一、给加点字选择正确的读音。(用“√”表示)
1. 玛琪的爷爷有一次告诉过她，当他还是一个小孩子的时候，他的爷爷对他讲，曾(céng cén)经有那么一个时候，所有的故事都是印(yìn yìng)在纸上的。
2. 我把它调(diào tiáo)慢了，已经适合十岁左右孩子们的水平了。

1. céng yìn
2. tiáo

二、读一读，选择合适的词语补全语句。
憎恶 讨厌
1. 玛琪一向()学校里的机器老师，可现在她比以往任何时候都更()它。
傲慢 高傲
2. 他待人的态度很()，现在他用()的语气说话更让人无法忍受。

1. 讨厌 憎恶
2. 傲慢 高傲

☆三、补全词语，并完成练习。
①一字一()
②鄙夷不()
③皱皱()()
1. 下面与词语②感情色彩不相同的一项是()。
A. 妄自尊大
B. 嗤之以鼻
C. 交口称赞
D. 不屑一顾
2. 选词填空。(填序号)
(1)这本书的，看样子已经被翻过很多遍了。
(2)老师把通知地念了三遍，生怕同学们听错日期。

①顿 ②屑 ③巴巴
1. C
2. (1)③ (2)①

四、下列关于课文内容的表述正确的一项是()。

A.本文是一篇科幻小说。
B.玛琪很喜欢她的机器老师，机器老师讲课很有趣。
C.“他们那时候多有趣啊”中的“他们”指玛琪和托米。
D.本文运用了对比的手法，写出了玛琪就读的学校和过去的学校有很大的不同，可以看出玛琪更喜欢自己就读的学校。

A

五、阅读语段，回答问题。
①玛琪叹了口气，去上课了。她脑子里还在想着当她爷爷的爷爷是个小孩子的时候，他们上的那种老式学校。附近所有的孩子都到一处去上学，他们在校园里笑啊，喊啊，他们一起坐在课堂里上课；上完一天的课，就一块儿回家。他们学的功课都一样，这样，在做作业的时候他们就可以互相帮助，有问题还可以互相讨论。
②而且他们的老师是真人……
③机器老师正在屏幕上显现出这样的字：“我们把$\frac{1}{2}$和$\frac{1}{4}$这两个分数加在一起……”
④玛琪想，在过去的日子里，那些孩子一定非常热爱他们的学校。她想，他们那时候多有趣啊！
1. 许多年以后，两个有机器老师的孩子，从一本纸质的书中对我们现在的学校有了哪些了解？在正确的说法后面打“√”。
（1）孩子们一起上学，上完课一起回家。（）
（2）年龄相当的孩子学一样的功课。（）
（3）孩子们在一块儿学习，但很不快乐。（）
（4）老师是真人。（）
2. 语段的最后一句主要是对玛琪的描写，表达出她对老式学校的之情。

1. (1)√ (2)√ (4)√
2. 心理 羡慕、向往