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三、阅读《昆虫记》的两则摘抄，完成题目。
摘抄一 你们一定不会相信，像这样毫无次序又是时时间断的工作会造出一个整齐的网。可是事实确实如此，造好的辐与辐之间的距离都相等，而且形成一个很完整的圆。不同的蜘蛛网的辐的数目也不同，角蛛的网有二十一根辐，条纹蜘蛛有三十二根，而丝光蛛有四十二根。这种数目并不是绝对不变的，但是基本上是不变的，因此你可以根据蛛网上的辐条数目来判定这是哪种蜘蛛的网。
摘抄二 七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停地唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。
1. 结合摘抄一，说说蜘蛛网的特点。
2. 结合摘抄二，你认为这部名著有哪些特点？
3. 昆虫世界要评选“最强大脑”“音乐大师”“劳动模范”“最美佳丽”，请你从《昆虫记》中挑选一种昆虫参加其中一项评比，并结合《昆虫记》相关内容，写一段简短的推荐词。
摘抄一 你们一定不会相信，像这样毫无次序又是时时间断的工作会造出一个整齐的网。可是事实确实如此，造好的辐与辐之间的距离都相等，而且形成一个很完整的圆。不同的蜘蛛网的辐的数目也不同，角蛛的网有二十一根辐，条纹蜘蛛有三十二根，而丝光蛛有四十二根。这种数目并不是绝对不变的，但是基本上是不变的，因此你可以根据蛛网上的辐条数目来判定这是哪种蜘蛛的网。
摘抄二 七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停地唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。
1. 结合摘抄一，说说蜘蛛网的特点。
同一种蜘蛛造的网的辐数基本不变,不同的蜘蛛种类造的网的辐数不同。
2. 结合摘抄二，你认为这部名著有哪些特点？
一是科普性(或:知识性)。如“用它突出的嘴——一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶”可以了解蝉的生活习性。
二是文学性(或:趣味性)。如“它坐在树的枝头,不停地唱歌”,采用了拟人的修辞手法,表现了蝉的自在神气,显得生动活泼,充满情趣。
3. 昆虫世界要评选“最强大脑”“音乐大师”“劳动模范”“最美佳丽”，请你从《昆虫记》中挑选一种昆虫参加其中一项评比，并结合《昆虫记》相关内容，写一段简短的推荐词。
示例一:我推荐红蚂蚁参评“最强大脑”。红蚂蚁具有神奇的记忆力,能凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。即使出征的路程很长,需要几天几夜,但只要沿途不发生变化,它们也照旧能记住回家的路。
示例二:我推荐蝉参评“音乐大师”。它腹部的空腔里带有一种像钹一样的乐器。每个夏天差不多有两个月之久,它在梧桐树的柔枝上,排成一列,和它的伴侣比肩而坐。无论在饮水还是行动时,它们从未停止过歌唱。 示例三:我推荐隧蜂参评“劳动模范”。在隧蜂的巢旁的花丛里,随处可见隧蜂愣头愣脑地四处搬运蜂蜜,这热火朝天的劳动也别有一番风味,它们必须争分夺秒地潜入地下。整整一天,隧蜂都躲在地下,忙着准备食物和磨光蜂巢。第二天,新的圆锥形土堆又在地面上出现了。之后,它们又开始搜集食物。几小时后,一切都停顿下来了。就这样,它们白天停工休息,夜间、早上工作,直到全部竣工。 示例四:我推荐大孔雀蛾参评“最美佳丽”。大孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾。全身披着红棕色的绒毛,脖子上有一个白色的领结。它不仅外表美丽,对爱情的执着追求更是令人心醉,不管路程多么遥远,途中有多少艰难险阻,总能克服一切困难找到自己所要找的对象。
答案
1. 同一种蜘蛛造的网的辐数基本不变,不同的蜘蛛种类造的网的辐数不同。
2. 一是科普性(或:知识性)。如“用它突出的嘴——一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶”可以了解蝉的生活习性。二是文学性(或:趣味性)。如“它坐在树的枝头,不停地唱歌”,采用了拟人的修辞手法,表现了蝉的自在神气,显得生动活泼,充满情趣。
3. 示例一:我推荐红蚂蚁参评“最强大脑”。红蚂蚁具有神奇的记忆力,能凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。即使出征的路程很长,需要几天几夜,但只要沿途不发生变化,它们也照旧能记住回家的路。 示例二:我推荐蝉参评“音乐大师”。它腹部的空腔里带有一种像钹一样的乐器。每个夏天差不多有两个月之久,它在梧桐树的柔枝上,排成一列,和它的伴侣比肩而坐。无论在饮水还是行动时,它们从未停止过歌唱。 示例三:我推荐隧蜂参评“劳动模范”。在隧蜂的巢旁的花丛里,随处可见隧蜂愣头愣脑地四处搬运蜂蜜,这热火朝天的劳动也别有一番风味,它们必须争分夺秒地潜入地下。整整一天,隧蜂都躲在地下,忙着准备食物和磨光蜂巢。第二天,新的圆锥形土堆又在地面上出现了。之后,它们又开始搜集食物。几小时后,一切都停顿下来了。就这样,它们白天停工休息,夜间、早上工作,直到全部竣工。 示例四:我推荐大孔雀蛾参评“最美佳丽”。大孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾。全身披着红棕色的绒毛,脖子上有一个白色的领结。它不仅外表美丽,对爱情的执着追求更是令人心醉,不管路程多么遥远,途中有多少艰难险阻,总能克服一切困难找到自己所要找的对象。
2. 一是科普性(或:知识性)。如“用它突出的嘴——一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶”可以了解蝉的生活习性。二是文学性(或:趣味性)。如“它坐在树的枝头,不停地唱歌”,采用了拟人的修辞手法,表现了蝉的自在神气,显得生动活泼,充满情趣。
3. 示例一:我推荐红蚂蚁参评“最强大脑”。红蚂蚁具有神奇的记忆力,能凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。即使出征的路程很长,需要几天几夜,但只要沿途不发生变化,它们也照旧能记住回家的路。 示例二:我推荐蝉参评“音乐大师”。它腹部的空腔里带有一种像钹一样的乐器。每个夏天差不多有两个月之久,它在梧桐树的柔枝上,排成一列,和它的伴侣比肩而坐。无论在饮水还是行动时,它们从未停止过歌唱。 示例三:我推荐隧蜂参评“劳动模范”。在隧蜂的巢旁的花丛里,随处可见隧蜂愣头愣脑地四处搬运蜂蜜,这热火朝天的劳动也别有一番风味,它们必须争分夺秒地潜入地下。整整一天,隧蜂都躲在地下,忙着准备食物和磨光蜂巢。第二天,新的圆锥形土堆又在地面上出现了。之后,它们又开始搜集食物。几小时后,一切都停顿下来了。就这样,它们白天停工休息,夜间、早上工作,直到全部竣工。 示例四:我推荐大孔雀蛾参评“最美佳丽”。大孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾。全身披着红棕色的绒毛,脖子上有一个白色的领结。它不仅外表美丽,对爱情的执着追求更是令人心醉,不管路程多么遥远,途中有多少艰难险阻,总能克服一切困难找到自己所要找的对象。
解析
【分析】
这是《昆虫记》的片段阅读类考题，解题思路非常清晰：第1题属于定向信息筛选题，只需要定位摘抄一的文本内容，从中提取和蜘蛛网特点相关的描述，剔除无关表述整理出核心结论即可；第2题需要结合摘抄二的细节，从内容属性、语言风格两个维度拆解《昆虫记》的典型特色，先找到体现知识科普的语句，再找到体现文学表达的语句对应分析即可；第3题是开放性表达题，先选定一个参评奖项，匹配《昆虫记》中符合奖项特质的昆虫，再结合原著里该昆虫的相关习性、特点组织语言，写出通顺合理的推荐词即可。
【解析】
1. 通读摘抄一，筛选出关于蜘蛛网的核心特征：首先蛛网的辐条间距均等，整体是完整的圆形，同时不同蜘蛛结出的网辐条数目不同，同一种蜘蛛结网的辐条数目基本稳定，可通过辐条数目判断蜘蛛种类，整理后得到对应结论。
2. 细读摘抄二的内容：一方面文本详细介绍了蝉的口器结构、吸食树汁的生存习性，传递了准确的昆虫学知识，体现了《昆虫记》的科普属性；另一方面文本大量使用拟人化的表达，把昆虫的行为写得鲜活生动，充满童趣，体现了《昆虫记》的文学性与趣味性。
3. 任选一个参评奖项，匹配对应特质的昆虫，结合原著内容突出昆虫和奖项匹配的核心特点，表述通顺即可，参考给出的四类示例均符合答题要求。
【答案】
1. 同一种蜘蛛造的网的辐数基本不变,不同的蜘蛛种类造的网的辐数不同。
2. 一是科普性(或:知识性)。如“用它突出的嘴——一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶”可以了解蝉的生活习性。二是文学性(或:趣味性)。如“它坐在树的枝头,不停地唱歌”,采用了拟人的修辞手法,表现了蝉的自在神气,显得生动活泼,充满情趣。
3. 示例一:我推荐红蚂蚁参评“最强大脑”。红蚂蚁具有神奇的记忆力,能凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。即使出征的路程很长,需要几天几夜,但只要沿途不发生变化,它们也照旧能记住回家的路。 示例二:我推荐蝉参评“音乐大师”。它腹部的空腔里带有一种像钹一样的乐器。每个夏天差不多有两个月之久,它在梧桐树的柔枝上,排成一列,和它的伴侣比肩而坐。无论在饮水还是行动时,它们从未停止过歌唱。 示例三:我推荐隧蜂参评“劳动模范”。在隧蜂的巢旁的花丛里,随处可见隧蜂愣头愣脑地四处搬运蜂蜜,这热火朝天的劳动也别有一番风味,它们必须争分夺秒地潜入地下。整整一天,隧蜂都躲在地下,忙着准备食物和磨光蜂巢。第二天,新的圆锥形土堆又在地面上出现了。之后,它们又开始搜集食物。几小时后,一切都停顿下来了。就这样,它们白天停工休息,夜间、早上工作,直到全部竣工。 示例四:我推荐大孔雀蛾参评“最美佳丽”。大孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾。全身披着红棕色的绒毛,脖子上有一个白色的领结。它不仅外表美丽,对爱情的执着追求更是令人心醉,不管路程多么遥远,途中有多少艰难险阻,总能克服一切困难找到自己所要找的对象。
【知识点】
《昆虫记》识记，文本信息筛选，推荐语撰写
【点评】
本题由浅入深设置考点，先考察基础的文本信息提取能力，再引导学生理解《昆虫记》的核心创作特色，最后通过开放性的推荐词设计，鼓励学生主动梳理名著中昆虫的相关特点，兼顾基础积累和语言表达能力的考察，能够有效检验学生对《昆虫记》的阅读掌握程度。
【难度系数】
0.7
这是《昆虫记》的片段阅读类考题，解题思路非常清晰：第1题属于定向信息筛选题，只需要定位摘抄一的文本内容，从中提取和蜘蛛网特点相关的描述，剔除无关表述整理出核心结论即可；第2题需要结合摘抄二的细节，从内容属性、语言风格两个维度拆解《昆虫记》的典型特色，先找到体现知识科普的语句，再找到体现文学表达的语句对应分析即可；第3题是开放性表达题，先选定一个参评奖项，匹配《昆虫记》中符合奖项特质的昆虫，再结合原著里该昆虫的相关习性、特点组织语言，写出通顺合理的推荐词即可。
【解析】
1. 通读摘抄一，筛选出关于蜘蛛网的核心特征：首先蛛网的辐条间距均等，整体是完整的圆形，同时不同蜘蛛结出的网辐条数目不同，同一种蜘蛛结网的辐条数目基本稳定，可通过辐条数目判断蜘蛛种类，整理后得到对应结论。
2. 细读摘抄二的内容：一方面文本详细介绍了蝉的口器结构、吸食树汁的生存习性，传递了准确的昆虫学知识，体现了《昆虫记》的科普属性；另一方面文本大量使用拟人化的表达，把昆虫的行为写得鲜活生动，充满童趣，体现了《昆虫记》的文学性与趣味性。
3. 任选一个参评奖项，匹配对应特质的昆虫，结合原著内容突出昆虫和奖项匹配的核心特点，表述通顺即可，参考给出的四类示例均符合答题要求。
【答案】
1. 同一种蜘蛛造的网的辐数基本不变,不同的蜘蛛种类造的网的辐数不同。
2. 一是科普性(或:知识性)。如“用它突出的嘴——一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶”可以了解蝉的生活习性。二是文学性(或:趣味性)。如“它坐在树的枝头,不停地唱歌”,采用了拟人的修辞手法,表现了蝉的自在神气,显得生动活泼,充满情趣。
3. 示例一:我推荐红蚂蚁参评“最强大脑”。红蚂蚁具有神奇的记忆力,能凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。即使出征的路程很长,需要几天几夜,但只要沿途不发生变化,它们也照旧能记住回家的路。 示例二:我推荐蝉参评“音乐大师”。它腹部的空腔里带有一种像钹一样的乐器。每个夏天差不多有两个月之久,它在梧桐树的柔枝上,排成一列,和它的伴侣比肩而坐。无论在饮水还是行动时,它们从未停止过歌唱。 示例三:我推荐隧蜂参评“劳动模范”。在隧蜂的巢旁的花丛里,随处可见隧蜂愣头愣脑地四处搬运蜂蜜,这热火朝天的劳动也别有一番风味,它们必须争分夺秒地潜入地下。整整一天,隧蜂都躲在地下,忙着准备食物和磨光蜂巢。第二天,新的圆锥形土堆又在地面上出现了。之后,它们又开始搜集食物。几小时后,一切都停顿下来了。就这样,它们白天停工休息,夜间、早上工作,直到全部竣工。 示例四:我推荐大孔雀蛾参评“最美佳丽”。大孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾。全身披着红棕色的绒毛,脖子上有一个白色的领结。它不仅外表美丽,对爱情的执着追求更是令人心醉,不管路程多么遥远,途中有多少艰难险阻,总能克服一切困难找到自己所要找的对象。
【知识点】
《昆虫记》识记，文本信息筛选，推荐语撰写
【点评】
本题由浅入深设置考点，先考察基础的文本信息提取能力，再引导学生理解《昆虫记》的核心创作特色，最后通过开放性的推荐词设计，鼓励学生主动梳理名著中昆虫的相关特点，兼顾基础积累和语言表达能力的考察，能够有效检验学生对《昆虫记》的阅读掌握程度。
【难度系数】
0.7
