()1. — Can I use your ruler?
—Sure. Here you are.

A.Good afternoon!
B.What's your name?
C.Excuse me.

1. C

【分析】
这是一道情景交际题，解题时需结合对话语境判断合适的表达。对话中说话人要向他人借尺子，需要用礼貌的打扰用语引出请求，因此要逐一分析选项的适用场景，选出符合语境的答案。
【解析】
逐一分析选项：A选项“Good afternoon!”是下午见面的问候语，与请求借尺子的语境不符；B选项“What's your name?”是询问对方名字的用语，和借尺子的请求无关；C选项“Excuse me.”是用于打扰别人、请求帮助前的礼貌用语，符合此处借尺子的语境，所以选C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际；日常用语
【点评】
本题考查日常礼貌用语的运用，需结合具体对话场景选择合适的表达，属于基础情景题，贴近日常交流场景。
【难度系数】
0.8

()2. —Quack! Quack! What's this?
—

A.It's a duck.
B.It's an elephant.
C.They are grapes.

2. A

【分析】首先明确拟声词“quack”的含义，它是鸭子的叫声；其次，问句“What's this?”询问单数事物，回答需用“It's + 单数名词”的结构，据此逐一分析选项。
【解析】1. 拟声词“quack”意为“嘎嘎声”，对应动物是鸭子（duck）；2. 问句“What's this?”是单数特殊疑问句，回答需用单数形式，选项C为复数结构，不符合要求；3. 选项B的elephant（大象）的叫声并非“quack”，只有选项A匹配题意。
【答案】A
【知识点】英语拟声词、特殊疑问句应答、名词单复数
【点评】本题结合拟声词考查基础英语知识，需掌握常见动物叫声及单数特殊疑问句的回答规则，属于基础题型。
【难度系数】0.8

()3. —Candy and cake are yummy, but .
—That's right.

A.eat them every day
B.don't eat too much
C.they are good

3. B

【分析】首先通读对话，理解语境：前半句提到糖果和蛋糕好吃，由转折连词but可知，后半句应表达与“好吃”相关的合理提醒，而非重复正面评价或不合理建议。接着逐一分析选项，判断哪个符合转折后的逻辑和生活常识。
【解析】对话中but表转折，前半句说糖果蛋糕好吃，后半句需给出合理的健康提醒。A选项“每天吃它们”不符合健康常识，也与转折逻辑冲突；B选项“不要吃太多”是针对甜食的合理健康建议，符合语境；C选项“它们很好”与but的转折逻辑不符，重复了前半句的正面评价。因此正确选项为B。
【答案】B
【知识点】日常情景交际；祈使句的否定形式
【点评】本题考查日常情景交际的运用，需结合对话的转折逻辑和生活常识判断选项，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7

()4. —Do you often say "Love you!" to your mum?
— I often make her gifts.

A.Yes, I do.
B.No, I don't.
C.No problem.

4. B

【分析】首先，明确问句是Do引导的一般疑问句，这类问句的标准回答需以Yes或No开头，据此先排除不符合应答逻辑的选项C（No problem意为“没问题”，不用于回答此类一般疑问句）；再结合答语后半句“I often make her gifts”（我经常给她制作礼物），可知说话人并非经常对妈妈说“Love you!”，因此需选择否定回答，进而确定答案。
【解析】1. 问句为Do引导的一般疑问句，其回答结构为“Yes, 主语+do./No, 主语+don't.”，故排除选项C；2. 答语中“经常做礼物”的表述，说明说话人不常对妈妈说“Love you!”，需用否定回答，因此选B。
【答案】B
【知识点】一般疑问句应答；语境理解
【点评】本题考查英语一般疑问句的答语运用及语境逻辑判断，属于基础题型，需准确把握问句类型和上下文含义。
【难度系数】0.7

()5. —What can you do with your hands?
—

A.I can touch.
B.I can see.
C.I can hear.

5. A

【分析】首先明确问句核心是询问“用手能做什么”，需匹配身体部位与对应的动作功能。逐个分析选项对应的身体器官：A选项的动作是触摸，对应手的功能；B选项的看对应眼睛；C选项的听对应耳朵，据此选出符合要求的答案。
【解析】问句意为“你能用你的手做什么？”，A选项“I can touch（我能触摸）”是手的功能；B选项“I can see（我能看见）”是眼睛的功能；C选项“I can hear（我能听见）”是耳朵的功能，只有A符合问句要求，因此选A。
【答案】A
【知识点】英语情景交际、身体部位功能
【点评】本题考查日常情景对话中身体部位与对应功能的匹配，属于基础题型，贴近生活，易于理解。
【难度系数】0.8

()6. —Where is my cap? Is it on the shelf?
— It's under the shelf.

A.Yes, I am.
B.Yes, it is.
C.No, it isn't.

6. C

【分析】首先，明确问句是Is开头的一般疑问句，主语是it（指代问句中的cap），回答时需保持主语一致，用it回应，先排除主语不符的选项A；再结合答语后半句“It's under the shelf.”可知帽子不在架子上，需选择否定回答，从而确定正确选项。
【解析】1. 分析问句类型：本题问句“Is it on the shelf?”是Is引导的一般疑问句，主语为it（指代cap），回答时主语需与问句一致，用it，因此排除主语为I的A选项。2. 结合语境判断：答语后半句“It's under the shelf.”说明帽子不在架子上，需用否定回答，即“No, it isn't”，对应选项C。
【答案】C
【知识点】一般疑问句的应答；代词it的用法
【点评】本题考查日常交际中一般疑问句的应答，属于基础题型，需掌握一般疑问句的回答规则，同时结合上下文语境判断肯定或否定，难度较低。
【难度系数】0.8