2026年暑假作业延边教育出版社四年级综合语文人教数学北师大版第142页答案
1. 比 3.5 大且比 3.7 小的小数有(
)个。

A.0
B.1
C.9
D.无数

答案

D

解析

题目没有限定小数的位数,比3.5大且比3.7小的小数,除了一位小数3.6,还有两位小数、三位小数……小数的位数没有上限,因此满足条件的小数有无数个。
2.两个数的积是0.42,如果两个数同时扩大到原来的10倍,积是(
)。

A.42
B.4.2
C.0.42
D.0.0042

答案

A

解析

根据积的变化规律,两个数同时扩大到原来的10倍,积会扩大到原来的10×10=100倍。原积是0.42,0.42乘100得到42。
3. 长方形的周长是 C,宽是 4,长是(
)。

A.$(C-4)÷2$
B.$C-4$
C.$C÷2-4$

答案

C

解析

长方形的周长公式为:周长=(长+宽)×2,由此可推导出长=周长÷2 - 宽,将周长C、宽4代入公式,可得长是C÷2 -4。
4. 方程 $6x=0$ 的解是(
)。

A.无解
B.$x=0$
C.全体自然数

答案

B

解析

根据等式的性质,等式两边同时除以同一个不为0的数,等式仍然成立。给方程6x=0的两边同时除以6,计算可得x=0÷6,即x=0,所以该方程的解是x=0。
5.下面信息中,最适合用折线统计图的是(
)。

A.学校各年级的人数
B.四年级各班做好事的件数
C.6月气温变化情况
D.学校各年级教师的人数

答案

C

解析

条形统计图适合直观展示不同类别对应的数量多少,折线统计图的特点是能清晰反映数据的增减变化趋势。A、B、D选项都只需要统计不同分组的具体数量,适合用条形统计图;只有6月气温变化情况需要体现数据的变化趋势,最适合用折线统计图。
五、用竖式计算。
22.8 - 1.6
2.4 + 3.74
4.77 × 2.6

答案

22.8 - 1.6 = 21.2;2.4 + 3.74 = 6.14;4.77 × 2.6 = 12.402

解析

小数竖式计算的核心规则:
1. 小数加减法:先对齐所有数的小数点,保证相同数位对齐,再按照整数加减法的方法计算,最终得数对齐横线上的小数点标注小数点即可。
2. 小数乘法:先忽略小数点,按照整数乘法算出乘积,再统计两个因数的小数总位数,从乘积的右侧往左数对应位数点上小数点即可。
分步竖式计算过程:
1. 22.8 - 1.6:
```
22.8
1.6
------
21.2
```
2. 2.4 + 3.74:将2.4补为2.40对齐数位计算
```
2.40
+ 3.74
------
6.14
```
3. 4.77 × 2.6:先按整数计算477×26=12402,因数共3位小数,点小数点后得到结果
```
4.77
× 2.6
-------
2862
954
-------
12.402
```
六、计算下面各题,能简算的用简便方法计算。
$4.74×3.21+4.74×6.79$
$4.27-1.72+0.73-2.28$

答案

47.4;1

解析

1. 第一题可利用乘法分配律的逆运算进行简便计算:算式中两个乘法项都含有相同因数4.74,提取公因数后,剩余的3.21与6.79相加刚好凑成整数10,大幅简化运算。计算步骤:
$4.74×3.21+4.74×6.79$
$=4.74×(3.21+6.79)$
$=4.74×10$
$=47.4$
2. 第二题可结合加法交换律和减法的性质简便计算:先交换运算顺序,将4.27和0.73优先相加凑整,再根据“连续减去两个数等于减去这两个数的和”,将1.72和2.28相加凑整后再做减法。计算步骤:
$4.27-1.72+0.73-2.28$
$=(4.27+0.73)-(1.72+2.28)$
$=5-4$
$=1$