2026年长江作业本同步练习册九年级数学上册人教版第82页答案
1. 下列各组图形中,$△ A'B'C'$与$△ ABC$成中心对称的是(

答案

$\boxed{D}$

解析

【分析】
要判断两个三角形是否成中心对称,首先回忆中心对称的定义:把一个图形绕某一点旋转180°,若能和另一个图形重合,二者就成中心对称。解题时先明确中心对称和其他图形变换的差异:平移是图形沿直线移动、轴对称是图形沿直线翻折、普通旋转是绕点旋转角度不为180°,再逐个比对选项即可找到正确答案。
【解析】
我们结合中心对称的判定要点逐一分析选项:
1. 选项A:△A'B'C'由△ABC平移得到,属于平移变换,不符合中心对称的特征,排除;
2. 选项B:△A'B'C'和△ABC关于中间的竖直线轴对称,是沿直线翻折得到的,不属于中心对称,排除;
3. 选项C:△A'B'C'是△ABC绕点O旋转得到的,但旋转角度小于180°,旋转180°后无法重合,不符合要求,排除;
4. 选项D:△A'B'C'绕点O旋转180°后能与△ABC完全重合,对应点连线均过点O且被O平分,符合中心对称的定义。
【答案】
$\boxed{D}$
【知识点】
中心对称的判定、轴对称的识别、图形变换的区分
【点评】
本题属于基础概念类考题,核心是区分不同的图形变换,解题时要抓住中心对称“绕点旋转180°后重合”的核心特征,避免和轴对称、平移等变换混淆。
【难度系数】
0.8
2. 如图,直线$ l $是正方形的一条对称轴,$ l $与$ AB $,$ CD $分别交于点$ M $,$ N $. $ AN $,$ BC $的延长线相交于点$ P $,连接$ BN $. 则下列三角形中,与$ △ NCP $成中心对称的是 (


A.$ △ NCB $
B.$ △ BMN $
C.$ △ AMN $
D.$ △ NDA $

答案

D

解析

【分析】
要判断与△NCP成中心对称的三角形,首先明确中心对称的判定要点:一是两图形全等,二是两图形所有对应点的连线都经过同一点,且该点平分所有对应点连线。首先结合已知条件推导图形性质:直线l是正方形的对称轴,可得N是CD中点,即DN=CN;再由正方形对边平行可得AD//BP,可证△NDA与△NCP全等,满足第一个条件。再验证对应点:C对应D,连线CD过N且被N平分;P对应A,连线AP过N且被N平分;点N为公共对应点,满足中心对称的第二个条件,即可确定答案。
【解析】
∵直线l是正方形ABCD的对称轴,l与CD交于点N,
∴N是CD的中点,即$DN=CN$。
∵四边形ABCD是正方形,
∴$AD// BC$,即$AD// BP$,$∠ ADN=∠ PCN=90°$,
∴$∠ DAN=∠ P$。
在$△ ADN$和$△ PCN$中:
$\begin{cases}∠ DAN=∠ P \\∠ ADN=∠ PCN \\DN=CN\end{cases}$
∴$△ ADN≌△ PCN$(AAS),
∴$AN=PN$,即点A与点P关于点N对称,点D与点C关于点N对称,点N的对应点为自身。
根据中心对称的定义,将$△ NCP$绕点N旋转$180°$后能与$△ NDA$完全重合,故与$△ NCP$成中心对称的是$△ NDA$。
【答案】
D
【知识点】
中心对称的定义,正方形的性质,全等三角形的判定
【点评】
本题主要考查中心对称的识别,解题的关键是结合正方形的性质证明三角形全等,再验证对应点的连线是否被同一点平分,是对基础概念应用的考查。
【难度系数】
0.7
3.如图,$△ ABC$与$△ A'B'C'$关于点$O$成中心对称,则下列结论不成立的是(


A.点$A$与点$A'$是对称点
B.$BO=B'O$
C.$AB=A'B'$
D.$∠ ACB=∠ C'A'B'$

第3题图 第4题图

答案

D

解析

【分析】
解决本题需要先回忆中心对称的相关性质:①关于中心对称的两个图形,对称点的连线经过对称中心,且被对称中心平分;②成中心对称的两个图形全等,对应边相等,对应角相等。接下来逐一分析每个选项:首先判断对称点的对应关系是否正确,再验证对应线段、对应角的关系是否符合性质,找到不成立的结论即可。
【解析】
根据中心对称的性质逐一分析选项:
A. 因为△ABC与△A'B'C'关于点O成中心对称,所以点A与点A'是一组对应对称点,该结论成立,不符合题意;
B. 点B与点B'是对称点,对称点的连线被对称中心O平分,因此$BO=B'O$,该结论成立,不符合题意;
C. 成中心对称的两个图形全等,即$△ ABC≌△ A'B'C'$,AB和A'B'是对应边,所以$AB=A'B'$,该结论成立,不符合题意;
D. $∠ACB$的对应角是$∠A'C'B'$,而非$∠C'A'B'$,二者不一定相等,该结论不成立,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
中心对称的性质;全等三角形的性质
【点评】
本题属于基础题,主要考查中心对称性质的应用,解题的关键是准确找到成中心对称的两个图形的对应点、对应边和对应角,结合性质逐一判断即可,注意不要混淆对应角的位置。
【难度系数】
0.8
4.三个全等的等边三角形按所示位置摆放,现添加一个大小相同的等边三角形,使四个等边三角形组成一个中心对称图形(如图),则添加的等边三角形所放置的位置是(


A.①
B.②
C.③
D.④

答案

B

解析

【分析】
要解决这道题,首先需要明确中心对称图形的定义:在平面内,把一个图形绕某个点旋转180°,如果旋转后的图形能和原图形完全重合,这个图形就是中心对称图形。我们可以采用逐一验证的思路,分别判断把等边三角形放在四个选项对应的位置后,整个图形绕中心旋转180°是否能与自身重合,符合要求的就是正确选项。
【解析】
根据中心对称图形的判定规则,逐一验证各选项:
1. 放置在①位置:将整体图形绕中间交点旋转180°,①位置的三角形旋转后对应③的位置,③位置无对应三角形,图形无法重合,不符合要求;
2. 放置在②位置:将整体图形绕中间交点旋转180°,每个三角形旋转后都能与另一个全等的三角形完全重合,满足中心对称图形的定义,符合要求;
3. 放置在③位置:旋转180°后③位置的三角形对应①的位置,①位置无对应三角形,图形无法重合,不符合要求;
4. 放置在④位置:旋转180°后④位置的三角形对应②的位置,②位置无对应三角形,图形无法重合,不符合要求。
综上,答案选B。
【答案】
B
【知识点】
中心对称图形的判定,全等图形的性质
【点评】
本题侧重考查对中心对称图形概念的理解与应用,解题的核心是熟练掌握中心对称图形的判定方法,通过旋转验证即可快速得出结论,是对基础概念的典型考查题。
【难度系数】
0.8