1. 诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。育才中学八年级(1)班正在开展以“人无信不立”为主题的演讲活动，请你参与。(10分)
(1)【活动策划】小语同学负责策划班级演讲活动，请你帮助他补全活动策划表。(3分)

(2)【人物采访】叶阿姨是我市一家旅行社的负责人，该旅行社被评为市“诚信企业”。小华同学打算以“诚信”为话题进行演讲，便准备对叶阿姨进行采访，请你结合语境，帮助小华完成采访内容。(4分)
小华:叶阿姨,您好!我是育才中学校报记者小华。
叶阿姨:①
小华:②
叶阿姨:比如平时对朋友许下的诺言一定要履行,考试时一定要严格遵守考场纪律,将诚信落实在点滴行动中。
小华:谢谢您!
(3) 新素养·思维能力【话题讨论】小语同学就“班级谣言”展开演讲,听完他的演讲后,班级同学展开了激烈讨论。小华同学认为,这种行为传播的范围不广,不会引起什么大问题,只要不在网上大范围传播就没事儿。你不同意他的观点,你这样说:“
”(3分)

1.(1)①选手进行彩排 ②现场进行演讲 ③总结经验(每空1分)
(2)①小华同学,你好!(2分) ②请问您认为我们中学生要做到诚信平时应当怎么做?(2分)
(3)小华同学,千万不要忽视这种小错误(态度)。即使谣言仅仅是在班级内部传播,也会伤害他人,并且使我们失去最宝贵的品质“诚信”(危害)。陶行知先生也说:“千学万学学做真人。”况且,如果我们在小问题面前都不能坚守诚信的底线,那么在大是大非面前就更容易放弃原则了(影响)。(3分)

2. 近日你所在的班级组织“人无信不立”的综合性学习活动,请你完成以下任务。(8分)
(1)【搜集诚信语录】你所在的小组要搜集“诚信名言录”,请从以下名言中删去与诚信无关的一项,并说明原因。(2分)
A. 言不信者,行不果。——墨子
B. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
C. 人倍信则名不达。——刘向
D. 虚伪的真诚,比魔鬼更可怕。——泰戈尔
删去名言的选项是,原因是

2.(1)B 该项是劝人向善的,与诚信无关。(2分)

(2)【报道诚信事迹】请你帮小语同学用简洁的语言概括新闻的主要内容。(3分)
受到共享单车的启发,中国传媒大学经管学部学生开展了"共享雨伞"活动,把印有"诚信"图标的黑色长柄雨伞放置在教学楼大厅供同学们自由取用、自觉归还。在该校"培育和践行社会主义核心价值观系列活动"总结表彰会上,"共享雨伞"获评"诚信主题教育年特色项目"。
(3)新素养·审美鉴赏【设计诚信海报】请你设计一张有关"诚信"的海报,从下面三幅图中选择一个元素,作为海报的素材。你认为哪一个更合适,并简要说明理由。(3分)

鼎 握手 指纹

(2)示例:"共享雨伞"获评中国传媒大学“诚信主题教育年特色项目”。(3分)
(3)示例一:我选择“鼎”作为海报素材,鼎有着庄重、威严的形象。在历史长河中,鼎常被用于重大仪式,承载着庄重的承诺和契约。它的稳固与厚重,恰似诚信所应具备的坚实基础和持久力量。 示例二:我选择“握手”作为海报素材,握手这一动作传递出真诚与接纳。当两只手紧紧相握,意味着双方愿意坦诚相待,彼此信任。在人际交往中,诚信就像这握手的力量,将人们紧密相连,构建起稳固的关系桥梁。 示例三:我选择“放大镜下的指纹”作为海报素材,指纹的细微纹路在放大镜下清晰可见,这种清晰与明确正如诚信的要求,分毫不能模糊。而且指纹的不可复制性象征着诚信的独一无二和不可替代。(3分)