Ⅰ. 根据句意及首字母提示填写单词
1. We should take a of free time to read more books and improve ourselves.
2. Keeping a positive m can help you face difficulties and challenges bravely every day.
3. We should welcome honest f from others because it helps us know our shortcomings.
4. Our teacher often connects t knowledge with real life to make classes lively.
5. Visitors choose to walk through the v and enjoy the natural beauty in spring.

1. advantage 2. mindset 3. feedback 4. textbook
5. valley

【分析】做这类根据首字母填单词的题目时，需先通读句子理解句意，再结合给出的首字母，联系固定搭配、常用短语或语境确定合适的单词。具体思路：1. 看到take与of，联想固定搭配take advantage of；2. 结合positive修饰的名词及语境“心态”确定单词；3. 根据句意“诚实的反馈”及首字母f判断；4. 结合“知识与实际生活联系”及首字母t确定；5. 根据“穿过欣赏自然美景”及首字母v判断。
【解析】1. 句意：我们应该利用空闲时间多读书提升自己。固定搭配take advantage of意为“利用”，结合首字母a，填advantage；2. 句意：保持积极的心态能帮你每天勇敢面对困难和挑战。positive后接名词，首字母m，结合语境“心态”，填mindset；3. 句意：我们应该欢迎他人诚实的反馈，因为它帮我们知道自己的缺点。honest修饰名词，首字母f，结合句意“反馈”，填feedback；4. 句意：我们老师经常把课本知识和实际生活联系起来让课堂生动。textbook knowledge意为“课本知识”，符合语境，首字母t，填textbook；5. 句意：游客春天选择穿过山谷欣赏自然美景。结合“walk through”与“自然美景”，首字母v，填valley。
【答案】1. advantage 2. mindset 3. feedback 4. textbook 5. valley
【知识点】首字母填空、固定搭配、名词运用
【点评】本题考查基础词汇及固定搭配的运用，难度较低，学生只要平时积累常用词汇和短语即可正确作答。
【难度系数】0.3

Ⅱ. 用方框中所给单词的适当形式填空
grow add guide material efficient
1. Learning to take notes wisely helps you memorize and use knowledge more .
2. The of new books in the library brings great joy to all the students.
3. With enough love and support, every teenager can achieve healthy in body and mind.
4. With the of our kind teacher, we have learned how to solve problems wisely.
5. Our school provides different kinds of learning to help us prepare for exams.

1. efficiently 2. addition 3. growth 4. guidance
5. materials

【分析】
本题考查单词的适当形式填空，需结合句子结构判断所需词性，再对方框内单词进行对应变形：
1. 空格处修饰动词use，需用副词，故将形容词efficient变为副词efficiently；
2. 空格处位于定冠词the后，需用名词，故将动词add变为名词addition；
3. 空格处位于形容词healthy后，需用名词，故将动词grow变为名词growth；
4. 空格处位于定冠词the后，结合语境表示“指导”，需用名词，故将动词guide变为名词guidance；
5. 空格处位于different kinds of后，需用可数名词复数，故将名词material变为复数materials。
【解析】
1. 句意为“学会明智记笔记帮助你更高效地记忆和使用知识”，修饰动词use需用副词，故填efficiently；
2. 句意为“图书馆新书的增添给所有学生带来极大快乐”，定冠词the后需接名词，add的名词形式为addition，故填addition；
3. 句意为“有足够的爱和支持，每个青少年都能实现身心的健康成长”，形容词healthy后需接名词，grow的名词形式为growth，故填growth；
4. 句意为“在我们善良老师的指导下，我们学会了如何明智解决问题”，固定搭配with the guidance of表示“在……的指导下”，故填guidance；
5. 句意为“我们学校提供不同种类的学习材料帮助我们备考”，different kinds of后需接可数名词复数，material的复数形式为materials，故填materials。
【答案】
1. efficiently 2. addition 3. growth 4. guidance 5. materials
【知识点】
单词适当形式填空；词性转换
【点评】
本题为基础词汇变形题，主要考查不同词性的用法及常见单词的词性转换，需掌握动词、形容词变名词、副词的基本规则，适合基础阶段学生巩固练习。
【难度系数】
0.3

1. I find it important guidance a teacher.

A.get; from
B.to get; of
C.getting; of
D.to get; from

1.D 解析:find it+adj.+to do sth. 为固定结构;guidance from a teacher 意为“来自老师的指导”。故选 D。

【分析】首先，本题考查英语固定句式和介词的用法。第一步，回忆find的常用固定结构：find it + 形容词 + to do sth，其中it是形式宾语，真正的宾语是后面的动词不定式短语，因此第一个空需填动词不定式；第二步，“来自老师的指导”需用介词from表示“来自”，由此确定第二个空的介词，结合选项即可选出答案。
【解析】根据固定句式“find it + adj. + to do sth”（意为“发现做某事是……的”），可知第一个空用动词不定式to get；表示“来自……的指导”需用介词from，故第二个空填from，因此选D。
【答案】D
【知识点】动词不定式作宾语、介词from的用法
【点评】本题考查英语基础固定句式和介词搭配，属于常见考点，难度较低，需要学生牢记固定结构和介词的基本用法。
【难度系数】0.7

2. —The first key a successful learner is to set goals.
—I agree. action is also important.

A.become; Take
B.becoming; Taking
C.to become; Taking
D.to becoming; Taking

2.D 解析:the key to doing sth. 意为“做某事的关键”;动名词 Taking action 作主语。故选 D。

【分析】首先分析第一个空：固定搭配“the key to...”中，to是介词，后面需接动名词（doing形式），据此排除不符合搭配的选项；再分析第二个空：句子缺少主语，需用动名词短语作主语，结合短语变形确定正确选项。
【解析】1. 固定搭配“the key to doing sth.”意为“做某事的关键”，其中to是介词，后接动名词，因此第一个空应填“to becoming”，排除A（动词原形）、B（缺少介词to）、C（to后接动词原形）；2. 句子缺少主语，需用动名词短语作主语，“take action”的动名词形式为“Taking action”，因此第二个空填“Taking”。综上，答案为D。
【答案】D
【知识点】固定搭配the key to doing sth.；动名词作主语
【点评】本题考查英语基础语法中的固定搭配和非谓语动词用法，属于常见考点，掌握相关规则即可轻松解答。
【难度系数】0.6

3. — we practise, we will learn.
—Exactly. That's why I never lose heart.

A.The many; the better
B.The more; the well
C.The more; the better
D.The much; the good

3.C 解析:“the+比较级,the+比较级”结构,意为“越……,就越……”。故选 C。

【分析】这道题考查英语中“the + 比较级，the + 比较级”的固定句式，该句式表示“越……，就越……”，两个空都需要填入形容词或副词的比较级形式。解题时先回忆该句式的结构要求，再逐一分析选项：A选项中the many是原级，不符合；B选项第二个空the well是原级，不符合；C选项两个空都是比较级，符合结构；D选项都是原级，不符合。
【解析】“the + 比较级，the + 比较级”是固定句式，意为“越……，就越……”，两个空均需用比较级。A项the many为原级，错误；B项第二个空the well为原级，错误；C项the more（many/much的比较级）、the better（good/well的比较级），符合句式要求；D项均为原级，错误。因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词比较级的固定句式
【点评】本题考查英语语法中基础的比较级固定句式，属于常考题型，需牢记该结构的用法即可轻松作答。
【难度系数】0.3

4. —I wonder you could tell me the best way maths.
—Sure. I think doing hands-on experiments helps a lot.

A.if; learn
B.whether; learning
C.that; to learn
D.whether; to learn

4.D 解析:wonder whether 意为“想知道是否”;the best way to do sth. 意为“做某事最好的方法”。故选 D。

【分析】
首先分析第一空：动词wonder后接宾语从句，此处需表达“是否”的含义，that引导宾语从句时无实际意义，不符合语境，故排除选项C。接着分析第二空：“做某事最好的方法”是固定结构the best way to do sth.，需用不定式作后置定语，A选项learn是动词原形，B选项learning是动名词，均不符合该结构，排除A、B，最终确定答案。
【解析】
1. 第一空：wonder后接宾语从句，需表达“是否”的含义，whether/if可引导此类宾语从句，that无实际意义，不符合语境，排除C选项。
2. 第二空：固定搭配“the best way to do sth.”表示“做某事最好的方法”，此处需用不定式to learn作后置定语修饰way，A选项learn为动词原形，B选项learning为动名词，均不符合该搭配，排除A、B选项。
综上，答案为D。
【答案】
D
【知识点】
宾语从句引导词；固定搭配（the way to do sth.）
【点评】
本题考查宾语从句引导词的选择及固定短语的用法，需熟练掌握相关语法结构，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6

Ⅳ. 补全对话(有两项多余)
A: John, you were so active in today's English corner.
B: Yeah, I spoke a lot today.
A: 1. You seldom spoke English in public.
B: You're right. I was always afraid of making mistakes.
A: 2.
B: I've practiced speaking English with my friends since last term.
A: That's a good way! 3.
B: My teacher Mrs. Smith also encourages me to speak English more.
A: Wow, she's really a great teacher.
B: Yeah. With her help, I am more confident now.
A: I have some problems with my English speaking. 4.
B: Sure! We can try having conversations together every day.
A: OK. 5.
A. What else?
B. It's my pleasure.
C. Can you help me?
D. That's very kind of you.
E. Why not take an online course?
F. How do you change so much?
G. I remember you used to be quiet.

1.G 2.F 3.A 4.C 5.D
【语篇解读】本文是一段对话,A 和 B 在英语角活动后交谈,B 过去害怕犯错不敢说英语,现在变得积极活跃,A 向 B 寻求帮助提高英语口语。

【分析】先通读对话，把握语境：两人围绕英语角中B的变化展开交流，A遇到英语口语问题后向B求助。第1空后提到B过去很少在公共场合说英语，需选体现B过去状态的句子；第2空后B回答变化的方式，需选询问变化原因的句子；第3空后B提及老师的鼓励，需选询问其他方法的句子；第4空A说自己有口语问题，B答应帮忙，需选A请求帮助的句子；第5空B提出办法后，A需表达感谢的句子。
【解析】1. 根据后句“You seldom spoke English in public.”可知，此处应对应B过去的状态，G选项“I remember you used to be quiet.”符合语境，故选G。2. 根据后句“I've practiced speaking English with my friends since last term.”可知，此处应询问B变化的方式，F选项“How do you change so much?”符合语境，故选F。3. 根据后句“My teacher Mrs. Smith also encourages me to speak English more.”可知，此处应询问除和朋友练习外的其他方法，A选项“What else?”符合语境，故选A。4. 根据前句“I have some problems with my English speaking.”及后句“Sure! We can try having conversations together every day.”可知，此处是A请求B帮助，C选项“Can you help me?”符合语境，故选C。5. 根据前句“We can try having conversations together every day.”可知，此处A应表达感谢，D选项“That's very kind of you.”符合语境，故选D。
【答案】1.G 2.F 3.A 4.C 5.D
【知识点】补全对话、情景交际
【点评】本题为英语补全对话题，围绕日常英语学习场景展开，重点考查学生对情景交际用语的运用能力，需结合上下文逻辑关联选择语句，难度适中。
【难度系数】0.6