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2.古诗词梳理。
(一)泊秦淮
商女不知亡国恨，
(1)将诗词补充完整。
(2)诗中描写秦淮河夜间景致的诗句是：
(3)诗中借古讽今，表现忧患意识的诗句是：
(一)泊秦淮
烟笼寒水月笼沙
，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，
隔江犹唱后庭花
。(1)将诗词补充完整。
(2)诗中描写秦淮河夜间景致的诗句是：
烟笼寒水月笼沙
，夜泊秦淮近酒家
。(3)诗中借古讽今，表现忧患意识的诗句是：
商女不知亡国恨
，隔江犹唱后庭花
。答案
(1)烟笼寒水月笼沙 隔江犹唱后庭花
(2)烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家
(3)商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
(2)烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家
(3)商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
解析
【分析】
本题考查对古诗词《泊秦淮》的识记与理解，解题思路为：首先回忆《泊秦淮》的原文内容，再根据各小题的设问要求，对应找到符合要求的诗句：第(1)题需补写缺失的诗句，直接结合背诵内容填写；第(2)题需找出描写秦淮河夜间景致的诗句，筛选包含夜间景物、环境描写的句子；第(3)题需找出借古讽今、体现忧患意识的诗句，筛选蕴含讽刺与情感表达的句子。
【解析】
(1)《泊秦淮》的原文为：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花，据此补全诗句；
(2)描写秦淮河夜间景致的诗句包含夜间景物（烟、寒水、月、沙）及所处环境，对应开篇两句；
(3)借古讽今的诗句以“后庭花”（亡国之曲）讽刺晚唐统治者，对应后两句。
【答案】
(1)烟笼寒水月笼沙 隔江犹唱后庭花
(2)烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家
(3)商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
【知识点】
古诗词默写、古诗词内容理解、古诗词主旨把握
【点评】
本题围绕初中必背古诗词《泊秦淮》展开，考查基础识记与内容理解，属于语文古诗词的常规基础题型，要求学生熟练背诵并准确区分不同设问对应的诗句，难度适中。
【难度系数】
0.8
本题考查对古诗词《泊秦淮》的识记与理解，解题思路为：首先回忆《泊秦淮》的原文内容，再根据各小题的设问要求，对应找到符合要求的诗句：第(1)题需补写缺失的诗句，直接结合背诵内容填写；第(2)题需找出描写秦淮河夜间景致的诗句，筛选包含夜间景物、环境描写的句子；第(3)题需找出借古讽今、体现忧患意识的诗句，筛选蕴含讽刺与情感表达的句子。
【解析】
(1)《泊秦淮》的原文为：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花，据此补全诗句；
(2)描写秦淮河夜间景致的诗句包含夜间景物（烟、寒水、月、沙）及所处环境，对应开篇两句；
(3)借古讽今的诗句以“后庭花”（亡国之曲）讽刺晚唐统治者，对应后两句。
【答案】
(1)烟笼寒水月笼沙 隔江犹唱后庭花
(2)烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家
(3)商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
【知识点】
古诗词默写、古诗词内容理解、古诗词主旨把握
【点评】
本题围绕初中必背古诗词《泊秦淮》展开，考查基础识记与内容理解，属于语文古诗词的常规基础题型，要求学生熟练背诵并准确区分不同设问对应的诗句，难度适中。
【难度系数】
0.8
(二)贾 生
可怜夜半虚前席，
(1)将诗词补充完整。
(2)从正面着笔，丝毫不露贬义的诗句是：
(3)诗中托古讽今，揭示皇帝求仙访道、不顾国计民生的现实的诗句是：
宣室求贤访逐臣
，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，
不问苍生问鬼神
。(1)将诗词补充完整。
(2)从正面着笔，丝毫不露贬义的诗句是：
宣室求贤访逐臣
，贾生才调更无伦
。(3)诗中托古讽今，揭示皇帝求仙访道、不顾国计民生的现实的诗句是：
可怜夜半虚前席
，不问苍生问鬼神
。答案
(1)宣室求贤访逐臣 不问苍生问鬼神
(2)宣室求贤访逐臣 贾生才调更无伦
(3)可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神
(2)宣室求贤访逐臣 贾生才调更无伦
(3)可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神
解析
【分析】
本题考查对古诗《贾生》的识记与理解，分为三个小问。第(1)问需准确背诵原诗补全空缺诗句；第(2)问要区分诗句情感倾向，找出正面赞扬、无贬义的句子；第(3)问需结合托古讽今的手法，找出揭示皇帝不顾国计民生的诗句。
【解析】
(1)《贾生》的原诗为“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”，据此补全诗句；(2)“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦”正面描写汉文帝在宣室求贤、称赞贾谊才华，无贬义；(3)“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”写文帝夜半召见贾谊却询问鬼神之事，不问百姓生计，借古讽今，揭示了皇帝求仙访道、不顾国计民生的现实。
【答案】
(1)宣室求贤访逐臣；不问苍生问鬼神 (2)宣室求贤访逐臣；贾生才调更无伦 (3)可怜夜半虚前席；不问苍生问鬼神
【知识点】
古诗默写、古诗内容理解
【点评】
本题围绕李商隐的《贾生》展开，既考查基础背诵，又涉及诗句情感与手法的理解，是初中语文古诗部分的常见考查形式，需学生熟练掌握必背古诗的内容与内涵。
【难度系数】
0.3
本题考查对古诗《贾生》的识记与理解，分为三个小问。第(1)问需准确背诵原诗补全空缺诗句；第(2)问要区分诗句情感倾向，找出正面赞扬、无贬义的句子；第(3)问需结合托古讽今的手法，找出揭示皇帝不顾国计民生的诗句。
【解析】
(1)《贾生》的原诗为“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”，据此补全诗句；(2)“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦”正面描写汉文帝在宣室求贤、称赞贾谊才华，无贬义；(3)“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”写文帝夜半召见贾谊却询问鬼神之事，不问百姓生计，借古讽今，揭示了皇帝求仙访道、不顾国计民生的现实。
【答案】
(1)宣室求贤访逐臣；不问苍生问鬼神 (2)宣室求贤访逐臣；贾生才调更无伦 (3)可怜夜半虚前席；不问苍生问鬼神
【知识点】
古诗默写、古诗内容理解
【点评】
本题围绕李商隐的《贾生》展开，既考查基础背诵，又涉及诗句情感与手法的理解，是初中语文古诗部分的常见考查形式，需学生熟练掌握必背古诗的内容与内涵。
【难度系数】
0.3
(三)过松源晨炊漆公店(其五)
政入万山围子里，
(1)将诗词补充完整。
(2)诗中从登山、下山这一日常生活现象中总结出哲理的诗句是：
(3)诗中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事，其实做起来并不容易的道理的诗句是：
莫言下岭便无难
，赚得行人错喜欢。政入万山围子里，
一山放出一山拦
。(1)将诗词补充完整。
(2)诗中从登山、下山这一日常生活现象中总结出哲理的诗句是：
莫言下岭便无难
，一山放出一山拦
。(3)诗中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事，其实做起来并不容易的道理的诗句是：
政入万山围子里
，一山放出一山拦
。答案
(1)莫言下岭便无难 一山放出一山拦
(2)莫言下岭便无难 一山放出一山拦
(3)政入万山围子里 一山放出一山拦
(2)莫言下岭便无难 一山放出一山拦
(3)政入万山围子里 一山放出一山拦
解析
【分析】
本题围绕古诗《过松源晨炊漆公店（其五）》设置三类题目：第（1）题是直接默写，需准确背诵全诗补写空缺；第（2）题是理解性默写，要从登山下山的现象中找总结哲理的诗句，需理解诗句的对比与哲理内涵；第（3）题是理解性默写，要找用比喻说明看似容易实则难的诗句，需明确诗句的比喻义。
【解析】
（1）根据《过松源晨炊漆公店（其五）》原文，空缺处应补写“莫言下岭便无难”“一山放出一山拦”；
（2）诗中通过“下岭便无难”的错觉与“一山放出一山拦”的实际情况对比，从登山下山的日常现象总结哲理，对应诗句为“莫言下岭便无难，一山放出一山拦”；
（3）诗中以“万山围子”“一山拦”为比喻，含蓄说明生活中看似容易实则困难的道理，对应诗句为“政入万山围子里，一山放出一山拦”。
【答案】
(1) 莫言下岭便无难 一山放出一山拦
(2) 莫言下岭便无难 一山放出一山拦
(3) 政入万山围子里 一山放出一山拦
【知识点】
古诗词默写、古诗词理解性默写
【点评】
本题考查初中必背古诗词的背诵与理解，涵盖直接默写和理解性默写，侧重考查诗句内容、哲理及比喻义的掌握，是古诗词基础考查的典型题型，难度适中。
【难度系数】
0.3
本题围绕古诗《过松源晨炊漆公店（其五）》设置三类题目：第（1）题是直接默写，需准确背诵全诗补写空缺；第（2）题是理解性默写，要从登山下山的现象中找总结哲理的诗句，需理解诗句的对比与哲理内涵；第（3）题是理解性默写，要找用比喻说明看似容易实则难的诗句，需明确诗句的比喻义。
【解析】
（1）根据《过松源晨炊漆公店（其五）》原文，空缺处应补写“莫言下岭便无难”“一山放出一山拦”；
（2）诗中通过“下岭便无难”的错觉与“一山放出一山拦”的实际情况对比，从登山下山的日常现象总结哲理，对应诗句为“莫言下岭便无难，一山放出一山拦”；
（3）诗中以“万山围子”“一山拦”为比喻，含蓄说明生活中看似容易实则困难的道理，对应诗句为“政入万山围子里，一山放出一山拦”。
【答案】
(1) 莫言下岭便无难 一山放出一山拦
(2) 莫言下岭便无难 一山放出一山拦
(3) 政入万山围子里 一山放出一山拦
【知识点】
古诗词默写、古诗词理解性默写
【点评】
本题考查初中必背古诗词的背诵与理解，涵盖直接默写和理解性默写，侧重考查诗句内容、哲理及比喻义的掌握，是古诗词基础考查的典型题型，难度适中。
【难度系数】
0.3
(四)约 客
黄梅时节家家雨，
有约不来过夜半，
(1)将诗词补充完整。
(2)诗中描写江南梅雨时节清新幽静景色的诗句是：
(3)诗中形象刻画主人公心境的诗句是：
黄梅时节家家雨，
青草池塘处处蛙
。有约不来过夜半，
闲敲棋子落灯花
。(1)将诗词补充完整。
(2)诗中描写江南梅雨时节清新幽静景色的诗句是：
黄梅时节家家雨
，青草池塘处处蛙
。(3)诗中形象刻画主人公心境的诗句是：
有约不来过夜半
，闲敲棋子落灯花
。答案
(1)青草池塘处处蛙 闲敲棋子落灯花
(2)黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙
(3)有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花
(2)黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙
(3)有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花
解析
【分析】本题考查古诗《约客》的默写与内容理解，解题思路：首先需熟练背诵《约客》全诗，明确诗句内容；其次区分写景诗句与刻画主人公心境的诗句，写景句多为环境描写，心境句多体现人物情绪、动作等状态，据此对应题目要求作答。
【解析】(1)根据《约客》全诗内容，补写空缺诗句为“青草池塘处处蛙”“闲敲棋子落灯花”；(2)描写江南梅雨时节景色的是开头两句，即“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，通过梅雨、蛙声等意象勾勒出清新幽静的江南夏夜景色；(3)刻画主人公心境的是后两句，“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”通过等待友人未至时的动作细节，表现出主人公的孤寂怅惘心境。
【答案】(1)青草池塘处处蛙 闲敲棋子落灯花；(2)黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙；(3)有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花
【知识点】古诗词默写、古诗词内容理解
【点评】本题为基础古诗词考查题，围绕必背古诗《约客》展开，既考查背诵积累，又考查对诗句内容的理解，是语文古诗词部分的常规题型。
【难度系数】0.8
【解析】(1)根据《约客》全诗内容，补写空缺诗句为“青草池塘处处蛙”“闲敲棋子落灯花”；(2)描写江南梅雨时节景色的是开头两句，即“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，通过梅雨、蛙声等意象勾勒出清新幽静的江南夏夜景色；(3)刻画主人公心境的是后两句，“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”通过等待友人未至时的动作细节，表现出主人公的孤寂怅惘心境。
【答案】(1)青草池塘处处蛙 闲敲棋子落灯花；(2)黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙；(3)有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花
【知识点】古诗词默写、古诗词内容理解
【点评】本题为基础古诗词考查题，围绕必背古诗《约客》展开，既考查背诵积累，又考查对诗句内容的理解，是语文古诗词部分的常规题型。
【难度系数】0.8
