一、选用方框内的单词或词组填空，其中有一个单词或词组是多余的。
lip found medical provided thanks to organization
1. Last Saturday, a lost little boy was near the park by a kind old man.
2. The boy felt a bit sick, so we called for help right away.
3. A local sent volunteers to bring water and snacks for him.
4. He bit his and looked worried when he talked about his family.
5. everyone's help, the boy finally went back home before dinner.

一、1. found 2. medical 3. organization 4. lip 5. Thanks to

【分析】
解题思路：首先先梳理方框内所有备选词/词组的词义和词性：lip（名词，嘴唇）、found（动词过去分词，发现）、medical（形容词，医学的）、provided（动词过去分词，提供）、thanks to（短语，多亏、由于）、organization（名词，组织），明确有1个多余干扰项。之后逐句分析语法结构和语义语境，匹配对应词性和含义的词汇：
1. 第一句是被动语态结构，需要填入动词过去分词，结合“走失的小男孩被老人在公园附近……”的语义，筛选出合适的词；
2. 第二句空格后是名词help，需要填入形容词作定语，结合“男孩有点不舒服”的语境，匹配对应修饰help的形容词；
3. 第三句空格前是形容词local，需要填入名词作句子主语，结合“派志愿者给他送水和零食”的属性，选出对应名词；
4. 第四句空格前是形容词性物主代词his，需要填入名词，结合后文“他看起来很担忧”的状态，匹配对应的固定搭配名词；
5. 第五句放在句首作状语，表原因，结合“男孩最终在晚饭前回到家”的结果，选出引导原因的短语，同时注意句首首字母大写，最后验证剩下的provided是多余项，符合题目要求。
【解析】
1. 句子是一般过去时的被动语态，结构为was+动词过去分词，结合“走失的小男孩被一位善良的老人在公园附近发现”的语义，填found。
2. 空格处修饰名词help，需要形容词，medical help是固定搭配“医疗救助”，符合男孩身体不舒服的语境，填medical。
3. 空格前形容词local修饰名词作主语，“当地的组织派志愿者给他送水和零食”语义通顺，填organization。
4. 固定搭配bite one's lip表示“咬嘴唇”，符合男孩谈及家人时担忧的状态，填lip。
5. 短语Thanks to表示“多亏、由于”，放在句首引出原因，符合“多亏所有人的帮助，男孩最终顺利回家”的语义，句首首字母大写，填Thanks to。
【答案】
1. found 2. medical 3. organization 4. lip 5. Thanks to
【知识点】
1. 被动语态
2. 形容词作定语
3. 固定短语搭配
【点评】
本题是选词填空题，兼顾词性辨析、语境理解和常用固定搭配的考查，设置了一个多余干扰项，整体难度偏低，学生解题时可以先通过判断空格所需的词性缩小筛选范围，再结合句子语义匹配答案，注意句首单词首字母大写的细节即可顺利完成。
【难度系数】
0.8

二、根据句子意思，用括号中所给单词的正确形式填空。
1. Project Hope is a charity that helps poor children (go) to school.
2. After studying for five years in a (medicine) school, he became a doctor.
3. Dr Wang was tired because she did six (operate) today.
4. I donated some money (help) set up a Hope Primary School.
5. The charity has helped millions of people since it (found).

二、1. (to) go 2. medical 3. operations 4. to help 5. was founded

【分析】
这类单词适当形式填空题的解题思路是：第一步先分析空格在句子中充当的成分，判断所需单词的词性；第二步结合对应的固定搭配、语法规则、语境逻辑对所给提示词进行变形。我们可以逐个题目推导：先回忆和help相关的固定用法，再判断修饰名词需要用形容词，大于1的数词后接可数名词复数，表动作目的用不定式，最后结合since的时态规则和被动逻辑变形，就能得到正确答案。
【解析】
1. 本题考查help的固定搭配：help sb (to) do sth 意为“帮助某人做某事”，其中不定式符号to可以省略，所以空处填(to) go。
2. 空后是名词school，需要用形容词对其进行修饰，名词medicine对应的形容词形式为medical，medical school意为“医学院”，符合句意，故填medical。
3. 空前有数词six，后面需要接可数名词的复数形式，动词operate对应的名词“手术”是operation，复数形式直接加s，即operations，故填operations。
4. 本句中“捐钱”的目的是“帮助建立一所希望小学”，要用动词不定式作目的状语，因此空处填to help。
5. since引导时间状语从句时，主句用现在完成时，从句要用一般过去时；且从句主语it指代the charity，和动词found（建立）是被动关系，要用一般过去时的被动语态结构was/were+过去分词，主语是单数，be动词用was，found的过去分词为founded，因此空处填was founded。
【答案】
1. (to) go 2. medical 3. operations 4. to help 5. was founded
【知识点】
词性转换、非谓语动词、时态与被动语态
【点评】
本题是初中英语典型的词汇运用题型，考点覆盖了常见动词固定搭配、形容词修饰名词的基本规则、名词单复数变化、不定式作目的状语以及一般过去时的被动语态，都是初中阶段的基础核心考点，学生只要准确判断句子成分、掌握不同词性的句法功能，就能顺利完成作答。
【难度系数】
0.7

三、单项选择。
()1. fans watched his final match and most of them were men.

A.Three millions
B.Three millions of
C.Million of
D.Millions of

三、1. D 【点拨】当 million 与数词连用时，表示一个具体的数目，不用复数形式；当 million 与“of+复数名词”连用时，表示一个多而不具体的数目，用复数形式 millions。故选 D。

【分析】
这道题考查大数词million的固定搭配规则，解题时首先要明确million的两类用法差异：第一类是表示确切的具体数量，此时前面搭配明确的基数词，million本身必须用单数形式，后面直接接可数名词复数，既不能加s也不能加of；第二类是表示模糊的概数，意为“数百万的”，此时million要变为复数形式millions，后面搭配of再接可数名词复数，前面不能加具体基数词。我们对照这个规则逐一排查四个选项，排除所有不符合搭配规则的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
第一步，先明确million的核心用法规则：
① 表确切数量、和具体数词连用时：结构为「数词 + 单数million + 名词复数」，million后不加s，也不接of；
② 表模糊概数时：结构为「millions of + 名词复数」，million要变为复数形式，前面不能加具体数词。
第二步，逐一排除错误选项：
选项A：Three millions，million在具体数词three后加了s，不符合规则①，错误；
选项B：Three millions of，既有具体数词three，又给million加s还搭配of，不符合规则①，错误；
选项C：Million of，表概数时million没有变为复数millions，形式错误；
选项D：Millions of，符合表概数的搭配规则，意为“数百万的”，完全契合句意。
【答案】D
【知识点】数词用法；概数表达
【点评】这是初中英语数词板块的高频基础考点，很多同学容易混淆确切数量和模糊概数下hundred/thousand/million这类大数的变形规则，解题时只要牢记“有具体数词则单数无of，无具体数词则复数加of”的口诀，就能快速判断，避开易错干扰项。
【难度系数】0.7

()2.World Wide Fund for Nature protect the environment and wild animal habitats.

A.works to
B.work for
C.works for
D.work to

2. A 【点拨】World Wide Fund for Nature 是单数主语，谓语应用第三人称单数形式；work to do sth 表示“致力于做某事”。故选 A。

【分析】
拿到这道题我们可以分两步思考：第一步先判断主语的属性确定谓语形式，句子主语World Wide Fund for Nature是世界自然基金会，属于独立的单数组织机构，是第三人称单数，在一般现在时里谓语动词要使用第三人称单数形式，就能先把谓语为原形的B、D选项排除。第二步再辨析剩余选项的短语搭配，空格后直接跟的是动词原形protect，回忆相关短语用法：work for以介词for结尾，后面必须接名词类成分作宾语，不能直接跟动词原形；而work to do sth是固定搭配，表示“致力于做某事”，这里的to是不定式符号，后面刚好可以接动词原形，就能顺理成章选出正确答案。
【解析】
步骤1：判断主谓一致。主语World Wide Fund for Nature（世界自然基金会）是专属的单数组织机构，属于第三人称单数，句子描述该组织的常规宗旨，用一般现在时，因此谓语动词要使用第三人称单数形式works，直接排除谓语为原形的B选项和D选项。
步骤2：辨析短语用法。剩余A、C选项中，work for的介词for后面需要接名词、代词等名词性成分，含义是“为……效力/工作”，无法直接接后面的动词原形protect；而固定搭配work to do sth表示“致力于做某事”，此处to是不定式符号，后接动词原形完全符合句子结构和语义，因此排除C选项。最终确定答案为A。
【答案】
A
【知识点】
主谓一致，动词短语辨析
【点评】
本题同时考查了专有组织机构作主语的主谓一致规则，以及相近动词短语的用法差异，易错点在于部分同学会混淆介词for和不定式符号to的后续接词规则，误选C选项。解题时先通过主语单复数缩小选项范围，再结合空格后的成分判断短语搭配是否合规，就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.7

()3.The company can lunch for you if you work there.

A.feed
B.provide
C.have
D.prevent

3. B 【点拨】provide sth for sb 表示“为某人提供某物”。

【分析】
首先通读题干理解句子大意：“如果你在这家公司工作，公司可以为你______午餐”。接下来我们需要逐个辨析四个选项动词的含义和常用搭配，匹配题干中空格后出现的“lunch for you”结构，先排除语义完全不符的选项，再对应学过的固定短语，就能选出正确答案。
【解析】
我们逐个分析选项：
1. 选项A：feed意为“喂养、给…喂食”，常用搭配是feed sb/animals，语义不符合“公司提供午餐”的语境，排除。
2. 选项B：provide意为“提供”，有固定搭配provide sth. for sb.，含义是“为某人提供某物”，完全契合题干结构和句意，符合要求。
3. 选项C：have意为“拥有、吃”，代入句子语义不通顺，不符合逻辑，排除。
4. 选项D：prevent意为“阻止”，常用搭配prevent sb. from doing sth.，语义和结构都不符合题干，排除。
综上正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析；provide固定搭配
【点评】
本题是基础的动词短语考察题，核心是掌握provide的两组常用搭配：provide sth for sb和provide sb with sth，同时要能区分相近含义动词的不同使用场景，避免搭配混淆。
【难度系数】
0.8

()4. the teacher's help, I have made much progress.

A.Thanks to
B.As for
C.Such as
D.Up to

4. A 【点拨】根据语境可知，多亏了老师的帮助才取得进步。故选 A。

【分析】
这道题考查英语固定短语的语境运用，解题思路非常清晰：第一步先通读完整句子，明确句子要表达的逻辑关系——“我取得了很大进步”的原因是“老师的帮助”；第二步逐一辨析四个选项短语的含义，把每个选项代入句子验证逻辑是否通顺，不符合语境的逐一排除，最后就能选出匹配的正确选项。
【解析】
我们先逐个明确四个选项的含义：
A. Thanks to 意为“多亏、由于、幸亏”，用于引出事件发生的原因；
B. As for 意为“至于、关于”，用于引出新的话题；
C. Such as 意为“例如、比如”，用于列举事例；
D. Up to 意为“多达、由……决定”。
将四个短语代入句子，只有“多亏了老师的帮助，我取得了很大进步”逻辑完全通顺，其余选项代入后语义都不通顺，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
固定短语辨析，语境逻辑判断
【点评】
本题属于基础的短语辨析类考题，难度较低，只要学生掌握大纲要求的常见介词短语含义，结合句子的因果逻辑关系就能快速选出正确答案，日常学习中要注意多积累常用固定搭配的含义和使用场景。
【难度系数】
0.8

四、连词成句。
1. the has working since 1946 been organization (.)

2. this has of poor millions children charity helped (.)

3. donates my often in books children poor father to countries (.)

4. is of UNICEF one most the famous around the world charities (.)

5. in they care provide for poor medical people areas (.)

四、1. The organization has been working since 1946.
2. This charity has helped millions of poor children.
3. My father often donates books to children in poor countries.
4. UNICEF is one of the most famous charities around the world.
5. They provide medical care for people in poor areas.

【分析】
做这类英语连词成句题，解题思路可以按以下步骤走：1. 先通读所有给出的单词，先定位句子的核心主语，通常是名词、代词；2. 再匹配对应的谓语部分，判断时态，本题多个句子出现has+done/been doing的结构，对应现在完成时/现在完成进行时的谓语框架；3. 优先组合平时积累的固定短语，比如millions of、donate sth to sb、one of +最高级+名词复数、provide sth for sb这类固定搭配，能快速把零散单词归组；4. 最后把剩下的地点、时间类状语放到句子末尾的合适位置，调整句首单词首字母大写，核对所有单词都用到，没有遗漏多余，符合陈述句语序即可。
【解析】
我们逐题拆解组合：
1. 首先确定主语为The organization，谓语部分是现在完成进行时结构has been working，剩下的since 1946是时间状语，放在句末表动作起始的时间，组合后得到对应句子。
2. 主语为This charity，谓语是现在完成时结构has helped，先组合固定短语millions of（数百万的），修饰poor children作宾语，组合后得到对应句子。
3. 主语为My father，频度副词often放在实义动词之前，谓语是donates，组合固定搭配donates books to children，最后把地点修饰in poor countries放在children后作后置定语，组合后得到对应句子。
4. 主语为UNICEF，系动词为is，组合固定结构one of the most famous charities（最著名的慈善机构之一），最后把地点状语around the world放在句末，组合后得到对应句子。
5. 主语为They，谓语是provide，组合固定搭配provide medical care for people，最后把地点修饰in poor areas放在people后作后置定语，组合后得到对应句子。
【答案】
1. The organization has been working since 1946.
2. This charity has helped millions of poor children.
3. My father often donates books to children in poor countries.
4. UNICEF is one of the most famous charities around the world.
5. They provide medical care for people in poor areas.
【知识点】
英语陈述句语序；现在完成时用法；固定动词短语
【点评】
本题是基础的英语语句构建题型，重点考察学生对单元核心句型、时态结构和常用固定搭配的熟悉度，同学们做完后要注意核对所有给定单词都已使用，不要出现漏词、多词的问题，同时注意句首首字母大写的书写规范。
【难度系数】
0.8

五、阅读短文，在文中空白处填入1个适当的单词，或用括号内所给单词的正确形式填空。
Have you ever heard of a famous charity called Operation Smile? We hope we can help you understand how we are trying to help children all over the world.
Operation Smile 1 (found) by a doctor and his wife. In 1982, together with some volunteers, they went to the Philippines to help children who had holes in their 2 (lip) or inside their mouths. It was very difficult for them 3 (eat) and drink. These volunteers brought 4 (medicine) help and worked very hard. But they worried that they could not carry on with the work 5 they didn't have enough money. Then they decided to start a charity so that they could help these children 6 need. They called it Operation Smile.
Operation Smile 7 (work) in more than 30 developing countries and has cured thousands of children who have problems with their mouths. Operation Smile has won many prizes for its work and in 1999 they even started 8 special event called "The World Journey of Hope". Many children in the world 9 (cure) during the event.
So show your 10 (kind) to the needy children now. You can send your donation to Operation Smile at local banks. Many thanks from the children who can smile now will come to you.
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.

五、1. was founded 2. lips 3. to eat 4. medical 5. because 6. in 7. works 8. a 9. were cured 10. kindness

【分析】
做这类语法填空类的短文填空题，首先第一步要先通读全文，理清文章主旨：本文介绍了慈善机构“微笑行动”的创立背景、发展历程和呼吁大家献出爱心的内容，整体时态以一般过去时和一般现在时为主。接下来逐空结合语法规则、词性变化、固定搭配、上下文逻辑来推导答案：先判断每空需要的词性，再结合时态语态、名词单复数、固定句型等细节确定正确形式，最后把所有答案代入短文通读，检查语句是否通顺、逻辑是否合理即可。
【解析】
1. 主语Operation Smile（微笑行动）和动词found（创立）是被动关系，且该机构的创立是过去发生的动作，要用一般过去时的被动语态，主语为单数，因此填was founded。
2. lip（嘴唇）是可数名词，每个人都有两片嘴唇，此处表示泛指，要用复数形式lips。
3. 此处符合固定句型It is + 形容词 + for sb. to do sth.，意为“对某人来说做某事是……的”，因此填不定式to eat。
4. 空格后是名词help，需要用形容词修饰名词，medicine对应的形容词是medical，medical help意为“医疗帮助”，因此填medical。
5. 后半句“他们没有足够的钱”是前半句“他们担心无法继续开展工作”的原因，需要用引导原因状语从句的连词because，因此填because。
6. 此处是固定搭配in need，意为“有需要的”，作后置定语修饰children，因此填介词in。
7. 此处陈述微笑行动当前的运营状态，属于客观事实，用一般现在时，主语是单数第三人称，谓语动词用works，因此填works。
8. 此处表示“一项特殊的活动”，special是以辅音音素开头的单词，要用不定冠词a修饰，因此填a。
9. 主语Many children和动词cure（治愈）是被动关系，且该事件发生在1999年的过去，主语为复数，要用一般过去时的被动语态were cured，因此填were cured。
10. 空格前是形容词性物主代词your，后面需要接名词，形容词kind对应的名词形式是kindness，意为“善意”，因此填kindness。
【答案】
1. was founded 2. lips 3. to eat 4. medical 5. because 6. in 7. works 8. a 9. were cured 10. kindness
【知识点】
动词时态语态，词性转换，固定短语搭配
【点评】
本题属于基础类的短文语法填空，考点覆盖了初中阶段核心的语法点，包括被动语态、非谓语动词、冠词、连词、词性转换等，语篇选取公益主题的内容，在考察学生语言基础知识掌握程度的同时，也传递了正向的公益价值观，学生只要熟练掌握基础语法规则，结合上下文逻辑就能顺利完成作答。
【难度系数】
0.7