一、识字写字·根据语境拼写词语。
1. 太阳温度很高，表面温度有五千多shè shì dù()。
2. 有了太阳，地球上的鸟、兽、虫、鱼才能生存，fán zhí()。
3. méi tàn()虽然埋在地下，但它的形成也与太阳有关。
4. 太阳光有shā jūn()的作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病。

1. 摄氏度 2. 繁殖 3. 煤炭 4. 杀菌

二、积累运用·辨析课文中的词语，并选择恰当的词语填空。
漂浮——飘浮 治疗——预防
1. 清晨,湖面上()着一层薄雾。太阳出来了,雾气渐渐散去,几片落叶()在水面上,随着微波轻轻荡漾。小明在湖边晨练,邻居张爷爷问他:“天天跳绳,能()感冒吗?”小明笑着说:“跳绳能增强体质,()感冒,但对已经感冒的人可没有()作用哦。”
虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就……
2. 太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切。()太阳离地球太远了,()看上去只有一个盘子那么大。()没有太阳,()没有我们这个美丽可爱的世界。

1. 飘浮 漂浮 预防 预防 治疗 2. 虽然 但是 因为 所以 如果 就

三、梳理探究·梳理太阳的相关信息，运用思维导图完成关于太阳的资料卡。

1. 体积大 温度高 形成自然资源 影响气候变化 预防和治疗疾病(答案不唯一,合情合理即可)

四、阅读鉴赏·阅读片段，完成练习。
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
1. 这么远，箭哪能射得到呢？（改成陈述句）

2. 开头引用的神话名称是()，这样写的好处有 ()（多选题）。
A. 夸父追日 B. 羿射九日 C. 吸引读者阅读
D. 引出太阳话题 E.说明太阳距离遥远 F.说明古人箭法好

3. 下列句子用了什么说明方法，请选择正确答案填到括号中。（填序号）
A. 打比方 B. 作比较 C. 举例子 D. 列数字
①约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 ()()
②到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。 ()()
请用举例子的说明方法说一说生活中还有哪些事物和太阳有着密切的关系。

4. 上题句子①中“约”字可以去掉吗？为什么？金星和地球的大小差不多大，把句子中的“地球”换成“金星”，可以吗？试分析表达效果有什么不一样。

1. 这么远，箭射不到。 2. B C、D 3. ①B、D ②C、D 略 4. 不能去掉“约”字,因为“约”表示大概的数字,体现了说明文语言的准确性,去掉后就不严谨了。“地球”不能换成“金星”,因为地球是我们熟悉的事物,从地球与太阳的比较中更能体会到太阳的体积大,而金星我们不熟悉。(言之有理即可)