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1. [2025 龙东地区](1) 小王同学用如图甲所示的电路探究影响导体电阻大小的因素。如图乙，导体A、B、D 的横截面积为 S，C 的横截面积为 2S，导体 A、B、C 的长度相同。
(第1题图)
① 为了探究导体的电阻与其横截面积的关系，小王同学在 M、N 之间接入的两段导体应是
② 实验中可以通过观察
(2) 在探究“电流与电阻的关系”的实验中，小王同学设计了如图丙所示的电路，电源电压恒为6 V，滑动变阻器规格为“$40\ \Omega\ \ 1\ \mathrm{A}$”，阻值分别为$5\ \Omega$、$10\ \Omega$、$15\ \Omega$、$20\ \Omega$、$25\ \Omega$的定值电阻 R。
① 根据图丙，用笔画线代替导线将图丁中的电路连接完整。
② 根据图戊，该实验保持定值电阻两端的电压为
③ 闭合开关后，无论如何移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表均无示数，电路中可能出现的故障是
④ 用$5\ \Omega$的电阻进行实验后，再换用$10\ \Omega$的电阻继续实验，若想保持定值电阻两端的电压不变，滑片应该适当向
⑤ 当接入$25\ \Omega$的定值电阻时，无论如何移动滑动变阻器的滑片都无法完成实验，需要在电路中串联一个
(第1题图)
① 为了探究导体的电阻与其横截面积的关系，小王同学在 M、N 之间接入的两段导体应是
B、C
(填字母)。② 实验中可以通过观察
灯泡的亮度
来粗略地比较导体电阻的大小。若接入 M、N 之间的导体的阻值比较接近而无法判断它们的阻值大小时，请你给小王同学提一条解决方案：在原电路中再串联一个电流表(或在灯泡两端并联一个电压表;或在MN两端并联一个电压表)
。(2) 在探究“电流与电阻的关系”的实验中，小王同学设计了如图丙所示的电路，电源电压恒为6 V，滑动变阻器规格为“$40\ \Omega\ \ 1\ \mathrm{A}$”，阻值分别为$5\ \Omega$、$10\ \Omega$、$15\ \Omega$、$20\ \Omega$、$25\ \Omega$的定值电阻 R。
① 根据图丙，用笔画线代替导线将图丁中的电路连接完整。
② 根据图戊，该实验保持定值电阻两端的电压为
2
V 不变。③ 闭合开关后，无论如何移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表均无示数，电路中可能出现的故障是
滑动变阻器断路(或开关断路;或电流表断路)(合理即可)
(写出一个即可)。④ 用$5\ \Omega$的电阻进行实验后，再换用$10\ \Omega$的电阻继续实验，若想保持定值电阻两端的电压不变，滑片应该适当向
左
(左/右)移动。⑤ 当接入$25\ \Omega$的定值电阻时，无论如何移动滑动变阻器的滑片都无法完成实验，需要在电路中串联一个
10
$\Omega$的电阻才能完成实验。答案
B、C
灯泡的亮度
在原电路中再串联一个
电流表(或在灯泡两端并联一个电压表;或在MN两端并联一个电压表)
2
滑动变阻器断路(或开关断
路;或电流表断路，合理即可)
左
10
解析
【分析】
本题分为两部分，第一部分探究影响导体电阻大小的因素，第二部分探究电流与电阻的关系。
1. 对于探究电阻与横截面积的关系，需运用控制变量法，保证导体的材料、长度相同，仅改变横截面积，据此选择导体；
2. 比较电阻大小利用转换法，通过电路中灯泡亮度反映，若阻值接近则需更精确的测量工具；
3. 探究电流与电阻关系时，需保持定值电阻两端电压不变，结合欧姆定律计算电压，分析电路故障、滑动变阻器的调节及串联电阻的取值。
【解析】
(1) ① 探究电阻与横截面积的关系，需控制材料、长度相同，改变横截面积。由图乙可知，B、C均为镍铬合金，长度相同，横截面积B为S、C为2S，故选择B、C；
② 实验中，电阻越大，电路电流越小，灯泡越暗，因此可通过灯泡亮度粗略比较电阻大小；若阻值接近，可在电路中串联电流表测电流，或在MN两端并联电压表，使判断更准确。
(2) ① 电路连接：滑动变阻器按“一上一下”接入，电流表串联在电路中，电压表并联在定值电阻两端，量程选0~3V；
② 由图戊的I-R图像，当R=5Ω时，I=0.4A，定值电阻两端电压U=IR=5Ω×0.4A=2V，即实验保持定值电阻两端电压为2V不变；
③ 电流表、电压表均无示数，说明电路断路，可能故障为滑动变阻器断路、开关断路或电流表断路；
④ 换用10Ω电阻后，定值电阻分压变大，需增大滑动变阻器接入电阻以减小其分压，图丁中滑动变阻器接B端，滑片向左移动时接入电阻变大，使定值电阻电压回到2V；
⑤ 当接入25Ω电阻时，电路电流I=U定/R=2V/25Ω=0.08A，滑动变阻器最大阻值40Ω，其两端电压U滑=IR滑=0.08A×40Ω=3.2V，总电压6V，故串联电阻的电压U串=6V-2V-3.2V=0.8V，串联电阻R串=U串/I=0.8V/0.08A=10Ω。
【答案】
B、C
灯泡的亮度
在原电路中再串联一个电流表(或在灯泡两端并联一个电压表;或在MN两端并联一个电压表)
2
滑动变阻器断路(或开关断路;或电流表断路，合理即可)
左
10
【知识点】
影响电阻大小的因素；欧姆定律的应用；电路故障分析
【点评】
本题为电学综合实验题，涵盖探究影响电阻因素、探究电流与电阻关系两个核心实验，考查控制变量法、转换法的应用，以及欧姆定律、电路故障分析等知识点，综合性较强，需学生掌握实验原理与操作要点。
【难度系数】
0.6
本题分为两部分，第一部分探究影响导体电阻大小的因素，第二部分探究电流与电阻的关系。
1. 对于探究电阻与横截面积的关系，需运用控制变量法，保证导体的材料、长度相同，仅改变横截面积，据此选择导体；
2. 比较电阻大小利用转换法，通过电路中灯泡亮度反映，若阻值接近则需更精确的测量工具；
3. 探究电流与电阻关系时，需保持定值电阻两端电压不变，结合欧姆定律计算电压，分析电路故障、滑动变阻器的调节及串联电阻的取值。
【解析】
(1) ① 探究电阻与横截面积的关系，需控制材料、长度相同，改变横截面积。由图乙可知，B、C均为镍铬合金，长度相同，横截面积B为S、C为2S，故选择B、C；
② 实验中，电阻越大，电路电流越小，灯泡越暗，因此可通过灯泡亮度粗略比较电阻大小；若阻值接近，可在电路中串联电流表测电流，或在MN两端并联电压表，使判断更准确。
(2) ① 电路连接：滑动变阻器按“一上一下”接入，电流表串联在电路中，电压表并联在定值电阻两端，量程选0~3V；
② 由图戊的I-R图像，当R=5Ω时，I=0.4A，定值电阻两端电压U=IR=5Ω×0.4A=2V，即实验保持定值电阻两端电压为2V不变；
③ 电流表、电压表均无示数，说明电路断路，可能故障为滑动变阻器断路、开关断路或电流表断路；
④ 换用10Ω电阻后，定值电阻分压变大，需增大滑动变阻器接入电阻以减小其分压，图丁中滑动变阻器接B端，滑片向左移动时接入电阻变大，使定值电阻电压回到2V；
⑤ 当接入25Ω电阻时，电路电流I=U定/R=2V/25Ω=0.08A，滑动变阻器最大阻值40Ω，其两端电压U滑=IR滑=0.08A×40Ω=3.2V，总电压6V，故串联电阻的电压U串=6V-2V-3.2V=0.8V，串联电阻R串=U串/I=0.8V/0.08A=10Ω。
【答案】
B、C
灯泡的亮度
在原电路中再串联一个电流表(或在灯泡两端并联一个电压表;或在MN两端并联一个电压表)
2
滑动变阻器断路(或开关断路;或电流表断路，合理即可)
左
10
【知识点】
影响电阻大小的因素；欧姆定律的应用；电路故障分析
【点评】
本题为电学综合实验题，涵盖探究影响电阻因素、探究电流与电阻关系两个核心实验，考查控制变量法、转换法的应用，以及欧姆定律、电路故障分析等知识点，综合性较强，需学生掌握实验原理与操作要点。
【难度系数】
0.6
2. [2025 自贡]在“探究电流与电阻的关系”的实验中,图甲为小董用学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻(5 Ω、10 Ω 和 15 Ω)和开关连接成的电路。
(第2题图)
(1) 将电源电压调至 4.5 V,在a、b间接入5 Ω的定值电阻,将滑动变阻器滑片P滑至
(2) 将定值电阻分别更换为10 Ω和15 Ω,重复上述操作。图乙为某次实验中电流表的示数,读数为
(3) 图丙为根据实验数据得到的I-R图像,可得出结论:在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成
(4) 小董还想测量标有“0.3 A”字样的小灯泡L正常发光时的电阻。选用一个定值电阻R,并添加一个电阻箱R',设计了如图丁所示的电路。实验步骤如下:
① 闭合开关,将滑动变阻器滑片P滑到B端,电阻箱调至某一阻值$R_1$。
② 闭合开关,调节滑动变阻器,使电流表示数为
③ 断开开关,如图中虚线所示,将电压表连接C点的导线改接到D点,闭合开关,反复调节电阻箱和滑动变阻器,使电流表和电压表的示数与②中相同,记录此时电阻箱的阻值$R_2$,断开开关。
④ 小泡L正常发光时的电阻$R_\mathrm{L}$=
(第2题图)
(1) 将电源电压调至 4.5 V,在a、b间接入5 Ω的定值电阻,将滑动变阻器滑片P滑至
B
(A/B)端,闭合开关S,调节滑片P使电压表示数为3 V,记录电流表读数。(2) 将定值电阻分别更换为10 Ω和15 Ω,重复上述操作。图乙为某次实验中电流表的示数,读数为
0.2
A。(3) 图丙为根据实验数据得到的I-R图像,可得出结论:在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成
反
(正/反)比。(4) 小董还想测量标有“0.3 A”字样的小灯泡L正常发光时的电阻。选用一个定值电阻R,并添加一个电阻箱R',设计了如图丁所示的电路。实验步骤如下:
① 闭合开关,将滑动变阻器滑片P滑到B端,电阻箱调至某一阻值$R_1$。
② 闭合开关,调节滑动变阻器,使电流表示数为
0.3
A,记录电压表读数。③ 断开开关,如图中虚线所示,将电压表连接C点的导线改接到D点,闭合开关,反复调节电阻箱和滑动变阻器,使电流表和电压表的示数与②中相同,记录此时电阻箱的阻值$R_2$,断开开关。
④ 小泡L正常发光时的电阻$R_\mathrm{L}$=
$R_1-R_2$
。答案
B
0.2
反
0.3
$R_1-R_2$
0.2
反
0.3
$R_1-R_2$
解析
【分析】
本题为电学实验综合题，需分步骤分析各小问：
1. 第(1)问：闭合开关前滑动变阻器需调至最大阻值处保护电路，需判断滑动变阻器的最大阻值端；
2. 第(2)问：电流表读数需先确定量程和分度值，再读取指针示数；
3. 第(3)问：根据I-R图像计算每组I与R的乘积，判断电流与电阻的关系；
4. 第(4)问：利用小灯泡额定电流确定步骤②的电流，结合等效替代法分析小灯泡电阻的计算。
【解析】
(1) 闭合开关前，滑动变阻器应调至最大阻值以保护电路，由图甲可知，滑动变阻器接入电路的是A端，因此滑片P应滑至B端，使接入电阻最大。
(2) 图乙中电流表选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，指针指向0.2A刻度处，故读数为0.2A。
(3) 由图丙数据：5Ω×0.6A=3V，10Ω×0.3A=3V，15Ω×0.2A=3V，可知电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
(4) 小灯泡标有“0.3A”字样，即正常发光时电流为0.3A，故步骤②需调节滑动变阻器使电流表示数为0.3A；步骤③利用等效替代法，两次电流、电压相同，电阻箱阻值的差值即为小灯泡正常发光的电阻，故$R_\mathrm{L}=R_1-R_2$。
【答案】
B；0.2；反；0.3；$R_1-R_2$
【知识点】
电流与电阻的关系；欧姆定律；等效替代法测电阻
【点评】
本题综合考查电学实验核心知识点，涵盖滑动变阻器操作、电表读数、实验结论推导、特殊方法测电阻，需学生掌握实验原理与方法，难度适中。
【难度系数】
0.5
本题为电学实验综合题，需分步骤分析各小问：
1. 第(1)问：闭合开关前滑动变阻器需调至最大阻值处保护电路，需判断滑动变阻器的最大阻值端；
2. 第(2)问：电流表读数需先确定量程和分度值，再读取指针示数；
3. 第(3)问：根据I-R图像计算每组I与R的乘积，判断电流与电阻的关系；
4. 第(4)问：利用小灯泡额定电流确定步骤②的电流，结合等效替代法分析小灯泡电阻的计算。
【解析】
(1) 闭合开关前，滑动变阻器应调至最大阻值以保护电路，由图甲可知，滑动变阻器接入电路的是A端，因此滑片P应滑至B端，使接入电阻最大。
(2) 图乙中电流表选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，指针指向0.2A刻度处，故读数为0.2A。
(3) 由图丙数据：5Ω×0.6A=3V，10Ω×0.3A=3V，15Ω×0.2A=3V，可知电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
(4) 小灯泡标有“0.3A”字样，即正常发光时电流为0.3A，故步骤②需调节滑动变阻器使电流表示数为0.3A；步骤③利用等效替代法，两次电流、电压相同，电阻箱阻值的差值即为小灯泡正常发光的电阻，故$R_\mathrm{L}=R_1-R_2$。
【答案】
B；0.2；反；0.3；$R_1-R_2$
【知识点】
电流与电阻的关系；欧姆定律；等效替代法测电阻
【点评】
本题综合考查电学实验核心知识点，涵盖滑动变阻器操作、电表读数、实验结论推导、特殊方法测电阻，需学生掌握实验原理与方法，难度适中。
【难度系数】
0.5
