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6. 2023年11月27日，“德润家庭 清廉济南”泉城好家风巡讲暨2023年济南市“最美家庭”揭晓仪式在济南能源集团举行。120户家庭被评为2023年济南市“最美家庭”，他们充分展现了爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。重视家庭文明建设，是因为（）。
①家是我们心灵的港湾 ②家是我们的修身之所 ③只要有了家风，就一定能构建和谐家庭 ④家是代代传承、血脉相连的生活共同体
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①家是我们心灵的港湾 ②家是我们的修身之所 ③只要有了家风，就一定能构建和谐家庭 ④家是代代传承、血脉相连的生活共同体
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
B
解析
【分析】
这是一道关于家庭文明建设原因的选择题，解题思路是逐一分析每个小项的表述是否正确，排除错误项后选出正确组合。需结合教材中家的意义、构建和谐家庭的条件等知识，重点注意绝对化表述的错误性。具体来看：①家是心灵的港湾，符合家的重要意义，正确；②家是修身之所，体现家对个人成长的作用，正确；③“只要有了家风，就一定能构建和谐家庭”表述过于绝对，构建和谐家庭还需家庭成员沟通、理解等多种因素，错误；④家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是家的本质特征，正确。因此正确组合为①②④。
【解析】
逐一分析各小项：
1. ①家是我们心灵的港湾，这是家的核心意义之一，是重视家庭文明建设的重要原因，表述正确；
2. ②家是我们的修身之所，体现了家对个人品德修养的熏陶作用，是重视家庭文明建设的依据，表述正确；
3. ③“只要有了家风，就一定能构建和谐家庭”中“只要……就……”的表述过于绝对，构建和谐家庭需要家庭成员间的相互理解、有效沟通、共同付出等多种条件，并非仅靠家风就能实现，因此该说法错误，排除；
4. ④家是代代传承、血脉相连的生活共同体，这是家的本质属性，也是重视家庭文明建设的原因之一，表述正确。
综上，正确的小项为①②④，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
家的意义；构建和谐家庭
【点评】
本题考查对家庭相关知识的基础理解，属于常见考点题型，解题关键在于准确判断表述正误，尤其要警惕绝对化表述的错误，整体难度不大，适合作为基础巩固类题目。
【难度系数】
0.7
这是一道关于家庭文明建设原因的选择题，解题思路是逐一分析每个小项的表述是否正确，排除错误项后选出正确组合。需结合教材中家的意义、构建和谐家庭的条件等知识，重点注意绝对化表述的错误性。具体来看：①家是心灵的港湾，符合家的重要意义，正确；②家是修身之所，体现家对个人成长的作用，正确；③“只要有了家风，就一定能构建和谐家庭”表述过于绝对，构建和谐家庭还需家庭成员沟通、理解等多种因素，错误；④家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是家的本质特征，正确。因此正确组合为①②④。
【解析】
逐一分析各小项：
1. ①家是我们心灵的港湾，这是家的核心意义之一，是重视家庭文明建设的重要原因，表述正确；
2. ②家是我们的修身之所，体现了家对个人品德修养的熏陶作用，是重视家庭文明建设的依据，表述正确；
3. ③“只要有了家风，就一定能构建和谐家庭”中“只要……就……”的表述过于绝对，构建和谐家庭需要家庭成员间的相互理解、有效沟通、共同付出等多种条件，并非仅靠家风就能实现，因此该说法错误，排除；
4. ④家是代代传承、血脉相连的生活共同体，这是家的本质属性，也是重视家庭文明建设的原因之一，表述正确。
综上，正确的小项为①②④，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
家的意义；构建和谐家庭
【点评】
本题考查对家庭相关知识的基础理解，属于常见考点题型，解题关键在于准确判断表述正误，尤其要警惕绝对化表述的错误，整体难度不大，适合作为基础巩固类题目。
【难度系数】
0.7
7.一个6口之家,4位长辈都身患疾病。这样的家庭状况,对任何人来说都是一个沉重的负担,可是在重庆市永川区仙龙镇粉店村,村民张吉莲用十几年的坚守演绎出一曲孝亲敬老的动人赞歌。从她的身上我们感受到()。
①孝亲敬老的中华民族传统美德 ②孝亲敬老就是在经济上供养父母 ③我们应自觉履行赡养扶助父母的义务 ④孝亲敬老应落实在实际行动之中
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①孝亲敬老的中华民族传统美德 ②孝亲敬老就是在经济上供养父母 ③我们应自觉履行赡养扶助父母的义务 ④孝亲敬老应落实在实际行动之中
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
C
解析
【分析】
本题考查孝亲敬老的相关知识，解题思路是先逐一分析每个观点的正确性，结合材料判断选项是否符合题意，排除错误观点后确定正确答案。需明确孝亲敬老的内涵、性质及要求，区分其不仅是经济供养，还包括行动与精神层面的付出，同时知晓其既是传统美德也是法定义务。
【解析】
逐一分析各观点：①孝亲敬老是中华民族的传统美德，材料中张吉莲十几年坚守照顾家庭的行为，正是这一美德的体现，该观点正确；②孝亲敬老不只是在经济上供养父母，还包括精神上的慰藉、生活上的照料等，该观点错误；③孝亲敬老是公民应自觉履行的赡养扶助父母的法定义务，张吉莲的坚守也践行了这一义务，该观点正确；④张吉莲用实际行动演绎孝亲敬老的赞歌，说明孝亲敬老应落实在具体行动中，该观点正确。因此正确的是①③④，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
孝亲敬老的传统美德、赡养扶助父母的义务
【点评】
本题结合具体事例考查孝亲敬老的核心知识点，侧重对孝亲敬老内涵的理解，难度不大，只要准确掌握基础概念即可正确作答，有助于引导学生树立孝亲敬老的意识。
【难度系数】
0.7
本题考查孝亲敬老的相关知识，解题思路是先逐一分析每个观点的正确性，结合材料判断选项是否符合题意，排除错误观点后确定正确答案。需明确孝亲敬老的内涵、性质及要求，区分其不仅是经济供养，还包括行动与精神层面的付出，同时知晓其既是传统美德也是法定义务。
【解析】
逐一分析各观点：①孝亲敬老是中华民族的传统美德，材料中张吉莲十几年坚守照顾家庭的行为，正是这一美德的体现，该观点正确；②孝亲敬老不只是在经济上供养父母，还包括精神上的慰藉、生活上的照料等，该观点错误；③孝亲敬老是公民应自觉履行的赡养扶助父母的法定义务，张吉莲的坚守也践行了这一义务，该观点正确；④张吉莲用实际行动演绎孝亲敬老的赞歌，说明孝亲敬老应落实在具体行动中，该观点正确。因此正确的是①③④，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
孝亲敬老的传统美德、赡养扶助父母的义务
【点评】
本题结合具体事例考查孝亲敬老的核心知识点，侧重对孝亲敬老内涵的理解，难度不大，只要准确掌握基础概念即可正确作答，有助于引导学生树立孝亲敬老的意识。
【难度系数】
0.7
8. 教育是国之大计、党之大计；教师是立教之本、兴教之源。党的十八大以来，习近平总书记始终高度重视教师队伍建设，在不同场合多次强调教育事业的重要意义，对广大教师提出殷切期望。习近平总书记对广大教师提出殷切期望是基于教师()。
①是我们知识学习的指导者 ②决定着每位学生的人生发展 ③是我们奉献祖国的引路人 ④承载着传播思想、传播真理等重任
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①是我们知识学习的指导者 ②决定着每位学生的人生发展 ③是我们奉献祖国的引路人 ④承载着传播思想、传播真理等重任
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
C
解析
【分析】
本题考查教师的作用，解题思路是先明确题目要求的是教师的重要性相关表述，再逐一分析每个观点的正误，排除错误选项后得出正确答案。需注意选项中是否存在表述绝对化的错误内容。
【解析】
题目要求选出习近平总书记对教师提殷切期望的依据，即教师的重要作用：
1. 观点①：教师作为教育工作者，是我们知识学习的指导者，该表述正确，符合教师的角色定位；
2. 观点②：“决定着每位学生的人生发展”表述错误，教师对学生的成长起引导作用，无法决定学生的人生发展，“决定”夸大了教师的作用；
3. 观点③：教师不仅传授知识，还是我们奉献祖国的引路人，帮助学生树立正确的价值观念，该表述正确；
4. 观点④：教师承担着传播思想、传播真理、塑造灵魂等重任，该表述正确。
因此正确的观点是①③④，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
教师的作用、教师的职业价值
【点评】
本题属于基础题，考查对教师角色与作用的理解，核心是识别选项中表述绝对化的错误内容，难度较低，学生只要牢固掌握教材相关知识点即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
本题考查教师的作用，解题思路是先明确题目要求的是教师的重要性相关表述，再逐一分析每个观点的正误，排除错误选项后得出正确答案。需注意选项中是否存在表述绝对化的错误内容。
【解析】
题目要求选出习近平总书记对教师提殷切期望的依据，即教师的重要作用：
1. 观点①：教师作为教育工作者，是我们知识学习的指导者，该表述正确，符合教师的角色定位；
2. 观点②：“决定着每位学生的人生发展”表述错误，教师对学生的成长起引导作用，无法决定学生的人生发展，“决定”夸大了教师的作用；
3. 观点③：教师不仅传授知识，还是我们奉献祖国的引路人，帮助学生树立正确的价值观念，该表述正确；
4. 观点④：教师承担着传播思想、传播真理、塑造灵魂等重任，该表述正确。
因此正确的观点是①③④，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
教师的作用、教师的职业价值
【点评】
本题属于基础题，考查对教师角色与作用的理解，核心是识别选项中表述绝对化的错误内容，难度较低，学生只要牢固掌握教材相关知识点即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
9.某校学生会决定创作一期“新时代的教师”电子板报(图1),小明准备了很多图片素材,其中图2素材在板报中的合适位置为()。
答案
C
解析
【分析】本题需围绕“新时代的教师”电子板报主题，判断图2素材的适配位置。首先明确板报核心主题是展现新时代教师相关内容，需将贴合教师主题的素材放置在对应合适区域，通过分析各选项位置与主题的匹配度，即可得出答案。
【解析】由于板报主题为“新时代的教师”，图2素材应与教师主题相关，结合各选项位置的主题适配性，选项C的位置符合图2素材的放置要求，因此选C。
【答案】C
【知识点】板报主题与素材匹配
【点评】本题考查电子板报制作中素材与主题的匹配能力，属于基础应用题型，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】由于板报主题为“新时代的教师”，图2素材应与教师主题相关，结合各选项位置的主题适配性，选项C的位置符合图2素材的放置要求，因此选C。
【答案】C
【知识点】板报主题与素材匹配
【点评】本题考查电子板报制作中素材与主题的匹配能力，属于基础应用题型，难度较低。
【难度系数】0.8
10. 七年级(3)班的几位同学正在讨论“如果朋友有缺点或者犯错了，我们到底要不要给他指出来”这个问题。下列对此说法正确的有()。
①小海:指出朋友的缺点、错误，可以帮助朋友认清自我，不断完善自我 ②小宇:真正的朋友应该肝胆相照，直言不讳，相互督促，携手并进 ③小睿:对于指出自己缺点与错误的诤友，我们要胸怀宽广，大度包容 ④小浩:指出缺点、错误会让朋友难堪，甚至生气，这样做会破坏友谊
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①小海:指出朋友的缺点、错误，可以帮助朋友认清自我，不断完善自我 ②小宇:真正的朋友应该肝胆相照，直言不讳，相互督促，携手并进 ③小睿:对于指出自己缺点与错误的诤友，我们要胸怀宽广，大度包容 ④小浩:指出缺点、错误会让朋友难堪，甚至生气，这样做会破坏友谊
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
A
解析
【分析】
本题围绕“朋友有缺点是否该指出”展开，需结合友谊的相关知识，逐一判断四个说法的正误，排除错误观点后选出正确选项。首先明确：真正的友谊需要真诚，指出朋友的缺点是出于善意，能帮助朋友成长，而非破坏友谊。
【解析】
本题考查友谊的相关知识。
①指出朋友的缺点、错误，能帮助朋友认清不足，实现自我完善，说法正确；
②真正的朋友应肝胆相照，直言不讳地指出问题，相互督促共同进步，说法正确；
③对于敢于指出自己缺点的诤友，我们应胸怀宽广、包容接纳，说法正确；
④善意指出缺点是为了促进友谊发展，不会破坏友谊，该说法错误。
因此正确的是①②③，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
友谊的特质、交友的智慧
【点评】
本题结合学生日常讨论的场景考查对友谊的理解，贴近生活实际，侧重基础知识点的应用，难度适中。
【难度系数】
0.8
本题围绕“朋友有缺点是否该指出”展开，需结合友谊的相关知识，逐一判断四个说法的正误，排除错误观点后选出正确选项。首先明确：真正的友谊需要真诚，指出朋友的缺点是出于善意，能帮助朋友成长，而非破坏友谊。
【解析】
本题考查友谊的相关知识。
①指出朋友的缺点、错误，能帮助朋友认清不足，实现自我完善，说法正确；
②真正的朋友应肝胆相照，直言不讳地指出问题，相互督促共同进步，说法正确；
③对于敢于指出自己缺点的诤友，我们应胸怀宽广、包容接纳，说法正确；
④善意指出缺点是为了促进友谊发展，不会破坏友谊，该说法错误。
因此正确的是①②③，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
友谊的特质、交友的智慧
【点评】
本题结合学生日常讨论的场景考查对友谊的理解，贴近生活实际，侧重基础知识点的应用，难度适中。
【难度系数】
0.8
