第二节:词汇运用。
A. 将方框中所给单词的适当形式填入短文中,每词仅用一次。
somebody quick believe road although
Zhao Xingtong is the first Chinese player to win the World Snooker(斯诺克) Championship. "This is like a dream," Zhao said. "I can't 51. it."
The 28-year-old had a long 52. to win the champion. He had to start in the qualifying(资格赛) rounds over a month ago. Ding Junhui 53. praised Zhao on Weibo: "It's the goal of many Chinese players. Today, 54. made it."
Zhao started playing snooker at the age of eight. 55. his parents wanted him to focus on schoolwork, Zhao's heart was in snooker. Four years ago, he already won a championship in the UK. There is no doubt that he is a player of great talent.

A. 51. believe 52. road 53. quickly 54. somebody 55. Although

【分析】
本题为选词填空题型，需结合句子语境、语法规则，从方框所给单词（somebody、quick、believe、road、although）中选择合适的词并调整形式（部分词需转变词性），且每个词仅用一次。需先分析每个空缺处所需的词性和语义，再匹配对应单词：
1. 第51空：根据语境“这像一个梦，我不能________它”，需动词原形，对应表示“相信”的单词；
2. 第52空：“有一条长的________去夺冠”，需名词，对应表示“历程/道路”的单词；
3. 第53空：修饰动词“praised”，需副词，对应“quick”的副词形式；
4. 第54空：句子缺主语，需表示“某人”的代词；
5. 第55空：前后句为让步关系，需引导让步状语从句的连词。
【解析】
1. 第51空：情态动词“can't”后接动词原形，结合语境“这像一个梦，我不能相信它”，填“believe”；
2. 第52空：“a long”后接名词，“road”在此处表示“夺冠的漫长历程”，符合语义，填“road”；
3. 第53空：此处修饰动词“praised”，需用副词，“quick”的副词形式为“quickly”，填“quickly”；
4. 第54空：句子缺少主语，结合语境“今天某人做到了”，填代词“somebody”；
5. 第55空：前后句为让步关系（父母希望他专注学业，但他心在斯诺克），用连词“Although”引导让步状语从句，填“Although”。
【答案】
51. believe 52. road 53. quickly 54. somebody 55. Although
【知识点】
词汇运用、副词用法、连词用法
【点评】
本题考查英语词汇在具体语境中的运用，要求学生掌握单词的词义、词性变化及句子逻辑关系，是英语基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6

B. 阅读下面短文,根据括号内所给汉语注释写出单词的正确形式(每空一词)。
A library is a place to make 56. (进步) in reading. Here are some rules to keep it nice for everyone.
First, walk 57. (沿着) the desks quietly and never run. This helps everyone focus on reading. 58. (一旦) you jog a little, it will make noises. Second, never 59. (乱扔) in the library! Try to keep the space tidy. Third, 60. (保存) the books by keeping them clean and not drawing on pages. Always put them back to their right 61. (场地) when you finish reading.
In the library, we should read different books—either storybooks or science magazines. Don't read the same kind 62. (在线) all the time.
Teachers 63. (鼓励) us to use the library often. If we 64. (遵循) these rules, the library will always be a happy place for learning. Let's be 65. (明智) readers.

B. 56. progress 57. along 58. Once 59. litter 60. save 61. areas/places 62. online 63. encourage
64. follow/obey 65. wise

【分析】
本题为根据汉语提示完成单词的题目，解题思路为：先通读短文，理解每个空格所在句子的语境；再结合括号内的汉语提示，确定对应的英文单词；最后注意单词的形式要求（如句首首字母大写、动词原形、名词单复数等），确保填入的单词符合语法和语境。
【解析】
56. 固定搭配make progress表示“取得进步”，结合汉语提示“进步”，故填progress；
57. walk along为固定短语，意为“沿着……走”，结合汉语提示“沿着”，故填along；
58. 表示“一旦”，位于句首需首字母大写，故填Once；
59. 此处为祈使句，never后接动词原形，结合汉语提示“乱扔”，故填litter；
60. 此处为祈使句，需用动词原形，结合汉语提示“保存”，故填save；
61. 此处指图书馆的“场地/区域”，需用名词复数形式，结合汉语提示，故填areas/places；
62. 结合汉语提示“在线”，此处填online符合语境；
63. 主语Teachers为复数，一般现在时中谓语动词用原形，结合汉语提示“鼓励”，故填encourage；
64. 结合汉语提示“遵循”，可用follow或obey，均符合语境；
65. 此处修饰名词readers，需用形容词，结合汉语提示“明智”，故填wise。
【答案】
56. progress 57. along 58. Once 59. litter 60. save 61. areas/places 62. online 63. encourage 64. follow/obey 65. wise
【知识点】
词汇运用、固定搭配、基础单词拼写
【点评】
本题考查基础词汇的运用，涉及固定短语、动词原形、名词复数等考点，难度适中，主要检验学生对核心词汇的掌握程度，大部分学生可通过日常积累完成作答。
【难度系数】
0.6