2026年华东师大版一课一练八年级数学上册沪教版54制第97页答案
1 如图,在$△ ABC$中,$∠ C = ∠ ABC = 2∠ A$,BD是边AC上的高,则$∠ DBC$的度数是(
D
)。

A.$36°$
B.$26°$
C.$22°$
D.$18°$

答案

1.D

解析

【分析】
解题时首先利用三角形内角和为180°的性质,结合题目给出的三个内角的数量关系,先求出∠C的度数;再根据BD是AC边上的高,可得△BDC是直角三角形,利用直角三角形两个锐角互余的性质,即可求出∠DBC的度数。
【解析】
设∠A的度数为x,则∠C=∠ABC=2x。
根据三角形内角和定理,三角形三个内角和为180°,可得:
$x + 2x + 2x = 180°$
合并同类项得$5x=180°$,解得$x=36°$。
因此$∠ C=2x=72°$。
因为BD是AC边上的高,所以$BD⊥ AC$,即$∠ BDC=90°$。
在$\mathrm{Rt}△ BDC$中,两个锐角互余,因此:
$∠ DBC = 90° - ∠ C = 90° - 72° = 18°$。
【答案】
D
【知识点】
三角形内角和定理;直角三角形两锐角互余;三角形高的定义
【点评】
本题属于角度计算的基础题,解题关键是先通过内角和定理确定∠C的度数,再结合直角三角形的性质求解,掌握相关基础性质即可快速得出答案。
【难度系数】
0.8
2 如图,在$Rt△ ABC$中,$∠ ACB=90°$,CD、CE、CF分别是AB边上的中线、高、角平分线,下列结论中错误的是(
D
)。

A.$∠ BCD=∠ ACE$
B.$∠ DCF=∠ ECF$
C.$CD=\frac{1}{2}AB$
D.$DF=EF$

答案

2.D

解析

【分析】
解题时先回忆直角三角形的相关性质,以及三角形中线、高、角平分线的定义和特征,逐个对选项进行推导判断:首先利用直角三角形斜边中线的性质判断选项C;再结合等角的余角相等、等腰三角形等边对等角的性质判断选项A;接着通过角度的和差关系推导判断选项B;最后分析线段相等需要满足的条件,判断选项D是否成立即可。
【解析】
在$Rt△ ABC$中,$∠ ACB=90°$:
1. 对选项C:CD是AB边上的中线,根据直角三角形斜边中线等于斜边的一半,可得$CD=\frac{1}{2}AB$,该结论正确,不符合题意。
2. 对选项A:CF是$∠ ACB$的角平分线,故$∠ ACF=∠ BCF=45°$;CE是AB边上的高,故$∠ CEA=90°$,可得$∠ ACE+∠ A=90°$,又$∠ B+∠ A=90°$,所以$∠ ACE=∠ B$;CD是AB中线,故CD=BD,等边对等角得$∠ BCD=∠ B$,因此$∠ BCD=∠ ACE$,该结论正确,不符合题意。
3. 对选项B:由CD=AD得$∠ ACD=∠ A$,则$∠ DCF=∠ ACF-∠ ACD=45°-∠ A$;又$∠ ECF=∠ ACE-∠ ACF=∠ B-45°$,结合$∠ A+∠ B=90°$,可得$∠ B=90°-∠ A$,代入得$∠ ECF=90°-∠ A-45°=45°-∠ A$,因此$∠ DCF=∠ ECF$,该结论正确,不符合题意。
4. 对选项D:若$DF=EF$,需CF垂直平分DE,即CD=CE,但CD是斜边中线、CE是斜边上的高,仅当$△ ABC$为等腰直角三角形时CD=CE,一般直角三角形中CD≠CE,故DF不一定等于EF,该结论错误,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
直角三角形斜边中线定理,角平分线的定义,直角三角形两锐角互余
【点评】
本题综合考查直角三角形中特殊线段的性质,解题时需要结合角度推导、等腰三角形性质逐一验证选项,注意区分一般情况和特殊情况,不要默认三角形为等腰直角三角形。
【难度系数】
0.7
3 如图,在$△ ABC$中,$∠ BCA=90°$,$CA=CB$,$AD$为边$BC$边上的中线,$CG ⊥ AD$于点$G$,交$AB$于点$F$,过点$B$作$BC$的垂线交$CG$于点$E$。有下列结论:①$△ ADC ≌ △ CEB$;②$DF=EF$;③$F$为$EG$的中点;④$∠ ADC=∠ BDF$;⑤$G$为$CF$的中点。其中正确的结论是(
B
)。

A.②④⑤
B.①②④
C.③④⑤
D.①③⑤

答案

3.B

解析

【分析】
首先结合已知的等腰直角△ABC、CG⊥AD、BE⊥BC的条件,先利用同角的余角相等找相等的角,证明△ADC和△CEB全等,判断结论①;再利用全等的性质得到边相等,结合D是BC中点、等腰直角三角形底角为45°的性质,证明△BDF和△BEF全等,依次判断②④的正误;再结合全等性质和线段中点的定义,判断③⑤是否成立,最终选出正确选项。
【解析】
1. 验证结论①:
已知$∠ BCA=90°$,$BE⊥ BC$,因此$∠ EBC=∠ ACD=90°$。
$\because CG⊥ AD$,$\therefore ∠ AGC=90°$,可得$∠ CAD+∠ ACG=90°$,又$\because ∠ BCE+∠ ACG=∠ ACB=90°$,$\therefore ∠ CAD=∠ BCE$。
在$△ ADC$和$△ CEB$中:
$\begin{cases}∠ ACD=∠ CBE \\AC=CB \\∠ CAD=∠ BCE\end{cases}$
$\therefore△ ADC≌△ CEB(\mathrm{ASA})$,故①正确。
2. 验证结论②④:
由$△ ADC≌△ CEB$可得:$CD=BE$,$∠ ADC=∠ E$。
$\because AD$是$BC$边上的中线,$\therefore CD=BD$,因此$BD=BE$。
$\because CA=CB$,$∠ ACB=90°$,$\therefore ∠ ABC=45°$,又$∠ EBC=90°$,$\therefore ∠ EBF=∠ EBC-∠ ABC=45°$,即$∠ EBF=∠ DBF=45°$。
在$△ BDF$和$△ BEF$中:
$\begin{cases}BD=BE \\∠ DBF=∠ EBF \\BF=BF\end{cases}$
$\therefore△ BDF≌△ BEF(\mathrm{SAS})$,$\therefore DF=EF$,$∠ BDF=∠ E$。
又$\because ∠ ADC=∠ E$,$\therefore ∠ ADC=∠ BDF$,故②④正确。
3. 验证结论③⑤:
由$△ BDF≌△ BEF$仅能得到$EF=DF$,无推导依据证明$EF=FG$,因此不能得出$F$为$EG$的中点,③错误;
已知$CG⊥ AD$,但无依据证明$AG$垂直平分$CF$,因此无法得出$G$为$CF$的中点,⑤错误。
综上,正确的结论为①②④。
【答案】
B
【知识点】
全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,同角的余角相等
【点评】
本题需要结合全等三角形、等腰直角三角形的性质逐一验证结论,解题的关键是先推导得到第一组全等三角形,再利用全等的性质推导边、角关系,排除错误结论。
【难度系数】
0.6
④ 在$△ ABC$中,$∠ A=50°$,$∠ B=30°$,点$D$在边$AB$上,连接$CD$。若$△ ACD$是直角三角形,则$∠ BCD$的度数为________。

答案

4. 10°或60°

解析

【分析】
首先先利用三角形内角和定理求出△ABC中∠ACB的度数,题干仅说明△ACD是直角三角形,未明确直角对应的顶点,因此需要分类讨论:已知∠A=50°不可能为直角,因此仅需分∠ADC=90°、∠ACD=90°两种情况,分别计算出∠ACD的度数后,用∠ACB减去∠ACD的度数即可得到∠BCD的结果。
【解析】
在△ABC中,根据三角形内角和为180°可得:
$∠ ACB=180°-∠ A-∠ B=180°-50°-30°=100°$
分两种情况讨论:
1. 当$∠ ADC=90°$时,
在$Rt△ ACD$中,直角三角形两锐角互余,因此$∠ ACD=90°-∠ A=90°-50°=40°$
则$∠ BCD=∠ ACB-∠ ACD=100°-40°=60°$
2. 当$∠ ACD=90°$时,
则$∠ BCD=∠ ACB-∠ ACD=100°-90°=10°$
综上,$∠ BCD$的度数为$10°$或$60°$。
【答案】
$10°$或$60°$
【知识点】
三角形内角和定理;分类讨论思想;直角三角形两锐角互余
【点评】
本题易错点为忽略直角三角形直角顶点的不确定性,漏算其中一种情况,解题时需先排除不可能的直角情况,再结合内角和性质分别计算即可。
【难度系数】
0.7
5 在直角三角形中,两锐角的平分线相交所成的锐角的度数为
45°

答案

5. 45°

解析

【分析】
解题思路如下:首先根据直角三角形的性质,得到两个锐角的和为90°;再利用角平分线的定义,算出两个锐角被平分后得到的两个小角的和;接着根据三角形内角和定理,求出两条角平分线相交所成的钝角的度数;最后根据邻补角的性质,算出所求的锐角度数即可。
【解析】
设直角三角形的两个锐角分别为α、β,根据直角三角形两锐角互余可得:
$α+β=90°$
∵ 两锐角的平分线分别平分两个锐角
∴ 两条平分线与两锐角的边组成的小三角形中,两个锐角分别为$\frac{1}{2}α$、$\frac{1}{2}β$
两个小角的和为:$\frac{1}{2}α+\frac{1}{2}β=\frac{1}{2}(α+β)=\frac{1}{2}×90°=45°$
根据三角形内角和为180°,可得两条角平分线相交所成的钝角度数为:
$180°-45°=135°$
∵ 两条直线相交形成的邻补角和为180°
∴ 相交所成的锐角度数为:$180°-135°=45°$
【答案】
$45°$
【知识点】
直角三角形性质;角平分线定义;三角形内角和定理
【点评】
本题属于基础综合题,解题时需要注意两条角平分线相交所成的角有钝角和锐角两个,要结合题干要求选择锐角的度数,避免误填钝角。
【难度系数】
0.7
⑥ 如图,在$\mathrm{Rt}△ ABC$中,$∠ ACB=90°$,$CD ⊥ AB$,点$E$是$AB$的中点,$∠ DCE:∠ B=1:2$,则$∠ A$的度数为________。

答案

6. 54°

解析

【分析】
解题首先回忆直角三角形相关性质:1. 直角三角形两锐角互余;2. 直角三角形斜边中线等于斜边的一半,可得CE=AE=BE,结合等边对等角得到∠A=∠ACE、∠B=∠BCE。再由CD⊥AB,根据同角的余角相等推出∠ACD=∠B。结合已知的角度比例关系设未知数,通过∠ACE=∠ACD+∠DCE建立∠A和未知数的关系,最后利用∠A和∠B互余列方程求解即可。
【解析】
设$∠ DCE=x$,由$∠ DCE:∠ B=1:2$得$∠ B=2x$。
1. 在$\mathrm{Rt}△ABC$中,$∠ ACB=90°$,$E$是$AB$中点,根据直角三角形斜边中线等于斜边的一半,可得$CE=AE=BE$,由等边对等角得:$∠ ACE=∠ A$,$∠ BCE=∠ B=2x$。
2. 因为$CD⊥ AB$,所以$∠ A+∠ ACD=90°$,又$∠ A+∠ B=90°$,根据同角的余角相等,得$∠ ACD=∠ B=2x$。
3. 观察角的组成:$∠ ACE=∠ ACD+∠ DCE$,即$∠ A=2x + x=3x$。
4. 结合$∠ A+∠ B=90°$,代入得$3x+2x=90°$,解得$x=18°$,所以$∠ A=3x=3×18°=54°$。
【答案】
$54°$
【知识点】
直角三角形的性质,等腰三角形的性质,余角的性质
【点评】
本题是直角三角形性质的综合应用题,解题的核心是熟练运用斜边中线的性质得到等角关系,再结合余角的性质梳理清楚各角之间的数量关系,通过设未知数列方程即可快速求解。
【难度系数】
0.6
7 如图,把$\mathrm{Rt}△ ABC$绕点$A$逆时针旋转$44°$,得到$\mathrm{Rt}△ AB'C'$,点$C'$恰好落在边$AB$上,连接$BB'$,则$∠ BB'C'=$
22°


答案

7. 22°

解析

【分析】
解题时首先结合旋转的性质分析已知条件:旋转前后对应边相等、对应角相等、旋转角相等,可得AB=AB',旋转角∠BAB'=44°,对应角∠AC'B'=∠C=90°。接着根据AB=AB'判定△ABB'为等腰三角形,利用等腰三角形内角和性质算出底角∠ABB'的度数,最后在Rt△BC'B'中,利用直角三角形两锐角互余即可求出∠BB'C'的度数。
【解析】
解:
∵Rt△ABC绕点A逆时针旋转44°得到Rt△AB'C'
∴∠BAB'=44°,AB=AB',∠AC'B'=∠C=90°
∵AB=AB',△ABB'是等腰三角形
∴∠ABB'=∠AB'B=$\frac{180°-∠BAB'}{2}=\frac{180°-44°}{2}=68°$
在Rt△BC'B'中,∠BC'B'=90°,根据直角三角形两锐角互余可得:
∠BB'C'=90°-∠ABB'=90°-68°=22°
【答案】
22°
【知识点】
旋转的性质;等腰三角形的性质;直角三角形的性质
【点评】
本题属于角度计算类基础题,解题核心是熟练运用旋转的性质得到相等的边和角,再结合等腰三角形、直角三角形的角度关系求解。
【难度系数】
0.7