12. 化学可以从微观角度认识世界，请用微观粒子的观点回答下列问题。
(1)氧气和液氧都能支持燃烧是因为能支持燃烧。
(2)用扫描隧道显微镜才能观测到原子，是因为原子的。
(3)水发生气态、液态、固态的“三态”变化是因为。
(4)湿衣服在阳光下晾晒，干得更快，是因为。

12. (1)氧分子 (2)体积很小 (3)水分子间的空隙发生了改变 (4)分子在不停地运动,温度越高,分子的运动速率越快

【分析】本题考查分子的基本性质的应用，解题时需结合每个问题的现象，对应分子的特性：同种分子化学性质相同、分子体积很小、分子间有间隔、分子运动速率随温度升高而加快，逐一分析每个小问即可得出答案。
【解析】(1) 氧气和液氧都是由氧分子构成的，同种分子的化学性质相同，因此二者都能支持燃烧；(2) 原子的体积非常小，普通显微镜无法观测，需用扫描隧道显微镜才能看到；(3) 水的三态变化属于物理变化，变化过程中水分子本身不变，只是水分子间的空隙发生了改变，从而导致物质状态变化；(4) 分子在不停地做无规则运动，温度越高，分子的运动速率越快，因此湿衣服在阳光下（温度高），水分子运动速率更快，干得更快。
【答案】12. (1)氧分子 (2)体积很小 (3)水分子间的空隙发生了改变 (4)分子在不停地运动,温度越高,分子的运动速率越快
【知识点】分子的基本性质、物质的微观构成
【点评】本题是对分子基本性质的基础考查，紧密联系生活现象，难度较低，学生只需掌握分子的几个核心特性即可解答，属于易得分题。
【难度系数】0.8

13. 从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法。如图所示是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图（“$●$”表示氧原子，“$○$”表示氢原子）。请回答下列问题。

(1)变化Ⅰ的过程中，没有发生变化的最小微观粒子是（填微观粒子名称）。
(2)下列关于变化Ⅱ的说法正确的是（填序号）。
A. 分子的化学性质没有改变
B. 分子的体积变小了
C. 分子间的空隙变小了
D. 分子的种类发生了改变
(3)从变化Ⅱ的微观过程可分析出该变化过程的一条宏观信息是。

13. (1)氢原子和氧原子 (2)AC (3)该过程没有新物质生成,是物理变化(答案合理即可)

【分析】
首先区分变化Ⅰ和变化Ⅱ的类型：变化Ⅰ是点燃的化学变化，变化Ⅱ是降温的物理变化。化学变化中原子是最小粒子，不会发生改变；物理变化中分子本身不变，仅分子间间隔改变。解题时结合微观粒子的变化规律，逐一分析问题：（1）化学变化中不变的最小粒子是原子；（2）物理变化中分子的性质、种类不变，仅间隔变化；（3）宏观上物理变化无新物质生成。
【解析】
（1）变化Ⅰ为氢气和氧气点燃生成水的化学变化，化学变化的本质是分子破裂为原子，原子重新组合成新分子，因此变化中没有发生变化的最小微观粒子是氢原子和氧原子。
（2）变化Ⅱ是物质由气态变为液态的物理变化，过程中分子本身不变：分子的化学性质由分子决定，故化学性质不变（A正确）；分子体积不会改变，改变的是分子间的空隙（B错误，C正确）；分子种类未发生改变（D错误），因此选AC。
（3）从变化Ⅱ的微观过程可知，分子种类没有改变，没有新物质生成，属于物理变化，对应的宏观信息是该过程没有新物质生成，是物理变化。
【答案】
(1)氢原子和氧原子 (2)AC (3)该过程没有新物质生成,是物理变化(答案合理即可)
【知识点】
化学变化微观本质、物理变化微观特征、分子与原子的区别
【点评】
本题通过微观示意图考查化学变化与物理变化的微观差异，属于基础题型，需掌握化学变化中原子不变、物理变化中分子不变仅间隔改变的核心知识点，难度适中。
【难度系数】
0.7

14. (1)单位体积的气、液、固三种状态下水的微观模型如图所示。

①A、B、C中代表液态水的是(填序号)。
②从微观角度判断B到C属于物理变化的依据是。
(2)通常所说的水为$H_{2}O$,而更广义的水还包括矿物中的氢氧基团(OH)和其他形式的氢(H),它们在高温下以水分子的形式释放出来。下图是氢、氧原子及其构成微观粒子的示意图。

①一定条件下由A生成C的文字表达式为。$A\longrightarrow B\longrightarrow C$的变化过程中,没有发生变化的是。
②参照如图所示微观粒子的表示方法,画出“氢氧基团(OH)和氢(H)结合成水分子”的
微观示意图： 。

14. (1)①A ②没有生成新分子 (2)①氢气+氧气$\xrightarrow{一定条件}$水 氢原子和氧原子 ②

【分析】
本题围绕水的三态微观模型、氢氧原子构成粒子的变化展开，需结合物质三态的微观特征、物理与化学变化的微观本质、化学反应的微观规律分析：
(1)①：水的三态中，固态水分子排列紧密，液态分子间距略大于固态，气态分子间距最大。结合图示，A为水分子紧密排列的状态，B为单独的氢分子（气态），C为水分子间距较大的状态，据此判断液态水；
(1)②：物理变化的核心是无新物质生成，微观上体现为分子种类不变，据此分析B到C的变化；
(2)①：根据图示粒子构成，A是氢分子、B是氧分子、C是水分子，据此推导反应的文字表达式；化学反应中原子是最小粒子，反应前后原子种类不变；
(2)②：氢氧基团(OH)是氧原子连1个氢原子，结合1个氢原子形成水分子，据此绘制微观示意图。
【解析】
(1)①：水的液态中，水分子间间距比固态大、比气态小，图示中A的水分子排列紧密，符合液态水的微观特征，故代表液态水的是A；
(1)②：判断物理变化的微观依据是变化过程中分子种类不变，B到C的过程中分子种类未改变，因此属于物理变化；
(2)①：A为氢分子，B为氧分子，二者在一定条件下反应生成水分子（C），文字表达式为：氢气+氧气$\xrightarrow{一定条件}$水；化学反应中原子不发生改变，故变化中不变的是氢原子和氧原子；
(2)②：氢氧基团(OH)由1个氧原子和1个氢原子构成，再结合1个氢原子形成水分子，微观示意图为氧原子连接2个氢原子（与题目中C的图示结构一致）。
【答案】
14. (1)①A ②没有生成新分子 (2)①氢气+氧气$\xrightarrow{一定条件}$水 氢原子和氧原子 ②
【知识点】
物质三态微观、物理变化微观本质、化学反应微观解释
【点评】
本题考查化学微观基础知识点，需结合三态特征、变化的微观区别解题，注重对微观粒子的理解，属于初中化学基础题型。
【难度系数】
0.5