1. (2025·陕西)每年的3月22日是世界水日，旨在唤起公众的节水意识，加强水资源的保护。
下列做法与之不相符的是 ()

A.工业废水处理达标后再利用
B.农业上用喷灌和滴灌取代大水漫灌
C.生活中洗菜和淘米的水直接倒掉
D.实验完清洗仪器后及时关闭水龙头

1.C

【分析】首先审题，明确题目要求是选出与“唤起节水意识、保护水资源”不相符的做法。接下来逐一分析各选项，判断每个选项是否属于节水或保护水资源的行为，排除符合要求的选项，剩余的即为答案。
【解析】本题考查水资源的保护与节水措施，需逐一分析选项：
A选项：工业废水处理达标后再利用，既减少水体污染，又节约水资源，与保护水资源相符；
B选项：农业上采用喷灌、滴灌取代大水漫灌，可大幅减少水资源的浪费，符合节水要求；
C选项：生活中洗菜、淘米的水直接倒掉，会造成水资源的浪费，与节水、保护水资源不相符；
D选项：实验后及时关闭水龙头，避免水资源无谓流失，符合节水要求。因此答案选C。
【答案】C
【知识点】水资源的保护、节水措施
【点评】本题结合世界水日的背景，考查生活中常见的节水做法，属于基础常识题，贴近生活，易理解掌握，有助于培养学生的节水意识。
【难度系数】0.9

2. (2025·长沙)南水北调工程有效提高了供水保障能力。下列有关用水节水的说法正确的是
（）

A.工业废水直接排放
B.推广使用节水器具
C.任意开采使用地下水
D.园林种植提倡大水漫灌

2.B

【分析】
本题考查用水节水的相关知识，需逐一分析每个选项是否符合合理用水、节约用水的要求，排除错误选项后确定正确答案。
【解析】
对各选项分析如下：
A选项：工业废水含有大量污染物，直接排放会严重污染水体，不符合合理用水要求，错误；
B选项：推广使用节水器具能有效减少水资源的浪费，是节水的正确做法，正确；
C选项：任意开采地下水会破坏地下水资源，引发地面沉降等问题，属于不合理的用水方式，错误；
D选项：园林种植采用大水漫灌会大量浪费水资源，应选用喷灌、滴灌等节水方式，错误。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
水资源保护、节水措施
【点评】
本题结合实际生活场景考查用水节水的常识，贴近生活，难度较低，主要考查学生对水资源合理利用的基本认知，容易判断。
【难度系数】
0.9

3. (2024·南通)江海大地河网密布，水资源丰富。下列有利于构建人水和谐新南通的是 ()

A.直接向河流中排放生活废水
B.及时清理河道垃圾
C.大量抽取地下水作工业用水
D.过度繁殖水生植物

3.B

【分析】本题考查水资源的合理利用与保护，解题时需逐一分析每个选项是否符合“人水和谐”的要求，通过判断选项行为是否会对水体或生态造成破坏，排除错误选项，选出正确答案。
【解析】逐一分析各选项：
A. 直接向河流中排放生活废水，会造成水体污染，破坏水环境，不符合人水和谐的要求，错误；
B. 及时清理河道垃圾，可减少水体污染，改善河道生态环境，有利于构建人水和谐的新南通，正确；
C. 大量抽取地下水作工业用水，会导致地下水位下降，引发地面沉降等地质问题，不利于水资源的可持续利用，错误；
D. 过度繁殖水生植物会消耗水中大量溶解氧，导致水生生物死亡，破坏水体生态平衡，不符合要求，错误。
【答案】B
【知识点】水资源保护、水污染防治
【点评】本题结合地方实际考查水资源保护的基础知识，贴近生活，难度较低，旨在引导学生树立保护水资源的意识。
【难度系数】0.8

1.（2025·常州）自制净水器中主要利用其吸附性的材料是 （）

A.小卵石
B.石英砂
C.活性炭
D.棉纱布

1.C

【分析】
要解决这道题，需明确自制净水器中各材料的作用，题目要求选出具有吸附性的材料：首先回忆常见净水材料的功能，小卵石、石英砂、棉纱布主要用于过滤水中不溶性杂质，而活性炭因疏松多孔的结构具有吸附性，可吸附色素、异味等，据此判断选项。
【解析】
自制净水器中，A选项小卵石、B选项石英砂、D选项棉纱布的作用均为过滤，除去水中的不溶性杂质，不具备吸附性；C选项活性炭具有疏松多孔的结构，有良好的吸附性，能吸附水中的色素和异味，符合题目要求，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
水的净化、活性炭的吸附性
【点评】
本题考查水的净化中常见净水材料的作用，属于化学基础知识点，难度较低，学生只要掌握各净水材料的功能即可正确作答。
【难度系数】
0.9

2.（2025·长春）化学小组利用“沉降”“过滤”“吸附”等方法净化伊通河水样。向水样中加入明矾沉降后，再使用如图所示简易净水装置进行净化处理。下列说法错误的是 （）

A.明矾可使水样中悬浮的杂质快速沉降
B.小卵石、石英砂可过滤水样中的不溶性杂质
C.活性炭可吸附水样中的异味
D.经图中装置净化处理后的水样是纯净物

2.D

【分析】本题考查水的净化相关知识，需逐一分析每个选项对应的净水原理及物质性质，找出错误说法。首先明确各净水方法的作用：明矾用于吸附悬浮杂质加速沉降，小卵石、石英砂等起过滤不溶性杂质的作用，活性炭起吸附色素和异味的作用；同时需区分纯净物与混合物的概念，判断净化后水的类别。
【解析】A选项：明矾溶于水后生成的胶状物可以吸附水中悬浮的杂质，使其快速沉降，该说法正确；B选项：简易净水装置中的小卵石、石英砂能阻挡并过滤水样中的不溶性杂质，起到过滤作用，该说法正确；C选项：活性炭具有疏松多孔的结构，有吸附性，可吸附水样中的色素和异味，该说法正确；D选项：图中简易装置只能除去水中的不溶性杂质、部分色素和异味，水中仍含有可溶性的杂质（如可溶性钙、镁化合物等），因此净化后的水样属于混合物，不是纯净物，该说法错误。综上，答案为D。
【答案】D
【知识点】水的净化；纯净物与混合物的判断
【点评】本题属于水净化的基础题型，主要考查常见净水方法的作用及物质类别的判断，难度较低，学生需掌握各净水步骤的原理，明确简易净水装置的净化局限性，即可正确作答。
【难度系数】0.6

3. (2025·达州)州河是达州市的“母亲河”，为本市居民提供生产、生活用水。如图所示为自来水的生产流程，请回答下列问题。

(1)向所取州河水中加入明矾作混凝剂，明矾的作用是。
(2)过滤可除去水中不溶性固体杂质。在实验室过滤操作中，玻璃棒的作用是。
(3)沉降、过滤后的州河水还会有一些有颜色、有气味的杂质，可以利用活性炭的性进行净化。
(4)用户使用的自来水是（选填“纯净物”或“混合物”）。

3.(1)使水中悬浮的杂质较快沉降
(2)引流
(3)吸附
(4)混合物

【分析】
本题围绕自来水生产流程，考查水净化过程中各步骤的作用、实验操作要点及物质分类的基础知识。解题时需回忆：明矾在净水时的作用、实验室过滤操作中玻璃棒的用途、活性炭的性质，以及纯净物与混合物的判断依据，逐一对应问题解答即可。
【解析】
(1) 明矾溶于水后会形成胶状物，能够吸附水中悬浮的小杂质，使其快速沉降，因此明矾的作用是使水中悬浮的杂质较快沉降。
(2) 实验室过滤操作中，玻璃棒的作用是引流，防止待过滤的液体直接倒入漏斗时洒出，保证过滤顺利进行。
(3) 活性炭具有疏松多孔的结构，有吸附性，可以吸附水中有颜色、有气味的杂质，因此利用活性炭的吸附性净化。
(4) 自来水中除了水，还含有可溶性矿物质等其他物质，由多种物质组成，属于混合物。
【答案】
(1) 使水中悬浮的杂质较快沉降
(2) 引流
(3) 吸附
(4) 混合物
【知识点】
自来水净化、过滤操作、活性炭吸附性、纯净物与混合物
【点评】
本题考查自来水净化的基础知识点，均为课本核心内容，难度较低，侧重对基础知识的掌握情况。
【难度系数】
0.8

4. (2024·常州)兴趣小组取京杭大运河水样进行净化实验。
(1)设计:运河水中含有泥沙等不溶性杂质以及色素、异味、矿物质、微生物等。
①可以通过(填操作名称)除去泥沙等不溶性杂质。
②图1为活性炭吸附后的微观图示,活性炭具有的结构,可以吸附色素和
异味分子。
(2)净化:将饮用水瓶和纱布、活性炭等组合成如图2所示的装置进行水的净化。其中,装置制作较合理的是(选填“A”或“B”)。通过该装置净化后的水(选填“适宜”或“不宜”)直接饮用。
(3)总结。
①混合物分离的一般思路和方法是(将序号排序)。
A. 分析混合物的成分
B. 找到分离方法
C. 寻找成分性质的差异
②自制净水器净水材料的选择需要考虑的因素有(写一条即可)。

4.(1)①过滤 ②疏松多孔
(2)A 不宜
(3)①ACB ②净水材料的质量和耐用性(答案合理即可)

【分析】本题围绕水的净化实验展开，需结合水净化的相关操作、物质性质、装置设计及混合物分离思路逐一分析：(1)回忆分离不溶性杂质的操作和活性炭的结构特点；(2)根据净水器的净化原理判断装置合理性，结合净化后水的成分判断能否直接饮用；(3)梳理混合物分离的逻辑顺序，明确自制净水材料的选择依据。
【解析】(1)①过滤是分离不溶性固体与液体的操作，因此除去泥沙等不溶性杂质用过滤；②活性炭具有疏松多孔的结构，因此有吸附性，可吸附色素和异味分子。(2)净水器制作时，水应从上层进入，经过各净化材料充分接触，装置A的设计更合理；该装置仅除去了不溶性杂质、色素和异味，还含有微生物、可溶性矿物质等，因此净化后的水不宜直接饮用。(3)①混合物分离的一般思路：先分析混合物的成分（A），再寻找各成分性质的差异（C），最后根据差异找到合适的分离方法（B），故顺序为ACB；②自制净水器净水材料需考虑吸附性、成本、耐用性等，合理即可。
【答案】4.(1)①过滤 ②疏松多孔 (2)A 不宜 (3)①ACB ②净水材料的吸附性（答案合理即可）
【知识点】水的净化、活性炭的性质、混合物分离方法
【点评】本题考查水净化的基础知识点，结合实际操作场景，难度较低，学生需掌握过滤、活性炭吸附的核心内容，理解净水器的净化原理即可解答。
【难度系数】0.7