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1.对于每一个人来说，人生规划都是至关重要的一项任务，它指引着我们前行，帮助我们寻找自我价值和意义。进入初中的我们做好初中生活规划需要()。
①确定个人发展目标 ②制订切实可行的行动方案 ③完全听从父母、老师的安排
④根据实际对发展目标进行分解
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①确定个人发展目标 ②制订切实可行的行动方案 ③完全听从父母、老师的安排
④根据实际对发展目标进行分解
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
B
解析
【分析】这道题考查初中生活规划的正确做法，解题思路是：先明确做好初中生活规划需结合自身实际、发挥自主性，再逐一判断每个说法的正误，排除错误选项即可得出答案。
【解析】做好初中生活规划，要兼顾自身实际与自主性：①确定个人发展目标，是规划的核心前提，正确；②制订切实可行的行动方案，是实现目标的必要保障，正确；③完全听从父母、老师的安排，忽视了自身的主体性，不符合自主规划的要求，错误；④根据实际对发展目标进行分解，将大目标细化为可落地的小任务，更易实现，正确。因此正确的是①②④，对应选项B。
【答案】B
【知识点】初中生活规划；自主发展
【点评】本题为基础题，考查学生对初中阶段自我规划的正确认知，需学生明确合理规划的要点，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】做好初中生活规划，要兼顾自身实际与自主性：①确定个人发展目标，是规划的核心前提，正确；②制订切实可行的行动方案，是实现目标的必要保障，正确；③完全听从父母、老师的安排，忽视了自身的主体性，不符合自主规划的要求，错误；④根据实际对发展目标进行分解，将大目标细化为可落地的小任务，更易实现，正确。因此正确的是①②④，对应选项B。
【答案】B
【知识点】初中生活规划；自主发展
【点评】本题为基础题，考查学生对初中阶段自我规划的正确认知，需学生明确合理规划的要点，难度较低。
【难度系数】0.8
2. 2023年10月，我国残疾人运动员季子贤夺得杭州亚残运会自行车女子个人项目的两枚金牌。季子贤说：“我的个子比较矮，身体条件不好，为了取得更好的成绩只能加倍训练。”季子贤认识自己的方式是（）。
A.他人的评价
B.生活实践
C.对自我的全面分析
D.在集体中的角色
A.他人的评价
B.生活实践
C.对自我的全面分析
D.在集体中的角色
答案
C
解析
【分析】
要解答本题，需先明确认识自我的常见方式，再结合题干内容判断。首先回忆认识自我的途径包括自我评价（自我观察、自我分析）、他人评价等；接着分析题干：季子贤提到自己“个子比较矮，身体条件不好”，这是对自身身体条件的分析，进而据此制定训练计划，属于对自我的全面分析。再逐一排除选项：A选项他人评价是来自他人的看法，题干未涉及；B选项生活实践是通过实践活动认识自我，但题干核心是对自身情况的分析而非实践本身；D选项集体角色是在集体中的定位，题干未提及集体相关内容，因此确定答案。
【解析】
认识自我的方式主要有自我评价（自我观察、自我分析）、他人评价等。题干中季子贤通过分析自身的身体条件（个子矮、身体条件不好），结合自身情况制定训练计划，这是对自我的全面分析，属于自我评价的范畴。A选项“他人的评价”在题干中未体现；B选项“生活实践”并非题干体现的核心方式；D选项“在集体中的角色”题干未涉及，因此排除A、B、D，选择C。
【答案】
C
【知识点】
认识自我的途径；自我评价
【点评】
本题考查学生对认识自我方式的理解，属于基础题型，需准确区分不同认识自我的途径，结合题干内容分析即可得出答案，难度适中。
【难度系数】
0.7
要解答本题，需先明确认识自我的常见方式，再结合题干内容判断。首先回忆认识自我的途径包括自我评价（自我观察、自我分析）、他人评价等；接着分析题干：季子贤提到自己“个子比较矮，身体条件不好”，这是对自身身体条件的分析，进而据此制定训练计划，属于对自我的全面分析。再逐一排除选项：A选项他人评价是来自他人的看法，题干未涉及；B选项生活实践是通过实践活动认识自我，但题干核心是对自身情况的分析而非实践本身；D选项集体角色是在集体中的定位，题干未提及集体相关内容，因此确定答案。
【解析】
认识自我的方式主要有自我评价（自我观察、自我分析）、他人评价等。题干中季子贤通过分析自身的身体条件（个子矮、身体条件不好），结合自身情况制定训练计划，这是对自我的全面分析，属于自我评价的范畴。A选项“他人的评价”在题干中未体现；B选项“生活实践”并非题干体现的核心方式；D选项“在集体中的角色”题干未涉及，因此排除A、B、D，选择C。
【答案】
C
【知识点】
认识自我的途径；自我评价
【点评】
本题考查学生对认识自我方式的理解，属于基础题型，需准确区分不同认识自我的途径，结合题干内容分析即可得出答案，难度适中。
【难度系数】
0.7
3.在道德与法治课堂上，同学们开展了讨论。
同学们的讨论告诉我们()。
①学会欣赏自己,要欣赏自己的长处和优势 ②欣赏自己的同时也要欣赏他人的长处
③接纳自己的优点,也要接纳自己的缺点 ④要发现自己的兴趣爱好,不断发掘自己的
潜能
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
同学们的讨论告诉我们()。
①学会欣赏自己,要欣赏自己的长处和优势 ②欣赏自己的同时也要欣赏他人的长处
③接纳自己的优点,也要接纳自己的缺点 ④要发现自己的兴趣爱好,不断发掘自己的
潜能
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
B
解析
【分析】首先阅读材料，甲同学既看到自己唱歌五音不全的不足，也认识到肢体协调能力强的优势；乙同学既看到自己对数字不敏感的不足，也认识到心灵手巧的优势。解题时需结合材料主旨，逐一分析选项，排除与材料无关的内容，选出正确答案。
【解析】材料中甲乙同学的表现，体现了我们要学会接纳自己，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；同时要学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势。对选项逐一分析：①“学会欣赏自己，要欣赏自己的长处和优势”，符合材料中甲乙同学的表现，正确；②“欣赏自己的同时也要欣赏他人的长处”，材料未涉及欣赏他人，排除；③“接纳自己的优点，也要接纳自己的缺点”，符合材料中甲乙同学接纳自身不足与优势的表现，正确；④“要发现自己的兴趣爱好，不断发掘自己的潜能”，材料未体现发掘潜能的内容，排除。因此正确选项为①③，对应B选项。
【答案】B
【知识点】接纳自己、欣赏自己
【点评】本题结合同学的日常讨论，考查对接纳与欣赏自己的理解，难度适中，需准确把握材料主旨，排除无关选项。
【难度系数】0.7
【解析】材料中甲乙同学的表现，体现了我们要学会接纳自己，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；同时要学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势。对选项逐一分析：①“学会欣赏自己，要欣赏自己的长处和优势”，符合材料中甲乙同学的表现，正确；②“欣赏自己的同时也要欣赏他人的长处”，材料未涉及欣赏他人，排除；③“接纳自己的优点，也要接纳自己的缺点”，符合材料中甲乙同学接纳自身不足与优势的表现，正确；④“要发现自己的兴趣爱好，不断发掘自己的潜能”，材料未体现发掘潜能的内容，排除。因此正确选项为①③，对应B选项。
【答案】B
【知识点】接纳自己、欣赏自己
【点评】本题结合同学的日常讨论，考查对接纳与欣赏自己的理解，难度适中，需准确把握材料主旨，排除无关选项。
【难度系数】0.7
4. 习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话中指出：“新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”这给我们的启示有（）。
①要有理想，敢担当，用奋斗实现梦想 ②只要心中有梦想，就一定能成功 ③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ④为了实现中国梦，应放弃个人梦想
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①要有理想，敢担当，用奋斗实现梦想 ②只要心中有梦想，就一定能成功 ③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ④为了实现中国梦，应放弃个人梦想
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
B
解析
【分析】
这是一道结合时政热点的政治选择题，解题思路是先逐一分析每个观点的正误，再结合题干内容和所学知识判断选项。题干核心是总书记对新时代青年的寄语，启示需符合青年成长与时代发展的关系。先判断各观点：①符合青年担当奋斗的要求；②表述绝对化；③紧扣时代脉搏；④混淆中国梦与个人梦想的关系，据此选出正确组合。
【解析】
我们逐一分析各观点：①“要有理想，敢担当，用奋斗实现梦想”，契合总书记对新时代青年“重任在肩”的要求，表述正确；②“只要心中有梦想，就一定能成功”，“只要……就”的表述过于绝对，成功还需努力、机遇等多种因素，故②错误；③“做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏”，对应题干中“生逢其时、施展才干的舞台无比广阔”，青年梦想需结合时代，表述正确；④“为了实现中国梦，应放弃个人梦想”，中国梦与个人梦想是统一的，实现中国梦无需放弃个人梦想，故④错误。因此正确观点为①③，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
少年有梦；青年的责任担当
【点评】
本题结合时政热点考查青年的梦想与责任，需学生准确辨析观点正误，尤其注意绝对化表述的错误，同时理解中国梦与个人梦想的关系，属于基础类题目。
【难度系数】
0.6
这是一道结合时政热点的政治选择题，解题思路是先逐一分析每个观点的正误，再结合题干内容和所学知识判断选项。题干核心是总书记对新时代青年的寄语，启示需符合青年成长与时代发展的关系。先判断各观点：①符合青年担当奋斗的要求；②表述绝对化；③紧扣时代脉搏；④混淆中国梦与个人梦想的关系，据此选出正确组合。
【解析】
我们逐一分析各观点：①“要有理想，敢担当，用奋斗实现梦想”，契合总书记对新时代青年“重任在肩”的要求，表述正确；②“只要心中有梦想，就一定能成功”，“只要……就”的表述过于绝对，成功还需努力、机遇等多种因素，故②错误；③“做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏”，对应题干中“生逢其时、施展才干的舞台无比广阔”，青年梦想需结合时代，表述正确；④“为了实现中国梦，应放弃个人梦想”，中国梦与个人梦想是统一的，实现中国梦无需放弃个人梦想，故④错误。因此正确观点为①③，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
少年有梦；青年的责任担当
【点评】
本题结合时政热点考查青年的梦想与责任，需学生准确辨析观点正误，尤其注意绝对化表述的错误，同时理解中国梦与个人梦想的关系，属于基础类题目。
【难度系数】
0.6
5. 沉浸式学习某种知识技能，探索人生更多可能性，越来越多的年轻人在夜校找到了学习本身的幸福感。除了学习书本知识，还要注重实践经验的学习。由此可见()。
①学习并不局限在学校 ②学习是报国为民的重要基础 ③我们要更加自觉、主动地学习 ④学习让我们面前的世界更广阔
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①学习并不局限在学校 ②学习是报国为民的重要基础 ③我们要更加自觉、主动地学习 ④学习让我们面前的世界更广阔
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
C
解析
【分析】首先阅读题干，提取关键信息：年轻人在夜校（非学校场所）学习，强调学习的主动性、探索更多可能性，还提到要注重实践。接下来逐一分析四个观点是否匹配题干：①夜校属于非学校的学习场景，说明学习不局限在学校，符合；②题干未涉及“报国为民”的内容，与题意无关，排除；③年轻人主动在夜校寻找学习幸福感，体现自觉主动学习，符合；④题干提到“探索人生更多可能性”，说明学习能拓展世界，符合。由此确定正确选项。
【解析】逐一分析各观点：①夜校是学校之外的学习场所，说明学习不局限在学校，该观点正确；②题干未提及学习与“报国为民”的关联，属于无关内容，排除；③年轻人主动选择夜校学习，体现了自觉、主动的学习态度，该观点正确；④题干中“探索人生更多可能性”说明学习能让我们的世界更广阔，该观点正确。因此正确的是①③④，对应选项C。
【答案】C
【知识点】学习的内涵、学习的意义
【点评】本题考查对学习相关知识的理解，需结合题干信息逐一辨析选项，排除与题干无关的表述，属于基础类题目，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析各观点：①夜校是学校之外的学习场所，说明学习不局限在学校，该观点正确；②题干未提及学习与“报国为民”的关联，属于无关内容，排除；③年轻人主动选择夜校学习，体现了自觉、主动的学习态度，该观点正确；④题干中“探索人生更多可能性”说明学习能让我们的世界更广阔，该观点正确。因此正确的是①③④，对应选项C。
【答案】C
【知识点】学习的内涵、学习的意义
【点评】本题考查对学习相关知识的理解，需结合题干信息逐一辨析选项，排除与题干无关的表述，属于基础类题目，难度适中。
【难度系数】0.6
