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一、听录音,选出所听到的字母或单词。
（视频讲解）（扫码免费批改）［听力音频］
（
（
（
（
（
（视频讲解）（扫码免费批改）［听力音频］
（
B
）1. A. J B. K C. H（
C
）2. A. M B. S C. X（
C
）3. A. G B. D C. P（
B
）4. A. thank B. sing C. know（
A
）5. A. with B. now C. dear答案
1. B 2. C 3. C 4. B 5. A
二、听录音，根据所听内容连线。
答案
1—C 2—D 3—A 4—B
5—E
5—E
三、小朋友们,让我们按字母表顺序把下列字母连起来,看看有什么发现吧!
M
M
答案
解析
【分析】首先，我们要先找出图中所有标注的字母点，再按照英文字母表的顺序（A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z）依次连接这些字母点，就能得到对应的图形。
【解析】按照英文字母表的先后顺序，依次连接A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z这些字母点，即可形成题目要求的图形。
【答案】
【知识点】英文字母表顺序、图形连线
【点评】本题以连线游戏的形式考察学生对英文字母表顺序的掌握，兼具趣味性与知识性，适合低年级学生练习。
【难度系数】0.4
【解析】按照英文字母表的先后顺序，依次连接A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z这些字母点，即可形成题目要求的图形。
【答案】
【知识点】英文字母表顺序、图形连线
【点评】本题以连线游戏的形式考察学生对英文字母表顺序的掌握，兼具趣味性与知识性，适合低年级学生练习。
【难度系数】0.4
