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1 圈一圈，算一算。
10个一圈，把9+6变成10+□。
10个一圈，把9+□变成10+□。
bǐ yi bǐ suàn yi suàn
10个一圈，把9+6变成10+□。
10个一圈，把9+□变成10+□。
bǐ yi bǐ suàn yi suàn
答案
7 6
（圈法不唯一）
解析 第一题，用“凑十法”计算9+6，先将6分成1和5，再把9和1相加，得数为10，最后用10加5得15，也就是用“凑十法”把9+6变成10+5。第二题同理可得。
（圈法不唯一）
解析 第一题，用“凑十法”计算9+6，先将6分成1和5，再把9和1相加，得数为10，最后用10加5得15，也就是用“凑十法”把9+6变成10+5。第二题同理可得。
2 比一比，算一算。
10+3=
9+1+3=
9+4=
10+4=
9+1+4=
9+5=
10+7=
9+1+7=
9+8=
10+8=
9+1+8=
9+9=
zài dé shù dà yú de suàn shì xià miàn huà xiǎo yú de huà
10+3=
9+1+3=
9+4=
10+4=
9+1+4=
9+5=
10+7=
9+1+7=
9+8=
10+8=
9+1+8=
9+9=
zài dé shù dà yú de suàn shì xià miàn huà xiǎo yú de huà
答案
2. 13 13 13
14 14 14
17 17 17
18 18 18
解析 本题通过9加1再加几的练习，让学生感受用“凑十法”计算比较方便，并让学生观察到每组中9加几的得数和上面两个算式的得数相同。
14 14 14
17 17 17
18 18 18
解析 本题通过9加1再加几的练习，让学生感受用“凑十法”计算比较方便，并让学生观察到每组中9加几的得数和上面两个算式的得数相同。
3 在得数大于16的算式下面画“○”，小于16的画“√”。
9+0 9+10 9+2
9+8 9+4 9+1
yí gòng yǒu duō shao gè jī dàn
9+0 9+10 9+2
9+8 9+4 9+1yí gòng yǒu duō shao gè jī dàn
答案
3. 在9+10、9+8下面画“○”，在9+0、9+2、9+4、9+1下面画“√”。
解析 先算出每个算式的得数，再和16比较。要注意题中的9+7得数为16，不需要画标记。
解析 先算出每个算式的得数，再和16比较。要注意题中的9+7得数为16，不需要画标记。
4 一共有多少个鸡蛋？
□○□=□(个)
□○□=□(个)
答案
4. 9+3=12
解析 求一共有多少个鸡蛋，就是把盒子里的9个鸡蛋和盒子外的3个鸡蛋合起来，用加法计算。
解析 求一共有多少个鸡蛋，就是把盒子里的9个鸡蛋和盒子外的3个鸡蛋合起来，用加法计算。
5
移动一根火柴棒，使算式成立。
把移动后的新算式画出来。
9+9=15
移动一根火柴棒，使算式成立。
把移动后的新算式画出来。
9+9=15
[图3]
答案
5. 示例：
解析 先想9+9=18，发现没有火柴棒可以移动去凑18。再想9+6=15，发现正好可以将其中的一个9中右上方竖着的一根火柴棒移动到左下方的位置，使9变成6。
