2026年启东中学作业本九年级数学上册苏科版连淮专版第70页答案
1. 在圆内接四边形 $ABCD$ 中,$∠ A,∠ B,∠ C$ 的度数之比为 $2:4:7$,则 $∠ D$ 的度数为 (
B


A.$140°$
B.$100°$
C.$80°$
D.$40°$

答案

1.B

解析

【分析】
这道题的核心依托是圆内接四边形的特殊性质,解题思路如下:首先看到三个角的度数比,优先用比例设元的方法,把∠A、∠B、∠C都用含同一个未知数x的代数式表示;接着回忆圆内接四边形对角互补的规则,∠A和∠C是一组对角,二者之和为180°,据此列方程就能解出x的具体数值;最后利用另一组对角∠B和∠D互补,代入∠B的计算结果就能求出∠D的度数,匹配选项得到答案。
【解析】
解:设每份角度为x,则∠A=2x,∠B=4x,∠C=7x,
∵ 四边形ABCD是圆内接四边形,
∴ 圆内接四边形的对角互补,即∠A + ∠C = 180°,
将∠A、∠C代入得:2x + 7x = 180°,
整理得9x=180°,解得x=20°,
因此∠B = 4x = 4×20° = 80°,

∵ ∠B和∠D是另一组对角,满足∠B + ∠D = 180°,
∴ ∠D = 180° - ∠B = 180° - 80° = 100°。
【答案】
B
【知识点】
圆内接四边形对角互补,比例设元法
【点评】
本题属于圆内接四边形相关的基础题型,易错点是部分同学没有优先利用对角互补的性质,错误将四个角直接按比例分配求和计算,导致结果偏差,只要牢记圆内接四边形对角互补的核心规则,先通过已知的一组对角求出参数,就能快速得到正确结果。
【难度系数】
0.8
2. (2025·鼓楼区月考)如图,四边形$ABCD$是$\odot O$的内接四边形,若$∠ BOD=150^{\circ }$,则$∠ BCD$的度数为(
C


A.$75^{\circ }$
B.$90^{\circ }$
C.$105^{\circ }$
D.$120^{\circ }$

答案

2.C

解析

【分析】
这道题的解题思路非常清晰:首先题目给出了圆心角∠BOD的度数,我们第一步先调用圆周角定理,同一段弧对应的圆周角是圆心角的一半,先求出弧BD所对的圆周角∠BAD的度数;第二步利用圆内接四边形对角互补的性质,用180°减去已经求出的∠BAD的度数,就能得到∠BCD的度数,最终匹配选项得到答案。
【解析】
解:
1. 根据圆周角定理:同弧所对的圆周角等于该弧所对圆心角的一半,
已知∠BOD是弧BD对应的圆心角,∠BOD=150°,
因此弧BD对应的圆周角∠BAD = $\frac{1}{2}$∠BOD = $\frac{1}{2}×150°=75°$。
2. 因为四边形ABCD是⊙O的内接四边形,根据圆内接四边形的性质:圆内接四边形的对角互补,
可得∠BAD + ∠BCD = 180°,
代入∠BAD=75°,计算得∠BCD = 180° - 75° = 105°。
所以本题选C。
【答案】
C
【知识点】
圆周角定理,圆内接四边形性质
【点评】
本题属于圆章节的基础常规题型,核心考察两个基础性质的联用,易错点是部分同学会直接将圆心角的一半75°作为最终答案,忽略所求的∠BCD和圆周角∠BAD是圆内接四边形的对角,需要用互补关系换算,解题时要注意区分所求角和已知条件的对应关系。
【难度系数】
0.8
3. 如图,四边形$ABCD$内接于$\odot O$,$E$是$BC$延长线上一点,若$∠ BAD=105^{ \circ }$,则$∠ DCE$的度数是
$105°$
.

答案

3.$105°$

解析

【分析】
这道题的核心是利用圆内接四边形的性质求解,首先梳理已知条件:四边形ABCD是⊙O的内接四边形,已知∠BAD的度数,要求BC延长线上的∠DCE的度数。首先第一步,回忆圆内接四边形的基本性质:对角互补,因此可以得到∠BAD和它的对角∠BCD的和为180°;第二步,观察图形可知∠BCD和∠DCE是邻补角,根据邻补角的定义,二者的和也为180°;最后根据同角的补角相等,就能直接推出∠DCE和∠BAD相等,代入已知角度数值即可得到结果。
【解析】
解:
∵ 四边形ABCD内接于⊙O,
∴ ∠BAD + ∠BCD = 180°(圆内接四边形的对角互补),

∵ 点E在BC的延长线上,
∴ ∠BCD + ∠DCE = 180°(邻补角的定义),
∴ ∠DCE = ∠BAD(同角的补角相等),
∵ ∠BAD = 105°,
∴ ∠DCE = 105°。
【答案】
105°
【知识点】
圆内接四边形性质,邻补角性质
【点评】
本题属于圆的基础性质应用题,既可以通过对角互补结合邻补角的性质推导结论,也可以直接利用“圆内接四边形的外角等于它的内对角”的性质直接求解,侧重考察学生对圆内接四边形相关性质的理解与应用,几乎没有计算量,是巩固相关概念的典型基础题。
【难度系数】
0.9
4. 如图,四边形$ABCD$内接于$\odot O$,若四边形$OABC$是菱形,则$∠ D=$
60
$°$.

答案

4.60

解析

【分析】
我们可以一步步梳理思路:首先回忆圆和菱形的相关性质,先找到角度之间的关联。第一,根据圆周角定理,同一段弧AC对应的圆周角∠D是圆心角∠AOC的一半,也就是∠AOC=2∠D;第二,题目给出四边形OABC是菱形,菱形的对角相等,所以∠ABC=∠AOC,这样就能得到∠ABC=2∠D;第三,四边形ABCD是圆内接四边形,圆内接四边形的对角互补,也就是∠D+∠ABC=180°,把前面得到的∠ABC=2∠D代入这个互补关系,就能直接解出∠D的度数。
【解析】
1. 由圆周角定理可知,同弧AC所对的圆心角是圆周角的2倍,因此:
$∠ AOC = 2∠ D$
2. 因为四边形OABC是菱形,菱形的对角相等,可得:
$∠ ABC = ∠ AOC$
结合上一步结论,推导得$∠ ABC = 2∠ D$
3. 又因为四边形ABCD内接于$\odot O$,根据圆内接四边形对角互补的性质:
$∠ D + ∠ ABC = 180°$
将$∠ ABC=2∠ D$代入上式:
$∠ D + 2∠ D = 180°$
$3∠ D = 180°$
解得$∠ D=60°$
【答案】
60
【知识点】
圆周角定理,圆内接四边形性质,菱形性质
【点评】
本题是圆与菱形结合的基础经典题型,不需要额外作辅助线,核心是串联不同图形的角度性质,建立关于所求角的等量关系求解,重点考察学生对基础几何性质的综合运用能力。
【难度系数】
0.7
5. 如图,四边形 $ABCD$ 是$\odot O$ 的内接四边形,延长 $DC,AB$ 相交于点 $E$,若 $BC=BE$,求证:$△ ADE$ 是等腰三角形.

答案

5.证明:$\because$ 四边形 $ABCD$ 是$\odot O$ 的内接四边形,
$\therefore∠ A+∠ BCD=180°.$
$\because∠ BCD+∠ BCE=180°,\therefore∠ A=∠ BCE.$
$\because BC=BE,\therefore∠ E=∠ BCE,\therefore∠ A=∠ E,\therefore DA=DE,$
$\therefore△ ADE$ 是等腰三角形.

解析

【分析】
要证明△ADE是等腰三角形,核心思路是推导出△ADE有两个内角相等,即证明∠A=∠E,再通过等角对等边得到DA=DE即可完成证明。首先利用圆内接四边形对角互补的性质,得到∠A与∠BCD的和为180°;接着根据邻补角的定义,∠BCD和∠BCE的和也为180°,由此推出∠A=∠BCE;再结合已知条件BC=BE,由等边对等角得到∠E=∠BCE,通过等量代换即可得到∠A=∠E,最终证得结论。
【解析】
证明:
∵ 四边形ABCD是⊙O的内接四边形,
∴ ∠A + ∠BCD = 180°。
∵ ∠BCD + ∠BCE = 180°,
∴ ∠A = ∠BCE。
∵ BC = BE,
∴ ∠E = ∠BCE,
∴ ∠A = ∠E,
∴ DA = DE,
∴ △ADE是等腰三角形。
【答案】
△ADE是等腰三角形得证,证明过程如上。
【知识点】
圆内接四边形性质;等腰三角形判定;等角对等边
【点评】
本题是圆与三角形结合的基础证明题,无需添加辅助线,解题关键是利用补角的等量关系完成角的传递,串联圆内接四边形性质和等腰三角形边角性质,侧重考查基础几何性质的掌握和简单逻辑推导能力。
【难度系数】
0.8
6. (2025·姑苏区月考) 如图,A,B,C,D 四点均在 $\odot O$ 上,$∠ AOD=68°$,$AO// DC$,则 $∠ B$ 的度数为(
B


A.$62°$
B.$56°$
C.$34°$
D.$54°$

答案

6.B

解析

【分析】
这是一道圆相关的角度计算题型,解题思路如下:首先根据已知的平行线条件,利用内错角相等得到和已知∠AOD相等的角;再结合同圆半径相等的性质,得到等腰三角形,计算出剩余的圆心角∠DOC的度数;接着合并得到完整的圆心角∠AOC的度数;最后直接套用圆周角定理,圆周角等于对应圆心角的一半,即可求出∠B的度数,匹配对应选项即可。
【解析】
解:连接OC,
∵ $AO// DC$,
∴ 内错角相等,$∠ ODC = ∠ AOD = 68°$,
∵ OD、OC都是$\odot O$的半径,
∴ $OD=OC$,$△ ODC$是等腰三角形,$∠ OCD = ∠ ODC = 68°$,
由三角形内角和为$180°$得:
$∠ DOC = 180° - ∠ ODC - ∠ OCD = 180° - 68° - 68° = 44°$,
因此总圆心角$∠ AOC = ∠ AOD + ∠ DOC = 68° + 44° = 112°$,
根据圆周角定理:同弧所对的圆周角等于对应圆心角的一半,$∠ B$是弧ADC对应的圆周角,$∠ AOC$是弧ADC对应的圆心角,
可得$∠ B = \frac{1}{2}∠ AOC = \frac{1}{2} × 112° = 56°$。
【答案】
B
【知识点】
圆周角定理,平行线性质,等腰三角形性质
【点评】
本题属于圆章节的常规中档题型,综合串联了平行线、等腰三角形的基础性质和圆的核心圆周角定理,解题的关键是通过平行线的过渡求出完整的圆心角,整体计算逻辑清晰,没有复杂的辅助线构造要求,适合巩固圆角度计算的基础思路。
【难度系数】
0.6
7. (2025·天宁区期中)$AB$是$\odot O$的弦,$AB=OA$,$P$是圆上不与点$A$,$B$重合的点,则$∠ APB=$
$30°$或$150°$
.

答案

7.$30°$或$150°$

解析

【分析】
首先从已知条件AB=OA入手,因为OA、OB都是⊙O的半径,所以OA=OB,由此可得OA=OB=AB,可判定△OAB是等边三角形,得到圆心角∠AOB=60°。接下来要注意点P是圆上不与A、B重合的点,存在两种位置:点P在优弧AB上,或者点P在劣弧AB上,不能只考虑其中一种情况,结合圆周角定理分别计算两种情况下∠APB的度数,就能得到全部结果。
【解析】
解:
∵ OA、OB是⊙O的半径,
∴ OA=OB,

∵ AB=OA,
∴ OA=OB=AB,
∴ △OAB是等边三角形,
∴ ∠AOB=60°。
分两种情况讨论:
1. 当点P在优弧AB上时,根据圆周角定理:同弧所对的圆周角等于圆心角的一半,可得
∠APB = $\frac{1}{2}$∠AOB = $\frac{1}{2}$×60° = 30°;
2. 当点P在劣弧AB上时,此时∠APB所对的弧是优弧AB,优弧AB对应的圆心角为360°-60°=300°,因此对应的圆周角∠APB = $\frac{1}{2}$×300° = 150°。
综上,∠APB的度数为30°或150°。
【答案】
$30°$或$150°$
【知识点】
圆周角定理,等边三角形判定,分类讨论
【点评】
本题的易错点是容易忽略点P的位置分类,仅得到30°这一个答案,解题时要注意弦将圆分为优弧和劣弧两部分,圆上的动点需要分两类位置计算,避免漏解。
【难度系数】
0.6