2026年课时特训五年级语文上册人教版第38页答案
三、褒贬词辨析·比较两类词语的异同，再尝试运用。
相同点:“举世闻名”和“
臭名远扬
”都形容名气大；“兴高采烈”和“
得意忘形
”都形容人情绪兴奋、高兴。“足智多谋”和“诡计多端”都形容
人善于谋划
，“呕心沥血”和“处心积虑”都形容
人用尽心思
。
不同点:每一组中，前一个是褒义词，用来赞扬正面的人或事；后一个是
贬义词
，用来批评、贬低负面的人或事。
情景写话:从“呕心沥血/处心积虑”中选一个词，结合“科学家研发航天技术”或“奸臣陷害忠良”的情境写一段话，体现词语的感情色彩。
为了突破航天技术的瓶颈,无数科学家呕心沥血,日夜在实验室里反复试验、计算,终于让我国的载人航天事业再攀高峰,他们的付出值得所有人敬佩。

那个奸臣处心积虑地捏造罪名,在皇帝面前进谗言,一心想要陷害忠良,他的卑劣行径让满朝文武都十分愤慨。

答案

臭名远扬 得意忘形 人善于谋划 人用尽心思 贬义词
示例:为了突破航天技术的瓶颈,无数科学家呕心沥血,日夜在实验室里反复试验、计算,终于让我国的载人航天事业再攀高峰,他们的付出值得所有人敬佩。
示例:那个奸臣处心积虑地捏造罪名,在皇帝面前进谗言,一心想要陷害忠良,他的卑劣行径让满朝文武都十分愤慨。
四、标点训练营·顿号用于并列的词语之间，列举同类事物，给下列句子加上标点。
1. 我家的菜园里种着黄瓜西红柿茄子豆角等蔬菜。
2. 我喜欢读的书有很多散文小说童话全都爱不释手。

答案

1. 、 、 、
2. ， 、 、 。
五、书写展示台·抄写《己亥杂诗》，注意横向书写古诗时，从左到右。竖向书写古诗时，从上到下。

答案

横向书写（逐行从左到右排布）：
第一行：己亥杂诗
第二行：[清] 龚自珍
第三行：浩荡离愁白日斜
第四行：吟鞭东指即天涯
第五行：落红不是无情物
第六行：化作春泥更护花
竖向书写（从最右侧竖列开始，每列从上到下书写，依次往左排布竖列）：
第1列（最右）：己、亥、杂、诗
第2列：清、龚、自、珍
第3列：浩、荡、离、愁、白、日、斜
第4列：吟、鞭、东、指、即、天、涯
第5列：落、红、不、是、无、情、物
第6列：化、作、春、泥、更、护、花
剩余2列留空即可，保证书写整齐美观。

解析

本题考查古诗规范书写能力，需要准确写出《己亥杂诗》的完整内容，横向书写时遵循从左到右、行序从上到下的规则，字迹工整、字距均匀，依次排布标题、作者、诗句；竖向书写时遵循每列从上到下、列序从右到左的传统竖写规则，注意不要写错别字，保持卷面整洁。
六、成语演练场·从“安居乐业/民不聊生”中选一个词，结合“古代盛世百姓生活”或“战乱中难民处境”的情境，用2—3句话描绘画面，注意体现词语含义。
我们现在虽然生活在国泰民安、丰衣足食的太平盛世,人们安居乐业,但我们不能忘记英法联军在圆明园内的掠夺、毁坏、放火的罪恶行径。

答案

示例:我们现在虽然生活在国泰民安、丰衣足食的太平盛世,人们安居乐业,但我们不能忘记英法联军在圆明园内的掠夺、毁坏、放火的罪恶行径。