂直条件入手,DE⊥AC可得△CDE是直角三角形,利用直角三角形两锐角互余的性质先算出∠C的度数;再结合AB//CD的条件,利用平行线同旁内角互补的性质,即可求出∠A的度数。
【解析】
解:
∵DE⊥AC,
∴∠CED=90°,
在Rt△CDE中,∠D=50°,
∴∠C=90°-∠D=90°-50°=40°,
又
∵AB//CD,
∴∠A+∠C=180°(两直线平行,同旁内角互补),
∴∠A=180°-40°=140°。
故选B。
【答案】
B
【知识点】
直角三角形两锐角互余;平行线的性质
【点评】
本题是基础角度计算题,解题关键是先通过直角三角形的性质求出∠C的度数,再结合平行线的性质推导∠A的度数,熟练掌握基础几何性质就能快速解题。
【难度系数】
0.8
解题时先从已知的垂直条件入手,DE⊥AC可得△CDE是直角三角形,利用直角三角形两锐角互余的性质先算出∠C的度数;再结合AB//CD的条件,利用平行线同旁内角互补的性质,即可求出∠A的度数。
【解析】
解:
∵DE⊥AC,
∴∠CED=90°,
在Rt△CDE中,∠D=50°,
∴∠C=90°-∠D=90°-50°=40°,
又
∵AB//CD,
∴∠A+∠C=180°(两直线平行,同旁内角互补),
∴∠A=180°-40°=140°。
故选B。
【答案】
B
【知识点】
直角三角形两锐角互余;平行线的性质
【点评】
本题是基础角度计算题,解题关键是先通过直角三角形的性质求出∠C的度数,再结合平行线的性质推导∠A的度数,熟练掌握基础几何性质就能快速解题。
【难度系数】
0.8
2. 如图,在$△ ABC$中,过点$B$作$BD ⊥ AC$于点$D$,过点$C$作$CE ⊥ AB$于点$E$,$BD$,$CE$相交于点$O$.若$∠ A = 60°$,则$∠ BOC$的度数为________.

答案
120°
解析
【分析】
要求∠BOC的度数,观察图形可知∠BOC与∠EOD是对顶角,二者相等,因此只需先求出∠EOD的度数即可。已知BD⊥AC、CE⊥AB,可得∠ADB、∠AEC均为直角,四边形AEOD的内角和为360°,已知∠A的度数,结合两个直角的度数,即可计算出∠EOD的度数,进而得到∠BOC的度数。
【解析】
解:
∵BD⊥AC,CE⊥AB,
∴∠ADB=90°,∠AEC=90°,
∵四边形AEOD的内角和为360°,
∴∠EOD=360°-∠A-∠ADB-∠AEC=360°-60°-90°-90°=120°,
又
∵∠BOC与∠EOD是对顶角,
∴∠BOC=∠EOD=120°。
【答案】
120°
【知识点】
垂直的定义;四边形内角和;对顶角的性质
【点评】
本题属于角度计算的基础题,解题的关键是找到待求角和已知角所在的图形,结合相关角度性质建立关系求解,熟练掌握常见的角度计算公式是解决这类题的基础。
【难度系数】
0.8
要求∠BOC的度数,观察图形可知∠BOC与∠EOD是对顶角,二者相等,因此只需先求出∠EOD的度数即可。已知BD⊥AC、CE⊥AB,可得∠ADB、∠AEC均为直角,四边形AEOD的内角和为360°,已知∠A的度数,结合两个直角的度数,即可计算出∠EOD的度数,进而得到∠BOC的度数。
【解析】
解:
∵BD⊥AC,CE⊥AB,
∴∠ADB=90°,∠AEC=90°,
∵四边形AEOD的内角和为360°,
∴∠EOD=360°-∠A-∠ADB-∠AEC=360°-60°-90°-90°=120°,
又
∵∠BOC与∠EOD是对顶角,
∴∠BOC=∠EOD=120°。
【答案】
120°
【知识点】
垂直的定义;四边形内角和;对顶角的性质
【点评】
本题属于角度计算的基础题,解题的关键是找到待求角和已知角所在的图形,结合相关角度性质建立关系求解,熟练掌握常见的角度计算公式是解决这类题的基础。
【难度系数】
0.8
3.(方程思想)在直角三角形中,两个锐角的度数之比是2:3,求较小的锐角的度数.
答案
3. 解:设两个锐角的度数分别为2x,3x.
∴ 2x + 3x = 90°.
∴ x = 18°.
∴ 2x = 36°.
∴ 较小的锐角的度数为36°.
∴ 2x + 3x = 90°.
∴ x = 18°.
∴ 2x = 36°.
∴ 较小的锐角的度数为36°.
解析
【分析】
首先明确直角三角形的隐含性质:两个锐角的和为90°,这是解题的关键已知条件。题目给出两个锐角的度数比为2:3,我们可以运用方程思想,设每份角度为x,将两个锐角分别表示为2x和3x,再根据两锐角和为90°列方程求解,最后计算较小锐角2x的数值即可。
【解析】
解:设两个锐角的度数分别为2x,3x。
∵ 直角三角形的两个锐角互余,即两个锐角之和为90°
∴ $2x + 3x = 90°$
合并同类项得:$5x = 90°$
解得:$x = 18°$
∴ 较小的锐角度数为 $2x = 2×18° = 36°$
【答案】
$36°$
【知识点】
直角三角形性质;比例的应用;一元一次方程求解
【点评】
本题是直角三角形内角性质的基础应用题,结合比例关系用方程法解题思路清晰直观,解题时需注意挖掘题目中隐含的“直角三角形两锐角和为90°”的条件。
【难度系数】
0.9
首先明确直角三角形的隐含性质:两个锐角的和为90°,这是解题的关键已知条件。题目给出两个锐角的度数比为2:3,我们可以运用方程思想,设每份角度为x,将两个锐角分别表示为2x和3x,再根据两锐角和为90°列方程求解,最后计算较小锐角2x的数值即可。
【解析】
解:设两个锐角的度数分别为2x,3x。
∵ 直角三角形的两个锐角互余,即两个锐角之和为90°
∴ $2x + 3x = 90°$
合并同类项得:$5x = 90°$
解得:$x = 18°$
∴ 较小的锐角度数为 $2x = 2×18° = 36°$
【答案】
$36°$
【知识点】
直角三角形性质;比例的应用;一元一次方程求解
【点评】
本题是直角三角形内角性质的基础应用题,结合比例关系用方程法解题思路清晰直观,解题时需注意挖掘题目中隐含的“直角三角形两锐角和为90°”的条件。
【难度系数】
0.9
4. (人教八上$\mathrm{P}_{17}$习题$\mathrm{T}_{10}$改编)如图,$AB// CD$,$AE$,$CE$分别平分$∠ CAB$,$∠ ACD$.
(1)若$∠ ACD = 80°$,求$∠ E$的度数;
(2)求证:$△ ACE$是直角三角形.

(1)若$∠ ACD = 80°$,求$∠ E$的度数;
(2)求证:$△ ACE$是直角三角形.
答案
4. (1)解:
∵ AE,CE分别平分∠CAB,∠ACD,
∴ ∠EAC = $\frac{1}{2}$∠CAB, ∠ACE = $\frac{1}{2}$∠ACD.
∵ AB//CD,
∴ ∠CAB + ∠ACD = 180°.
∵ ∠ACD = 80°,
∴ ∠CAB = 100°, ∠ACE = 40°.
∴ ∠EAC = 50°.
∴ ∠E = 180° - ∠EAC - ∠ACE = 90°.
(2)证明:
∵ AE,CE分别平分∠CAB,∠ACD,
∴ ∠EAC = $\frac{1}{2}$∠CAB, ∠ACE = $\frac{1}{2}$∠ACD.
∵ AB//CD,
∴ ∠CAB + ∠ACD = 180°.
∴ ∠EAC + ∠ACE = $\frac{1}{2}$∠CAB + $\frac{1}{2}$∠ACD = $\frac{1}{2}$( ∠CAB + ∠ACD) = 90°.
∴ △ACE是直角三角形.
∵ AE,CE分别平分∠CAB,∠ACD,
∴ ∠EAC = $\frac{1}{2}$∠CAB, ∠ACE = $\frac{1}{2}$∠ACD.
∵ AB//CD,
∴ ∠CAB + ∠ACD = 180°.
∵ ∠ACD = 80°,
∴ ∠CAB = 100°, ∠ACE = 40°.
∴ ∠EAC = 50°.
∴ ∠E = 180° - ∠EAC - ∠ACE = 90°.
(2)证明:
∵ AE,CE分别平分∠CAB,∠ACD,
∴ ∠EAC = $\frac{1}{2}$∠CAB, ∠ACE = $\frac{1}{2}$∠ACD.
∵ AB//CD,
∴ ∠CAB + ∠ACD = 180°.
∴ ∠EAC + ∠ACE = $\frac{1}{2}$∠CAB + $\frac{1}{2}$∠ACD = $\frac{1}{2}$( ∠CAB + ∠ACD) = 90°.
∴ △ACE是直角三角形.
解析
【分析】
(1) 求解∠E的度数时,先从已知条件入手:首先根据角平分线的定义,可得∠EAC是∠CAB的一半,∠ACE是∠ACD的一半;再由$AB// CD$,利用平行线的同旁内角互补性质,得到∠CAB与∠ACD的和为$180°$,结合已知$∠ ACD=80°$,可分别算出$∠ EAC$和$∠ ACE$的度数,最后根据三角形内角和为$180°$,就能求出∠E的度数。
(2) 证明$△ ACE$是直角三角形,只需证明$△ ACE$中有一个内角为$90°$即可:仍然利用角平分线定义,将$∠ EAC+∠ ACE$转化为$\frac{1}{2}(∠ CAB+∠ ACD)$,再由平行线同旁内角互补得$∠ CAB+∠ ACD=180°$,即可推出$∠ EAC+∠ ACE=90°$,进而得到$∠ E=90°$,即可证明结论。
【解析】
(1) 解:
∵ $AE$,$CE$分别平分$∠ CAB$,$∠ ACD$,
∴ $∠ EAC = \frac{1}{2}∠ CAB$,$∠ ACE = \frac{1}{2}∠ ACD$。
∵ $AB// CD$,
∴ $∠ CAB + ∠ ACD = 180°$。
∵ $∠ ACD = 80°$,
∴ $∠ CAB = 180° - 80° = 100°$,$∠ ACE = \frac{1}{2}×80° = 40°$,
∴ $∠ EAC = \frac{1}{2}×100° = 50°$。
∴ $∠ E = 180° - ∠ EAC - ∠ ACE = 180° - 50° - 40° = 90°$。
(2) 证明:
∵ $AE$,$CE$分别平分$∠ CAB$,$∠ ACD$,
∴ $∠ EAC = \frac{1}{2}∠ CAB$,$∠ ACE = \frac{1}{2}∠ ACD$。
∵ $AB// CD$,
∴ $∠ CAB + ∠ ACD = 180°$,
∴ $∠ EAC + ∠ ACE = \frac{1}{2}∠ CAB + \frac{1}{2}∠ ACD = \frac{1}{2}(∠ CAB + ∠ ACD) = \frac{1}{2}×180° = 90°$,
∴ $∠ E = 180° - (∠ EAC + ∠ ACE) = 90°$,
∴ $△ ACE$是直角三角形。
【答案】
(1) $\boxed{90°}$
(2) $△ ACE$是直角三角形,证明成立。
【知识点】
平行线的性质,角平分线的定义,三角形内角和定理
【点评】
本题是几何基础综合题,核心考查平行线、角平分线与三角形内角和的结合应用,解题的关键是熟练掌握平行线同旁内角互补的性质,结合角平分线的倍分关系推导角的和差,这类题型是平行线章节的高频考点,需熟练掌握角的推导逻辑。
【难度系数】
0.8
(1) 求解∠E的度数时,先从已知条件入手:首先根据角平分线的定义,可得∠EAC是∠CAB的一半,∠ACE是∠ACD的一半;再由$AB// CD$,利用平行线的同旁内角互补性质,得到∠CAB与∠ACD的和为$180°$,结合已知$∠ ACD=80°$,可分别算出$∠ EAC$和$∠ ACE$的度数,最后根据三角形内角和为$180°$,就能求出∠E的度数。
(2) 证明$△ ACE$是直角三角形,只需证明$△ ACE$中有一个内角为$90°$即可:仍然利用角平分线定义,将$∠ EAC+∠ ACE$转化为$\frac{1}{2}(∠ CAB+∠ ACD)$,再由平行线同旁内角互补得$∠ CAB+∠ ACD=180°$,即可推出$∠ EAC+∠ ACE=90°$,进而得到$∠ E=90°$,即可证明结论。
【解析】
(1) 解:
∵ $AE$,$CE$分别平分$∠ CAB$,$∠ ACD$,
∴ $∠ EAC = \frac{1}{2}∠ CAB$,$∠ ACE = \frac{1}{2}∠ ACD$。
∵ $AB// CD$,
∴ $∠ CAB + ∠ ACD = 180°$。
∵ $∠ ACD = 80°$,
∴ $∠ CAB = 180° - 80° = 100°$,$∠ ACE = \frac{1}{2}×80° = 40°$,
∴ $∠ EAC = \frac{1}{2}×100° = 50°$。
∴ $∠ E = 180° - ∠ EAC - ∠ ACE = 180° - 50° - 40° = 90°$。
(2) 证明:
∵ $AE$,$CE$分别平分$∠ CAB$,$∠ ACD$,
∴ $∠ EAC = \frac{1}{2}∠ CAB$,$∠ ACE = \frac{1}{2}∠ ACD$。
∵ $AB// CD$,
∴ $∠ CAB + ∠ ACD = 180°$,
∴ $∠ EAC + ∠ ACE = \frac{1}{2}∠ CAB + \frac{1}{2}∠ ACD = \frac{1}{2}(∠ CAB + ∠ ACD) = \frac{1}{2}×180° = 90°$,
∴ $∠ E = 180° - (∠ EAC + ∠ ACE) = 90°$,
∴ $△ ACE$是直角三角形。
【答案】
(1) $\boxed{90°}$
(2) $△ ACE$是直角三角形,证明成立。
【知识点】
平行线的性质,角平分线的定义,三角形内角和定理
【点评】
本题是几何基础综合题,核心考查平行线、角平分线与三角形内角和的结合应用,解题的关键是熟练掌握平行线同旁内角互补的性质,结合角平分线的倍分关系推导角的和差,这类题型是平行线章节的高频考点,需熟练掌握角的推导逻辑。
【难度系数】
0.8
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