一、听录音,选出你所听到的内容。
() 1. A. pig B. park C. picture
() 2. A. short B. small C. ball
() 3. A. sleep B. sheep C. sweep
() 4. A. coat B. how C. cow
() 5. A. children B. chairs
C. chickens

1. A 2. B 3. B 4. C 5. C

【分析】
这是一道英语基础听力辨词题，解题时首先要提前预读每道小题的三个选项，标注出每个单词的发音差异点，比如区分首音、尾音或者核心元音的不同，听录音时将捕捉到的单词发音和预读的三个选项逐一比对，排除发音不匹配的干扰项，就能快速选出正确答案。
【解析】
1. 录音中听到的单词发音为/pɪɡ/，和A选项pig完全匹配，B选项park发音为/pɑːk/、C选项picture发音为/ˈpɪktʃə(r)/均不匹配，因此选A。
2. 录音中听到的单词发音为/smɔːl/，和B选项small完全匹配，A选项short发音为/ʃɔːt/、C选项ball发音为/bɔːl/均不匹配，因此选B。
3. 录音中听到的单词发音为/ʃiːp/，和B选项sheep完全匹配，A选项sleep发音为/sliːp/、C选项sweep发音为/swiːp/均不匹配，因此选B。
4. 录音中听到的单词发音为/kaʊ/，和C选项cow完全匹配，A选项coat发音为/kəʊt/、B选项how发音为/haʊ/均不匹配，因此选C。
5. 录音中听到的单词发音为/ˈtʃɪkɪnz/，和C选项chickens完全匹配，A选项children发音为/ˈtʃɪldrən/、B选项chairs发音为/tʃeəz/均不匹配，因此选C。
【答案】
1. A 2. B 3. B 4. C 5. C
【知识点】
1. 听力词汇辨听
2. 单词发音辨析
3. 基础名词识记
【点评】
本题属于小学英语入门级听力题型，考点围绕课标要求的低年级核心基础词汇展开，整体难度低，只要学生平时养成正确跟读单词的习惯，做题前提前预读选项标记发音差异，就能轻松选出正确答案，这类题也是后续复杂听力题型的训练基础。
【难度系数】
0.8

二、听录音,根据所听对话,圈出合适的图片。

1. B 2. A 3. B 4. A 5. B

【分析】
拿到这类听力匹配题，第一步要先提前预览所有小题的选项图片，先明确每张图对应的英文含义：第1题A是猪、B是绵羊、C是山羊；第2题A是奶牛、B是母鸡、C是猫；第3题A是鸭子、B是马、C是狗；第4题三张图的区别是母鸡的数量分别为16、17、18；第5题A是椅子、B是女孩、C是熊。预读完所有图片信息后，听录音时重点抓取对话里的核心名词、数词关键词，将听到的信息和提前预判的图片信息做匹配，就能快速选出正确答案。
【解析】
本题为小学英语情景听力匹配题，结合听力对话的核心信息逐一匹配：
1. 对话核心描述的动物是绵羊，对应选项B的图片；
2. 对话核心描述的动物是奶牛，对应选项A的图片；
3. 对话核心描述的动物是马，对应选项B的图片；
4. 对话核心提到的母鸡数量是16，对应选项A的图片；
5. 对话核心描述的人物是女孩，对应选项B的图片。
【答案】
1. B 2. A 3. B 4. A 5. B
【知识点】
听力信息抓取，动物类词汇，基数词识别
【点评】
本题属于低年级英语基础听力题，主要考察学生对常见农场动物英文词汇、16-18基础数词的听力辨听能力，提前预读所有选项图片预判对应含义，是做这类听力题的实用小技巧，能有效避免听题时反应不及时漏听信息。
【难度系数】
0.8

三、听录音,根据所听短文,选择正确的答案。
() 1. Who has a small farm?
A. Jack. B. Jack's father.
C. Jack's grandfather.
() 2. There are 20 on the farm.
A. pigs B. horses
C. chickens
() 3. How many cows are there on the farm?
A. 4. B. 30. C. 26.
() 4. Jack often helps his father on .
A. Mondays B. Fridays
C. weekends

1. B 2. C 3. A 4. C

【分析】
这是一道短文类听力选择题，解题时首先要提前预读所有题干和选项，圈出每道题的核心定位词：第1题重点关注农场的所有者对应的人物，第2题重点关注数字20对应的动物种类，第3题重点抓取奶牛对应的数量，第4题重点定位Jack帮爸爸干活的时间。听录音过程中，听到对应定位信息时立刻匹配选项做好标记，遇到没听清的题目先跳过不耽误后续内容收听，全部听完后再结合记忆核对剩余题目即可选出正确答案。
【解析】
1. 听力短文中明确说明Jack的爸爸拥有一个小农场，对应选项B，排除不符合原文的A（Jack只是帮忙打理农场，不是所有者）、C（Jack的祖父不符合原文描述）。
2. 短文中提到农场上一共有20只鸡，对应选项C，A选项猪、B选项马的数量均和原文给出的20不匹配。
3. 短文中明确给出农场里奶牛的数量是4头，对应选项A，B选项30、C选项26均不符合原文对奶牛数量的描述。
4. 短文中说明Jack平日里要上学，经常在周末去农场帮爸爸干活，对应选项C，A选项周一、B选项周五都是上学日，不符合原文内容。
【答案】
1. B 2. C 3. A 4. C
【知识点】
短文听力理解，听力细节抓取，信息匹配
【点评】
本题属于小学英语基础听力题型，所有考点均为短文中直接给出的显性细节，没有设置复杂的推理类考点，只要学生掌握听力预读技巧，听的过程中针对性捕捉人物、数字、时间类关键信息，就可以很轻松选出正确答案，适合用于巩固听力基础能力。
【难度系数】
0.8

四、Mike 到农场研学,请根据所听内容,从方框中选择单词完成他与农场主的对话。
ten twenty cows pigs sheep
Mike: Are these ?
Farmer: Yes, they are. I have .
Look at those. They're horses.
Mike: The are cute. How many?
Farmer: I have thirty.
Mike: Are there any on the farm?
Farmer: No, there aren't. But I have chickens. They give us some eggs.
Mike: That's great!

cows; ten; sheep; pigs; twenty

【分析】
这是一道情景对话选词填空题，首先我们可以先把给出的5个备选词汇分类：3个农场相关的可数名词复数（cows奶牛、pigs猪、sheep绵羊），2个基数词（ten十、twenty二十），5个空正好对应5个备选词，没有多余干扰项。接下来我们顺着对话的问答逻辑逐一推导：首先be动词Are these后面要接复数名词，先选符合农场常见牲畜提问的名词；接下来描述拥有的牲畜数量要用到基数词；后续继续结合“询问可爱牲畜的数量”“询问是否存在某类牲畜”“描述鸡的数量”的对话逻辑，把剩余的名词和数词逐一匹配，就能得到正确答案。
【解析】
1. 第一空：句子以Are these开头，询问近处的事物是什么，后接可数名词复数，农场场景下提问“这些是奶牛吗”符合逻辑，填入cows。
2. 第二空：答句回应完“是的”之后，补充说明自己拥有的奶牛的数量，I have后接基数词表示数量，填入ten。
3. 第三空：后文Mike询问这类事物的数量，农场主回答有30只，空后搭配be动词are，需要填入复数可数名词，绵羊外形可爱符合日常认知，sheep单复数同形，填入sheep。
4. 第四空：本句是there be句型的一般疑问句，询问农场是否存在某类牲畜，剩余的农场类名词只有pigs，填入pigs。
5. 第五空：空格修饰后面的可数名词复数chickens，需要填入剩余的基数词描述鸡的数量，填入twenty。
【答案】
cows; ten; sheep; pigs; twenty
【知识点】
名词复数，基数词应用，情景对话补全
【点评】
本题结合农场研学的趣味场景，考察小学阶段英语词汇在日常对话中的实际运用，解题时先对备选词做词性分类，再顺着对话的问答逻辑结合生活常识逐一匹配，就能快速选出正确答案，难度较低。
【难度系数】
0.8