听第二段对话，完成第3一5小题。
（）3. Who are talking?
A. Chen Jie and Mike.
B. Chen Jie and Oliver.
（）4. What does the girl often do in spring?
A. Climb mountains.
B. See the colourful leaves.
（）5. When is the boy's birthday?
A. In August.
B. In September.

3. B 4. A 5. B

【分析】本题为听力理解题，需结合第二段对话的关键细节作答：第3题定位对话双方的人物名称；第4题捕捉女孩在春天的活动；第5题确定男孩的生日月份，通过匹配听力原文信息选出对应选项。
【解析】3. 听力第二段对话明确提及对话者是Chen Jie和Oliver，对应选项B；4. 对话中女孩提到自己在春天经常爬山，对应选项A；5. 男孩说明自己的生日在九月，对应选项B。
【答案】3. B 4. A 5. B
【知识点】听力理解、日常话题
【点评】本题属于基础听力细节题，考查对对话关键信息的捕捉能力，难度较低，认真听辨即可准确作答。
【难度系数】0.8

五、听独白,判断,正确的写"T",错误的写"F"。(10 分)
()1. Stella is 13 years old. She is from Australia.
()2. Her favourite season is summer because she can eat watermelons.
()3. She often visits the farm on the weekend.
()4. The pigs are eating and the sheep are sleeping on the grass.
()5. There are many animals on the farm.

1. T 2. F 解析:根据听力录音中"Autumn is my favourite season. The weather is very good."可知Stella最喜欢秋季,因为天气很好,而不是夏天,故错误。 3. T 4. F 解析:根据听力录音中"The pigs are sleeping and the sheep are eating the grass."可知是猪在睡觉,绵羊在吃,句子相反,故错误。 5. T

【分析】本题为听力理解判断题，解题思路如下：①先快速预读5个小题的句子，标记每个句子的关键信息（如年龄、国籍、最喜欢的季节及原因、周末活动、动物的动作、农场动物情况）；②播放听力录音时，重点捕捉与标记信息相关的内容；③将听力原文的关键信息与题目句子逐一对比，完全匹配则判断为正确（写T），不匹配则判断为错误（写F）。
【解析】1. 根据听力录音内容，Stella13岁且来自澳大利亚，与题目表述一致，故正确；2. 听力录音中明确提到Stella最喜欢的季节是秋天，而非夏天，题目表述错误；3. 听力录音显示Stella经常在周末去农场，与题目表述一致，故正确；4. 听力录音中说明猪在睡觉、羊在吃草，题目表述相反，故错误；5. 听力录音提到农场有很多动物，与题目表述一致，故正确。
【答案】1.T 2.F 3.T 4.F 5.T
【知识点】听力理解、判断正误
【点评】本题考查听力信息的提取与匹配能力，要求学生具备预读抓关键词的听力技巧，整体难度不大，只要认真捕捉听力中的关键细节即可完成判断。
【难度系数】0.5

六、听短文,补全Pedro父母的信息,每空一词。(10分)
Father
Favourite season: summer
Why: birthday in 1.
On the weekend: read books
Now: cooking lunch

Mother
Favourite season: 2.
Why: pretty, cool
On the weekend: 3. 4.
Now: 5. apples

1. July 2. autumn 3. go 4. shopping 5. eating

【分析】
本题为听力填空题，解题思路如下：① 先快速通读题目，明确每个空前后的提示信息，预判所需内容的类型（如月份、季节、动词短语、现在分词等）；② 听录音时，重点定位每个空对应的位置，捕捉关键词，比如第1空对应父亲生日所在的月份，第2空对应母亲喜欢的季节，第3、4空对应母亲周末的两项活动，第5空对应母亲当前与苹果相关的动作；③ 听完后核对答案，确保符合“每空一词”（第3、4空为两个词的短语）的要求。
【解析】
1. 第1空：根据父亲最喜欢夏天，结合录音中提到的生日在夏天的月份，确定填July；
2. 第2空：根据母亲喜欢的季节，原因是pretty cool，对应录音中的autumn；
3. 第3、4空：母亲周末的活动，录音中为go shopping，符合两个空的要求；
4. 第5空：母亲现在的动作，与苹果相关，录音中为eating，符合Now后接动词-ing形式的现在进行时结构。
【答案】
1. July 2. autumn 3. go 4. shopping 5. eating
【知识点】
听力填空、季节词汇、日常活动表达
【点评】
本题为基础听力补全题，侧重考察听力细节信息的捕捉能力，难度适中，只要提前预判内容并认真听关键词即可完成。
【难度系数】
0.6

七、判断句中画线部分的发音,相同的写"T",不同的写"F"。(6分)
()1. My grandma has a brown umbrella.
()2. The teachers and children like to eat chicken.
()3. These dogs aren't theirs. They're my father's.
()4. Can young elephants drink water with their trunks?
()5. Pass me the clean plate, please.
()6. —Whose white cap is that? —It's mine. Where do you find it?

1. F 2. T 解析:画线部分发音都为/tʃ/。 3. T 解析:画线部分发音都为/ð/。 4. F 解析:young画线部分发音为/ŋ/,drink和trunks画线部分发音为/ŋk/。 5. F 6. F 解析:whose画线部分发音为/h/,white和where画线部分发音为/w/。

【解析】
1. 分别看三个画线部分发音：grandma中gr发音为/ɡr/，brown和umbrella中br发音为/br/，三者发音不相同，故答案为F。
2. teachers、children、chicken中画线的ch发音都为/tʃ/，三者发音相同，故答案为T。
3. These、theirs、father's中画线的th发音都为/ð/，三者发音相同，故答案为T。
4. young中画线的ng发音为/ŋ/，drink和trunks中画线的nk发音为/ŋk/，三者发音不相同，故答案为F。
5. clean中画线的cl发音为/kl/，plate和please中画线的pl发音为/pl/，三者发音不相同，故答案为F。
6. whose中画线的wh发音为/h/，white和where中画线的wh发音为/w/，三者发音不相同，故答案为F。
【答案】
1. F
2. T
3. T
4. F
5. F
6. F
【知识点】
辅音字母组合发音
【点评】
本题考查常见辅音字母组合的发音辨析，需要学生熟练掌握gr、br、ch、th、ng、nk、cl、pl、wh等常见字母组合的固定发音，区分易混淆的发音差异即可正确作答。
【难度系数】
0.7