三、解答题
17. 计算:
(1)$|\sqrt{5} -2| +\sqrt{9} +\sqrt{(-2)^2} -\sqrt[3]{-27}$.
(2)$2\sqrt{2} +\sqrt{9} +\sqrt[3]{-8} +|\sqrt{2} -2|$.
17. 计算:
(1)$|\sqrt{5} -2| +\sqrt{9} +\sqrt{(-2)^2} -\sqrt[3]{-27}$.
(2)$2\sqrt{2} +\sqrt{9} +\sqrt[3]{-8} +|\sqrt{2} -2|$.
答案
17.解:(1)原式$=\sqrt{5} +6$.(2)原式$=\sqrt{2} +3$.
解析
【分析】
解决实数混合运算类题目的思路是先逐项化简:先根据绝对值的性质去掉绝对值符号,再分别计算算术平方根、立方根,化简过程要注意符号规则,最后合并化简后的结果即可。
【解析】
(1) 逐项化简:
因为$\sqrt{5}>2$,所以$|\sqrt{5}-2|=\sqrt{5}-2$;
$\sqrt{9}=3$,$\sqrt{(-2)^2}=\sqrt{4}=2$,$\sqrt[3]{-27}=-3$,故$-\sqrt[3]{-27}=3$。
代入原式计算:
$\begin{aligned}原式&=\sqrt{5}-2+3+2+3\\&=\sqrt{5}+(-2+3+2+3)\\&=\sqrt{5}+6\end{aligned}$
(2) 逐项化简:
因为$\sqrt{2}<2$,所以$|\sqrt{2}-2|=2-\sqrt{2}$;
$\sqrt{9}=3$,$\sqrt[3]{-8}=-2$。
代入原式计算:
$\begin{aligned}原式&=2\sqrt{2}+3+(-2)+2-\sqrt{2}\\&=(2\sqrt{2}-\sqrt{2})+(3-2+2)\\&=\sqrt{2}+3\end{aligned}$
【答案】
(1)$\sqrt{5}+6$;(2)$\sqrt{2}+3$
【知识点】
实数的运算,绝对值的性质,平方根与立方根化简
【点评】
本题是实数运算的基础题,重点考察对绝对值、算术平方根、立方根化简规则的掌握,计算时注意判断符号即可避免出错。
【难度系数】
0.8
解决实数混合运算类题目的思路是先逐项化简:先根据绝对值的性质去掉绝对值符号,再分别计算算术平方根、立方根,化简过程要注意符号规则,最后合并化简后的结果即可。
【解析】
(1) 逐项化简:
因为$\sqrt{5}>2$,所以$|\sqrt{5}-2|=\sqrt{5}-2$;
$\sqrt{9}=3$,$\sqrt{(-2)^2}=\sqrt{4}=2$,$\sqrt[3]{-27}=-3$,故$-\sqrt[3]{-27}=3$。
代入原式计算:
$\begin{aligned}原式&=\sqrt{5}-2+3+2+3\\&=\sqrt{5}+(-2+3+2+3)\\&=\sqrt{5}+6\end{aligned}$
(2) 逐项化简:
因为$\sqrt{2}<2$,所以$|\sqrt{2}-2|=2-\sqrt{2}$;
$\sqrt{9}=3$,$\sqrt[3]{-8}=-2$。
代入原式计算:
$\begin{aligned}原式&=2\sqrt{2}+3+(-2)+2-\sqrt{2}\\&=(2\sqrt{2}-\sqrt{2})+(3-2+2)\\&=\sqrt{2}+3\end{aligned}$
【答案】
(1)$\sqrt{5}+6$;(2)$\sqrt{2}+3$
【知识点】
实数的运算,绝对值的性质,平方根与立方根化简
【点评】
本题是实数运算的基础题,重点考察对绝对值、算术平方根、立方根化简规则的掌握,计算时注意判断符号即可避免出错。
【难度系数】
0.8
18. 完成下面的证明:
已知:如图,DE//BC,BE,DF分别是∠ABC,∠ADE的平分线,求证:∠1=∠2.
证明:∵DE//BC,∴∠ABC=∠ADE(
∵BE,DF分别是∠ABC,∠ADE的平分线,
∴$∠3=\frac{1}{2}∠ABC,∠4=\frac{1}{2}∠ADE.$
∴∠3=∠4(
∴
∴∠1=∠2(

已知:如图,DE//BC,BE,DF分别是∠ABC,∠ADE的平分线,求证:∠1=∠2.
证明:∵DE//BC,∴∠ABC=∠ADE(
两直线平行,同位角相等
).∵BE,DF分别是∠ABC,∠ADE的平分线,
∴$∠3=\frac{1}{2}∠ABC,∠4=\frac{1}{2}∠ADE.$
∴∠3=∠4(
等量代换
).∴
BE
//DF
(同位角相等,两直线平行
).∴∠1=∠2(
两直线平行,内错角相等
).答案
18.解:两直线平行,同位角相等 等量代换 BE DF 同位角相等,两直线平行 两直线平行,内错角相等
解析
【分析】
本题是平行线性质与判定的基础证明题,解题时可顺着已知条件逐步推导:首先根据DE与BC平行的条件,利用平行线性质得到∠ABC和∠ADE相等;再结合角平分线的定义,可推出两个角的一半也相等,即∠3=∠4;此时∠3和∠4是同位角,根据同位角相等可判定两条对应直线平行;最后利用平行线的性质就能得到内错角∠1和∠2相等,完成证明。
【解析】
证明:
∵DE//BC,
∴∠ABC=∠ADE(两直线平行,同位角相等).
∵BE,DF分别是∠ABC,∠ADE的平分线,
∴$∠3=\frac{1}{2}∠ABC,∠4=\frac{1}{2}∠ADE.$
∴∠3=∠4(等量代换).
∴ $\boldsymbol{BE}$ // $\boldsymbol{DF}$ (同位角相等,两直线平行).
∴∠1=∠2(两直线平行,内错角相等).
【答案】
两直线平行,同位角相等;等量代换;BE;DF;同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等
【知识点】
平行线的性质,角平分线的定义,平行线的判定
【点评】
本题属于基础证明题,核心是区分平行线的性质和判定的使用场景:已知直线平行推导角的关系用性质,已知角的数量关系推导直线平行用判定,熟练掌握相关定理即可快速解题。
【难度系数】
0.8
本题是平行线性质与判定的基础证明题,解题时可顺着已知条件逐步推导:首先根据DE与BC平行的条件,利用平行线性质得到∠ABC和∠ADE相等;再结合角平分线的定义,可推出两个角的一半也相等,即∠3=∠4;此时∠3和∠4是同位角,根据同位角相等可判定两条对应直线平行;最后利用平行线的性质就能得到内错角∠1和∠2相等,完成证明。
【解析】
证明:
∵DE//BC,
∴∠ABC=∠ADE(两直线平行,同位角相等).
∵BE,DF分别是∠ABC,∠ADE的平分线,
∴$∠3=\frac{1}{2}∠ABC,∠4=\frac{1}{2}∠ADE.$
∴∠3=∠4(等量代换).
∴ $\boldsymbol{BE}$ // $\boldsymbol{DF}$ (同位角相等,两直线平行).
∴∠1=∠2(两直线平行,内错角相等).
【答案】
两直线平行,同位角相等;等量代换;BE;DF;同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等
【知识点】
平行线的性质,角平分线的定义,平行线的判定
【点评】
本题属于基础证明题,核心是区分平行线的性质和判定的使用场景:已知直线平行推导角的关系用性质,已知角的数量关系推导直线平行用判定,熟练掌握相关定理即可快速解题。
【难度系数】
0.8
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