2026年拔尖特训九年级物理上册苏科版第50页答案
1. [2024 自贡]如图所示的电路中,闭合开关$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{3}$,断开开关$\mathrm{S}_{2}$,则小灯泡$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$是
(串/并)联的;若同时闭合开关$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$、$\mathrm{S}_{3}$,则会造成电路
短路

答案


短路

解析

【分析】判断电路连接方式需明确电流的路径:当闭合$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{3}$,断开$\mathrm{S}_{2}$时,电流从电源正极流出,会分成两条独立支路,分别经过$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$后汇合回到电源负极,据此判断连接方式;若同时闭合三个开关,需看电流是否经过用电器,直接连通电源两极则为短路。
【解析】1. 闭合$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{3}$,断开$\mathrm{S}_{2}$时,电流路径:电源正极→$\mathrm{S}_{3}$→$\mathrm{L}_{2}$→$\mathrm{S}_{1}$→电源负极;电源正极→$\mathrm{L}_{1}$→$\mathrm{S}_{1}$→电源负极。电流有两条独立路径,因此$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$是并联。2. 同时闭合$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$、$\mathrm{S}_{3}$时,电流路径:电源正极→$\mathrm{S}_{3}$→$\mathrm{S}_{2}$→$\mathrm{S}_{1}$→电源负极,电流未经过任何用电器,直接连通电源两极,造成电路短路。
【答案】并;短路
【知识点】并联电路;电路短路;电路连接
【点评】本题考查电路连接方式的判断和短路的识别,需准确分析电流路径,属于基础电路题,难度较低。
【难度系数】0.3
2. 学习了串、并联电路后,小华想探究串、并联电路的工作特点,他按照如图甲、乙所示的电路分别用导线把各元件正确连接起来。
(1)如图甲所示,闭合开关,两灯都正常发光,小华取下$\mathrm{L}_1$,发现$\mathrm{L}_2$熄灭,接着小华将$\mathrm{L}_1$接好,取下$\mathrm{L}_2$,发现$\mathrm{L}_1$熄灭,于是得出结论:在串联电路中各用电器
不能
(能/不能)独立工作。
(2)如图乙所示,闭合开关,两灯都正常发光,小华取下$\mathrm{L}_1$,发现$\mathrm{L}_2$仍然亮,接着小华将$\mathrm{L}_1$接好,取下$\mathrm{L}_2$,发现$\mathrm{L}_1$仍然亮,于是得出结论:在并联电路中各用电器
互不
(相互/互不)影响。
(3)如图甲所示,小华将开关分别连接在$A$、$B$、$C$处,闭合开关,发现灯$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$都亮,于是得出结论:串联电路中开关位置的改变对各用电器的控制作用
不变
(改变/不变)。
(4)通过第(3)步操作,小华还得出另外一个结论:开关如果能够同时控制所有用电器,说明此电路一定是串联电路。小华的结论是
错误
(正确/错误)的。
(5)在第(1)(2)步操作中,有一个明显的错误是
取下和安装灯泡前没有断开开关

答案

不能
互不
不变
错误
取下和安装灯泡前没有断开开关

解析

【分析】
本题围绕串、并联电路的工作特点展开,需结合甲(串联)、乙(并联)电路的结构分析各问题:
1. 串联电路电流只有一条路径,用电器相互影响;并联电路电流有多条路径,用电器互不影响。
2. 串联电路中开关控制整个电路,位置改变不影响控制作用;并联电路干路开关也能控制所有用电器,支路开关仅控制所在支路。
3. 实验操作时,取下或安装用电器前需断开开关,保证安全,这是实验的基本规范。
【解析】
(1)图甲为串联电路,电流只有一条路径,取下$\mathrm{L}_1$时电路断路,$\mathrm{L}_2$熄灭;取下$\mathrm{L}_2$时电路也断路,$\mathrm{L}_1$熄灭,说明串联电路各用电器不能独立工作。
(2)图乙为并联电路,电流有两条独立路径,$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$各在一条支路,取下$\mathrm{L}_1$时$\mathrm{L}_2$所在支路仍通路,$\mathrm{L}_2$亮;取下$\mathrm{L}_2$时$\mathrm{L}_1$所在支路仍通路,$\mathrm{L}_1$亮,说明并联电路各用电器互不影响。
(3)串联电路中,开关始终控制整个电路,无论开关在A、B、C哪处,都能同时控制$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$,因此开关位置改变对控制作用不变。
(4)并联电路的干路开关也能同时控制所有用电器,所以开关能同时控制所有用电器的电路不一定是串联电路,小华的结论错误。
(5)取下或安装灯泡时,为避免触电,应先断开开关,题目中操作时未断开开关,这是明显错误。
【答案】
不能;互不;不变;错误;取下和安装灯泡前没有断开开关
【知识点】
串联电路特点;并联电路特点;电路连接规范
【点评】
本题通过实验探究串并联电路的核心特点,既考查了对串并联电路工作规律的理解,也强调了实验操作的安全性,是基础电路知识的典型应用,需学生准确区分串并联电路的区别。
【难度系数】
0.5
3. 如图所示,A、B、C、D 是四个接线柱,要使$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$并联,应用导线分别连接
B、D
两接线柱和
A、C
两接线柱。

答案

B、D
A、C

解析

【分析】
要使$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$并联,需满足并联电路的核心特点:各用电器两端分别连接到电源两极,电流存在两条独立的路径。首先明确电路结构:电源接线柱为$\mathrm{C}$、$\mathrm{D}$,$\mathrm{L}_{1}$的两端分别是接$\mathrm{A}$的节点和$\mathrm{D}$,$\mathrm{L}_{2}$的两端分别是$\mathrm{B}$和接$\mathrm{A}$的节点。要让电流从电源流出后分别通过两个灯泡,需将两灯的一端共同接电源一极,另一端共同接电源另一极,因此需连接$\mathrm{A}$与$\mathrm{C}$,让两灯公共端接电源$\mathrm{C}$极;再连接$\mathrm{B}$与$\mathrm{D}$,让两灯另一端共同接电源$\mathrm{D}$极,形成两条独立电流路径。
【解析】
根据并联电路的连接规则,操作步骤如下:
1. 连接接线柱$\mathrm{A}$和$\mathrm{C}$:此时$\mathrm{L}_{1}$的左端、$\mathrm{L}_{2}$的左端均与电源的$\mathrm{C}$极连通;
2. 连接接线柱$\mathrm{B}$和$\mathrm{D}$:此时$\mathrm{L}_{2}$的右端与电源的$\mathrm{D}$极连通,$\mathrm{L}_{1}$的右端也与电源的$\mathrm{D}$极连通;
最终电流从$\mathrm{C}$极流出后分为两条支路:一条经$\mathrm{A}\to\mathrm{L}_{2}\to\mathrm{B}\to\mathrm{D}$回到电源负极,另一条经$\mathrm{A}\to\mathrm{L}_{1}\to\mathrm{D}$回到电源负极,$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$两端均接电源两极,实现并联。
【答案】
B、D;A、C
【知识点】
并联电路连接;电路连接方式
【点评】
本题考查并联电路的实际接线应用,核心是理解“并联用电器两端分别接电源两极”的特点,属于电路基础题型,需理清电流路径即可正确作答。
【难度系数】
0.6
4. 小谢在做实验时,连成了如图所示的电路,通过断开、闭合开关,观察灯泡亮暗情况,体会电路中开关的控制作用。下列判断中,正确的是(
C


A.拆掉导线$a$,闭合开关$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$,两只灯泡都亮
B.拆掉导线$a$,闭合开关$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$,只有灯泡$\mathrm{L}_{1}$亮
C.拆掉导线$b$,闭合开关$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$,两只灯泡都亮
D.拆掉导线$b$,闭合开关$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$,只有灯泡$\mathrm{L}_{2}$亮

答案

C

解析

【分析】
要判断不同情况下灯泡的亮暗,需明确拆掉导线a或b后,闭合S₁、S₂时的电流路径,分析用电器是否形成完整通路。先梳理电路连接:电源正极接L₂的左接线柱,L₂右接线柱经导线b接S₂,S₂接S₁,S₁接电源负极;L₁左接线柱接S₁,右接线柱经导线a接L₂左接线柱(电源正极侧)。分别分析拆掉a、b后的情况,对应选项判断。
【解析】
1. 分析拆掉导线a,闭合S₁、S₂的情况:
拆掉导线a后,L₁的右接线柱无法连接电源正极,L₁所在支路断路;电流路径为:电源正极→L₂→导线b→S₂→S₁→电源负极,仅L₂形成通路,因此只有L₂亮。故A(两只都亮)、B(只有L₁亮)错误。
2. 分析拆掉导线b,闭合S₁、S₂的情况:
拆掉导线b后,S₂所在的原L₂支路(经b)断开;此时电流分为两路:①电源正极→L₂→S₂→S₁→电源负极;②电源正极→导线a→L₁→S₁→电源负极。L₁和L₂并联,均形成通路,因此两只灯泡都亮。故C正确,D(只有L₂亮)错误。
【答案】
C
【知识点】
电路的连接;开关的作用
【点评】
本题通过拆除导线改变电路结构,考查电路通路的判断,需理清电流路径,明确串并联电路的特点,属于基础电路分析题,难度适中。
【难度系数】
0.5
5. 老师给小龙一个密封盒,其表面可见两个开关$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$和两盏灯$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$。为了探究开关和灯在密封盒内是如何连接的,小龙进行了如下操作:先闭合$\mathrm{S}_{1}$,只有灯$\mathrm{L}_{1}$发光;又闭合$\mathrm{S}_{2}$,两灯都发光;再断开$\mathrm{S}_{1}$,两灯都熄灭。下列符合上述实验结果的连接方式为(
B

答案

B

解析

【分析】
要解决此题,需结合实验操作的三个要求,逐一分析各选项的电路通断情况:
1. 闭合$\mathrm{S}_{1}$时只有$\mathrm{L}_{1}$发光:此时$\mathrm{S}_{1}$闭合、$\mathrm{S}_{2}$断开,仅$\mathrm{L}_{1}$所在支路通路,$\mathrm{L}_{2}$支路断路;
2. 闭合$\mathrm{S}_{2}$后两灯都发光:$\mathrm{S}_{2}$闭合后,$\mathrm{L}_{2}$所在支路也通路,两灯均工作;
3. 断开$\mathrm{S}_{1}$时两灯都熄灭:$\mathrm{S}_{1}$需为干路开关,控制整个电路,断开后电路整体断路。
据此逐一验证选项是否符合上述条件。
【解析】
选项A:两个开关分别在$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$的支路,干路无开关。断开$\mathrm{S}_{1}$时,$\mathrm{S}_{2}$仍闭合,$\mathrm{L}_{2}$支路通路,$\mathrm{L}_{2}$会发光,不符合“断开$\mathrm{S}_{1}$两灯都熄灭”的要求,排除;
选项B:$\mathrm{L}_{1}$与$\mathrm{S}_{1}$串联为一条支路,$\mathrm{L}_{2}$与$\mathrm{S}_{2}$串联为另一条支路,两条支路并联后,干路接开关$\mathrm{S}_{1}$。闭合$\mathrm{S}_{1}$、断开$\mathrm{S}_{2}$时,仅$\mathrm{L}_{1}$支路通路,$\mathrm{L}_{1}$发光;闭合$\mathrm{S}_{2}$后,两条支路均通路,两灯都发光;断开$\mathrm{S}_{1}$,干路断路,两灯都熄灭,完全符合实验要求;
选项C:干路开关为$\mathrm{S}_{2}$,闭合$\mathrm{S}_{1}$时$\mathrm{S}_{2}$断开,整个电路断路,两灯都不发光,不符合“闭合$\mathrm{S}_{1}$只有$\mathrm{L}_{1}$发光”的要求,排除;
选项D:两个开关并联后与两灯的并联电路串联,闭合$\mathrm{S}_{1}$时,电流经$\mathrm{S}_{1}$直接形成回路,两灯被短路,都不发光,不符合要求,排除。
【答案】
B
【知识点】
电路连接;开关作用
【点评】
本题通过实验操作考查电路连接的判断,需结合开关在支路、干路的控制作用,逐一分析各选项的电路通断,属于基础电路分析题,难度适中。
【难度系数】
0.5