八、读一读,选择合适的短语补全 Pedro 的 to-do list。(5 分)
To-do list
152 250 For study
◆8:30 a.m. —do homework
◆1:30 p.m. —1.
152 535 For health
◆7:00 a.m. —eat breakfast
◆7:30 a.m. —3.
◆12:00—eat lunch
◆6:00 p.m. —4.
481 250 For family
◆10:00 a.m. —2.
◆10:30 a.m. —clean the room
481 535 For fun
◆3:00 p.m. —5.
◆3:30 p.m. —read a book
◆7:30 p.m. —watch TV
A. wash clothes
B. do morning exercises
C. listen to music
D. eat dinner
E. have an English class

1. E 2. A 3. B 4. D 5. C

【分析】
要补全待办清单，需先明确每个空对应的任务分类（学习、家庭、健康、娱乐），再结合时间和选项短语的含义进行匹配：1空属于学习类，2空属于家庭类，3空属于健康类，4空对应健康类的傍晚时间，5空属于娱乐类，逐一对应即可得出答案。
【解析】
1. 1空在“For study（学习）”分类下，选项E“have an English class（上英语课）”属于学习相关活动，符合要求，故选E；
2. 2空在“For family（家庭）”分类下，选项A“wash clothes（洗衣服）”是家庭家务活动，符合要求，故选A；
3. 3空在“For health（健康）”分类下，时间为早上7:30，选项B“do morning exercises（做早操）”是健康类的晨间活动，符合要求，故选B；
4. 4空在“For health（健康）”分类下，时间为下午6:00，选项D“eat dinner（吃晚餐）”对应该时间，符合要求，故选D；
5. 5空在“For fun（娱乐）”分类下，选项C“listen to music（听音乐）”属于娱乐活动，符合要求，故选C。
【答案】
1. E 2. A 3. B 4. D 5. C
【知识点】
短语含义匹配、词汇分类
【点评】
本题考查学生对短语的理解及分类匹配能力，结合任务类型和时间即可快速解题，难度较低。
【难度系数】
0.3

九、根据情景提示,选择合适的一项填空。(5分)

1. B 解析:表示日期要用序数词。 2. A 解析:Children's Day表示"儿童节"。 3. A 解析:根据"usually"可知时态是一般现在时,且主语是第一人称,动词用原形。 4. A 解析:空格后没有名词,故用名词性物主代词。 5. B 解析:根据"now"可知时态是现在进行时,be动词后跟动词-ing形式。

【分析】
这是一道情景对话中的语法选择题，需结合不同的英语语法规则逐一分析每个小题：
1. 第1题考查日期的表达规则，具体日期需用序数词；
2. 第2题考查固定节日的英文搭配，“儿童节”有专属的名词所有格表达；
3. 第3题考查一般现在时的用法，需根据时间标志词判断时态，再结合主语确定动词形式；
4. 第4题考查物主代词的用法，需区分形容词性和名词性物主代词的使用场景；
5. 第5题考查现在进行时的用法，需根据时间标志词确定时态结构。
【解析】
1. 表示具体日期时，需使用序数词，选项A“one”是基数词，选项B“first”是序数词，故选B；
2. “儿童节”的固定英文表达为“Children's Day”，是名词所有格结构，选项A符合，故选A；
3. 句中“usually”是一般现在时的时间标志，主语为第一人称“I”，谓语动词需用原形，选项A“play”是原形，选项B“playing”是现在分词，故选A；
4. 空格后无名词，需用名词性物主代词作表语，选项A“mine”是名词性物主代词，选项B“my”是形容词性物主代词（后需接名词），故选A；
5. 句中“now”是现在进行时的时间标志，结构为“be动词+动词的现在分词”，选项B“playing”是现在分词，选项A“play”是原形，故选B。
【答案】
1.B 2.A 3.A 4.A 5.B
【知识点】
日期表达、名词所有格、一般现在时、物主代词、现在进行时
【点评】
本题为情景对话类语法选择题，考查的均为小学英语核心基础语法知识点，涵盖日期表达、固定节日搭配、不同时态的动词形式及物主代词的用法，题目难度适中，适合巩固基础语法。
【难度系数】
0.7