五 从方框中选词补全对话。
A. eyes B. afternoon C. great D. short E. photo
A: Good 1. , Liu Li.
B: Good afternoon, Wang Hua.
A: Look at my family 2. .
B: Who's the man with 3. black hair?
A: He's my father.
B: Who's the girl with big 4. ?
A: She's my sister.
B: She looks 5. !
A: Thank you.

1. B 2. E 3. D 4. A 5. C

【分析】
先通读对话把握整体语境，再结合每个句子的语义、固定搭配匹配方框选项：第1空根据答语“Good afternoon”确定对应时间类词汇；第2空结合“family”匹配表示照片的词汇；第3空修饰头发选合适形容词；第4空结合“big”匹配身体部位词汇；第5空结合“look”选合适形容词。
【解析】
1. 答语是“Good afternoon”，对应此处应填“afternoon”，选B；
2. “family photo”是固定搭配，意为“家庭照片”，符合语境，选E；
3. 修饰“black hair”用形容词“short”，选D；
4. “big eyes”是常见外貌描述搭配，选A；
5. “look great”表示“看起来很棒”，符合语境，选C。
【答案】1.B 2.E 3.D 4.A 5.C
【知识点】选词填空、日常交际用语、词汇搭配
【点评】本题为基础选词补全对话，考查日常交际用语及常用词汇搭配，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】0.8

六 看图，判断正(T)误(F)。
() 1. The boy has short hair.
() 2. The boy has small eyes.
() 3. The boy has a big head.
() 4. The boy has big ears.
() 5. We can see the boy's nose.

1. T 2. F 3. T 4. F 5. T

【分析】
本题为看图判断正误题，需先仔细观察图片中男孩的外貌特征，再逐一对照每个句子的描述，判断是否相符，相符则为正(T)，不符则为误(F)。具体步骤：1. 核对男孩头发长度；2. 核对眼睛大小；3. 核对头的大小；4. 核对耳朵大小；5. 核对是否能看到鼻子。
【解析】
1. 图中男孩的头发是短的，与句子“The boy has short hair.”描述相符，故为T；
2. 图中男孩的眼睛是大的，与句子“The boy has small eyes.”描述不符，故为F；
3. 图中男孩的头比身体比例大，是大头，与句子“The boy has a big head.”描述相符，故为T；
4. 图中男孩的耳朵是小的，与句子“The boy has big ears.”描述不符，故为F；
5. 图中男孩的脸部有鼻子，能看到，与句子“We can see the boy's nose.”描述相符，故为T。
【答案】
1. T 2. F 3. T 4. F 5. T
【知识点】
形容词辨析、看图识句判断
【点评】
本题考查学生对英语外貌描述词汇的理解及看图细节观察能力，需仔细对比图片与句子的对应关系，避免因粗心看错细节。
【难度系数】
0.2

七 Tom 正在介绍他自己，看一看他的介绍内容，完成表格。
Hello, I'm Tom. I have two eyes. I can see with(用) my eyes. I have two ears. I can hear with my ears. I have one nose. I can smell things with my nose. I have one mouth. I can eat and talk with my mouth. I have two hands(手). I can do many things with my hands. I have two legs(腿). I can walk and run with my legs.
| eyes | 2. | nose | 3. | hands | legs |
| 1. | hear | smell things | 4. | do many things | walk and 5. |

1. see 2. ears 3. mouth 4. eat 5. run

【分析】这道题需结合Tom的自我介绍短文，将表格里的身体部位与对应功能匹配，找到每个空缺处的单词。逐个对应：1. 功能是hear，对应身体部位是ears，需找eyes的对应功能；2. 功能是hear，对应身体部位；3. 身体部位是nose，需匹配对应功能的身体部位；4. 对应smell things相关的功能，结合mouth的功能；5. 对应walk的并列动作。
【解析】1. 原文“I can see with my eyes”，功能hear对应身体部位ears，因此eyes的功能是see，故1填see；2. 原文“I can hear with my ears”，功能hear对应身体部位ears，故2填ears；3. 原文“I can eat and talk with my mouth”，身体部位nose对应功能smell things，此处应填mouth；4. 原文mouth的功能是eat and talk，对应smell things的是mouth的功能部分，故4填eat；5. 原文“I can walk and run with my legs”，walk的并列动作是run，故5填run。
【答案】1. see 2. ears 3. mouth 4. eat 5. run
【知识点】英语单词、阅读理解匹配
【点评】本题考查英语短文细节理解，通过匹配身体部位与对应功能填空，属于基础题型，需学生仔细阅读短文找对应信息。
【难度系数】0.3