一 历史故事
王献之画画
王献之是王羲之的儿子，也是有名的书法家。他自幼勤学苦练写字、画画，后与父亲王羲之齐名。
有一次，一位客人请王献之书写扇面，他一不小心将墨汁滴在了扇子上，在扇面上留下了一个大墨点。旁边的人都替他担心，王献之却不慌不忙地拿起笔来，简单地勾了几笔，顺手将墨点涂开，画成了一头牛。那位客人拿起扇子左看右看，不但不生气，还对他的高超技艺赞不绝口。
1. 根据意思写出文中相应的四字词语。
(1)遇事沉着，不慌张，不忙乱。 ()
(2)赞美的话说个不停，形容对人或事物十分赞赏。 ()
(3)勤奋、认真地学习，刻苦训练。 ()
2. 在横线上填写表示动作的词，讲一讲王献之画画的故事。
有一次，王献之在书写扇面时，将在扇面上的墨点简单了几笔，把墨点开，成了一头牛，得到了客人的称赞。
3. 读了短文，我知道王献之()。(多选)(填序号)
①做事马虎 ②是有名的书法家
③遇事沉着冷静 ④画画技艺高超
4. 如果你不小心把墨水洒在了自己的画纸上，你会像王献之一样动脑筋解决吗？请说说你的办法。

1. (1)不慌不忙 (2)赞不绝口
(3)勤学苦练
【解析】本题考查学生提取信息的能力。根据给出的解释在文中寻找意思相近的四字词语,将其填写在括号里即可,注意不要写错别字。
2. 滴 勾 涂 画
【解析】本题考查学生提取信息的能力和对动词的掌握。细读短文,从第2自然段中可以找到对应的动词。
3. ②③④
【解析】本题考查学生对短文内容的理解。由第1自然段中“也是有名的书法家”可知②正确。由第2自然段王献之画牛的过程和客人对王献之的赞叹可知,他遇事沉着冷静、画画技艺高超,所以③④两项也是正确的。
4. 示例:我会动脑筋解决。如果墨水在画纸的角落,我可以把它画成一朵小花;如果墨水在画纸中间,我可以把它画成一只圆滚滚的小仓鼠,让它成为画里的可爱角色。
【解析】本题考查阅读理解迁移能力。结合生活实际构思合理的解决办法,可以像王献之一样转换思路,把“小麻烦”变成创作的灵感,根据污渍的形状、位置,将它转化为画里的元素,用创意化解意外即可。