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1.（扬州仪征期末）在学习了刻度尺的使用后，小华测量八年级上册物理书的宽度，一共测了5次，结果分别为18.52 cm、18.52 cm、18.20 cm、18.50 cm、18.51 cm，下列说法正确的是（）
A.只要小华认真操作，误差是完全可以避免的
B.所选的刻度尺分度值为1 cm
C.根据小华的测量数据，物理书的宽度大约为18.45 cm
D.小华多次测量的目的是为了取平均值来减小误差
A.只要小华认真操作，误差是完全可以避免的
B.所选的刻度尺分度值为1 cm
C.根据小华的测量数据，物理书的宽度大约为18.45 cm
D.小华多次测量的目的是为了取平均值来减小误差
答案
D
解析
【分析】
本题考查长度测量的相关知识，需逐一分析每个选项：首先明确误差的特点（不可避免、只能减小）、刻度尺分度值的判断方法（由测量数据的倒数第二位确定）、多次测量的目的（减小误差），以及平均值计算时需先剔除错误数据（与其他测量值偏差过大的数据）。
【解析】
1. 分析选项A：误差是测量值与真实值的差异，由测量工具、测量方法等因素导致，无法完全避免，只能减小，故A错误；
2. 分析选项B：测量数据的倒数第二位对应刻度尺的分度值，本题测量数据为18.52 cm，倒数第二位是“5”，单位为mm，因此刻度尺分度值为1 mm，不是1 cm，故B错误；
3. 分析选项C：5次测量中，18.20 cm与其他数据偏差过大，属于错误数据，应剔除。剩余4次数据的平均值为：$\frac{18.52\ cm + 18.52\ cm + 18.50\ cm + 18.51\ cm}{4} = 18.5125\ cm \approx 18.51\ cm$，并非18.45 cm，故C错误；
4. 分析选项D：多次测量取平均值的目的是减小误差，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
长度的测量、误差及其减小方法
【点评】
本题为长度测量的基础题，需掌握误差与错误的区别、刻度尺分度值的判断、平均值计算及多次测量的目的，是初中物理测量部分的核心考点，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题考查长度测量的相关知识，需逐一分析每个选项：首先明确误差的特点（不可避免、只能减小）、刻度尺分度值的判断方法（由测量数据的倒数第二位确定）、多次测量的目的（减小误差），以及平均值计算时需先剔除错误数据（与其他测量值偏差过大的数据）。
【解析】
1. 分析选项A：误差是测量值与真实值的差异，由测量工具、测量方法等因素导致，无法完全避免，只能减小，故A错误；
2. 分析选项B：测量数据的倒数第二位对应刻度尺的分度值，本题测量数据为18.52 cm，倒数第二位是“5”，单位为mm，因此刻度尺分度值为1 mm，不是1 cm，故B错误；
3. 分析选项C：5次测量中，18.20 cm与其他数据偏差过大，属于错误数据，应剔除。剩余4次数据的平均值为：$\frac{18.52\ cm + 18.52\ cm + 18.50\ cm + 18.51\ cm}{4} = 18.5125\ cm \approx 18.51\ cm$，并非18.45 cm，故C错误；
4. 分析选项D：多次测量取平均值的目的是减小误差，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
长度的测量、误差及其减小方法
【点评】
本题为长度测量的基础题，需掌握误差与错误的区别、刻度尺分度值的判断、平均值计算及多次测量的目的，是初中物理测量部分的核心考点，难度适中。
【难度系数】
0.6
2.（扬州梅岭教育
集团期末）如图
所示是“探究某
物质熔化和凝
固的规律”实验
图像,下列说法正确的是 （）
A.该物质的凝固点低于$45\ °\mathrm{C}$
B.在$BC$段,该物质没有吸热所以温度
不变
C.在$2\ \mathrm{min}$时,该物质处于固态
D.$EF$段物质吸收了热量
集团期末）如图
所示是“探究某
物质熔化和凝
固的规律”实验
图像,下列说法正确的是 （）
A.该物质的凝固点低于$45\ °\mathrm{C}$
B.在$BC$段,该物质没有吸热所以温度
不变
C.在$2\ \mathrm{min}$时,该物质处于固态
D.$EF$段物质吸收了热量
答案
C
解析
【分析】
本题是晶体熔化和凝固规律的图像分析题，解题思路为：首先明确晶体的核心特点——有固定的熔点和凝固点，且同一种晶体的熔点与凝固点相等；接着分析图像各段对应的过程与状态：AB段是固态吸热升温，BC段是晶体熔化过程（固液共存，吸热温度不变），CD段是液态吸热升温，DE段是液态放热降温，EF段是晶体凝固过程（固液共存，放热温度不变），F点后是固态放热降温；最后逐一判断选项的对错。
【解析】
根据图像可知，该物质为晶体，其熔点为45℃，同一种晶体的熔点和凝固点相同，因此凝固点也为45℃。
选项A：该物质凝固点等于熔点，为45℃，并非低于45℃，A错误；
选项B：BC段是晶体的熔化过程，晶体熔化时持续吸热，温度保持不变，B错误；
选项C：2min时，物质处于AB段，尚未开始熔化，因此处于固态，C正确；
选项D：EF段是晶体的凝固过程，凝固过程中物质放出热量，温度不变，D错误。
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
晶体熔化规律、晶体凝固规律
【点评】
本题通过温度-时间图像考查晶体熔化和凝固的特点，需要学生掌握晶体熔化、凝固时的温度变化规律、吸放热情况及各阶段的物质状态，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.4
本题是晶体熔化和凝固规律的图像分析题，解题思路为：首先明确晶体的核心特点——有固定的熔点和凝固点，且同一种晶体的熔点与凝固点相等；接着分析图像各段对应的过程与状态：AB段是固态吸热升温，BC段是晶体熔化过程（固液共存，吸热温度不变），CD段是液态吸热升温，DE段是液态放热降温，EF段是晶体凝固过程（固液共存，放热温度不变），F点后是固态放热降温；最后逐一判断选项的对错。
【解析】
根据图像可知，该物质为晶体，其熔点为45℃，同一种晶体的熔点和凝固点相同，因此凝固点也为45℃。
选项A：该物质凝固点等于熔点，为45℃，并非低于45℃，A错误；
选项B：BC段是晶体的熔化过程，晶体熔化时持续吸热，温度保持不变，B错误；
选项C：2min时，物质处于AB段，尚未开始熔化，因此处于固态，C正确；
选项D：EF段是晶体的凝固过程，凝固过程中物质放出热量，温度不变，D错误。
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
晶体熔化规律、晶体凝固规律
【点评】
本题通过温度-时间图像考查晶体熔化和凝固的特点，需要学生掌握晶体熔化、凝固时的温度变化规律、吸放热情况及各阶段的物质状态，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.4
3.（扬州仪征期末）在
“制作小孔成像观察仪”活动中,需要把制作好的圆筒插入易拉罐中,如图所示,圆筒的(填“A”或“B”)端是用半透明薄纸制成的光屏。用制成的小孔成像观察仪观察彩色钟面时,所成的像是(填“彩色”或“黑白”)的。只移动圆筒位置,增大光屏与小孔之间的距离,则光屏上的像将(填“变大”“变小”或“不变”)。钟面上的秒针是顺时针旋转的,则它在薄纸上所成的像中的秒针是(填“顺”或“逆”)时针旋转的(看物与像时人眼都在圆筒右侧向左看)。
“制作小孔成像观察仪”活动中,需要把制作好的圆筒插入易拉罐中,如图所示,圆筒的(填“A”或“B”)端是用半透明薄纸制成的光屏。用制成的小孔成像观察仪观察彩色钟面时,所成的像是(填“彩色”或“黑白”)的。只移动圆筒位置,增大光屏与小孔之间的距离,则光屏上的像将(填“变大”“变小”或“不变”)。钟面上的秒针是顺时针旋转的,则它在薄纸上所成的像中的秒针是(填“顺”或“逆”)时针旋转的(看物与像时人眼都在圆筒右侧向左看)。
答案
A
彩色
变大
顺
彩色
变大
顺
解析
【分析】
本题考查小孔成像的相关知识，解题思路：首先明确小孔成像的原理是光的直线传播；第一步确定光屏位置，需找到承接像的半透明薄纸端；第二步判断像的颜色，需理解像的颜色由物体颜色决定；第三步分析像的大小变化，依据小孔成像中像距与像大小的关系；第四步判断像的旋转方向，结合小孔成倒立像的特点和观察方向分析。
【解析】
1. 光屏位置：小孔成像中，光屏用于承接像，圆筒插入易拉罐（易拉罐侧有小孔），因此圆筒的A端（靠近小孔一侧）是用半透明薄纸制成的光屏；
2. 像的颜色：小孔成像的像由物体发出的光经过小孔形成，光的颜色与物体一致，彩色钟面发出彩色光，故所成的像是彩色的；
3. 像的大小：根据小孔成像规律，物距不变时，增大像距（光屏与小孔的距离），光屏上的像会变大；
4. 旋转方向：小孔成的像是上下、左右均颠倒的像，人眼在圆筒右侧向左看时，钟面秒针顺时针旋转，倒立后的像从该方向观察，秒针仍为顺时针旋转。
【答案】
A；彩色；变大；顺
【知识点】
小孔成像、光的直线传播
【点评】
本题是小孔成像的基础应用题，需掌握光屏的位置、像的颜色、大小变化规律及旋转方向，结合光的直线传播原理即可解答，属于光学基础题。
【难度系数】
0.5
本题考查小孔成像的相关知识，解题思路：首先明确小孔成像的原理是光的直线传播；第一步确定光屏位置，需找到承接像的半透明薄纸端；第二步判断像的颜色，需理解像的颜色由物体颜色决定；第三步分析像的大小变化，依据小孔成像中像距与像大小的关系；第四步判断像的旋转方向，结合小孔成倒立像的特点和观察方向分析。
【解析】
1. 光屏位置：小孔成像中，光屏用于承接像，圆筒插入易拉罐（易拉罐侧有小孔），因此圆筒的A端（靠近小孔一侧）是用半透明薄纸制成的光屏；
2. 像的颜色：小孔成像的像由物体发出的光经过小孔形成，光的颜色与物体一致，彩色钟面发出彩色光，故所成的像是彩色的；
3. 像的大小：根据小孔成像规律，物距不变时，增大像距（光屏与小孔的距离），光屏上的像会变大；
4. 旋转方向：小孔成的像是上下、左右均颠倒的像，人眼在圆筒右侧向左看时，钟面秒针顺时针旋转，倒立后的像从该方向观察，秒针仍为顺时针旋转。
【答案】
A；彩色；变大；顺
【知识点】
小孔成像、光的直线传播
【点评】
本题是小孔成像的基础应用题，需掌握光屏的位置、像的颜色、大小变化规律及旋转方向，结合光的直线传播原理即可解答，属于光学基础题。
【难度系数】
0.5
三、解答题
4. (扬州高邮期末)小明与同学们在“探究光的反射定律”实验中,固定激光笔,使激光射向水平桌面上的平面镜上固定入射点O,用白色卡纸找到了入射光线与反射光线所在的平面后,用直角三角板进一步确定了卡纸与平面镜的位置关系,实验过程如图所示。
(1)在图甲中,他们观察发现:反射光线与入射光线构成的平面与平面镜;他们重复上述步骤,得到了更多这样的平面,这些平面相交于同一直线ON,ON 即为法线,如图乙所示。由此得出:在光的反射现象中,反射光线、入射光线与法线在内;反射光线、入射光线分别位于法线的。
(2)他们换用“光具盘”继续探究角度关系:如图丙所示,此时激光的反射角(填“大于”“小于”或“等于”)入射角。
(3)如图丁所示,若使绿色激光沿着 BO 方向射向镜面O点,则观察到绿色激光将沿着刚刚红色激光的入射光线原路返回,这说明在光的反射现象中,光路是的。
(4)如图戊所示为自行车的尾灯,夜晚,当后面汽车的车灯照射在它上面时,它就会发出特别亮的红光,给后车司机警示作用。下图中的(填字母)是自行车尾灯的原理图。
4. (扬州高邮期末)小明与同学们在“探究光的反射定律”实验中,固定激光笔,使激光射向水平桌面上的平面镜上固定入射点O,用白色卡纸找到了入射光线与反射光线所在的平面后,用直角三角板进一步确定了卡纸与平面镜的位置关系,实验过程如图所示。
(1)在图甲中,他们观察发现:反射光线与入射光线构成的平面与平面镜;他们重复上述步骤,得到了更多这样的平面,这些平面相交于同一直线ON,ON 即为法线,如图乙所示。由此得出:在光的反射现象中,反射光线、入射光线与法线在内;反射光线、入射光线分别位于法线的。
(2)他们换用“光具盘”继续探究角度关系:如图丙所示,此时激光的反射角(填“大于”“小于”或“等于”)入射角。
(3)如图丁所示,若使绿色激光沿着 BO 方向射向镜面O点,则观察到绿色激光将沿着刚刚红色激光的入射光线原路返回,这说明在光的反射现象中,光路是的。
(4)如图戊所示为自行车的尾灯,夜晚,当后面汽车的车灯照射在它上面时,它就会发出特别亮的红光,给后车司机警示作用。下图中的(填字母)是自行车尾灯的原理图。
答案
垂直
同一平面
两侧
等于
可逆
A
同一平面
两侧
等于
可逆
A
解析
【分析】
本题围绕“探究光的反射定律”实验展开，需结合光的反射定律的核心内容、光路特点及实际应用逐一分析各小问：
1. 第(1)问：根据实验中用直角三角板确定卡纸与平面镜的位置关系，结合反射定律的“三线共面”“两线分居”规律推导；
2. 第(2)问：直接依据光的反射定律中“反射角等于入射角”的角度关系判断；
3. 第(3)问：根据光线沿原路径返回的现象，对应光路的可逆性特点；
4. 第(4)问：结合自行车尾灯的结构（互相垂直的平面镜），判断其反射原理对应的选项。
【解析】
(1) 实验中用直角三角板确定卡纸与平面镜垂直，因此反射光线与入射光线构成的平面与平面镜垂直；根据光的反射定律，反射光线、入射光线与法线在同一平面内，反射光线、入射光线分别位于法线两侧。
(2) 光的反射定律规定：反射角等于入射角，因此此处填“等于”。
(3) 绿色激光沿BO入射后沿原入射光线返回，说明光的反射现象中光路是可逆的。
(4) 自行车尾灯由互相垂直的平面镜组成，能将入射光线反向平行反射，对应原理图A。
【答案】
垂直；同一平面；两侧；等于；可逆；A
【知识点】
光的反射定律、光路的可逆性、平面镜的应用
【点评】
本题为光的反射定律相关的基础实验题，涵盖反射定律的核心内容、光路特点及实际应用，注重考查学生对基础知识点的理解与应用，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题围绕“探究光的反射定律”实验展开，需结合光的反射定律的核心内容、光路特点及实际应用逐一分析各小问：
1. 第(1)问：根据实验中用直角三角板确定卡纸与平面镜的位置关系，结合反射定律的“三线共面”“两线分居”规律推导；
2. 第(2)问：直接依据光的反射定律中“反射角等于入射角”的角度关系判断；
3. 第(3)问：根据光线沿原路径返回的现象，对应光路的可逆性特点；
4. 第(4)问：结合自行车尾灯的结构（互相垂直的平面镜），判断其反射原理对应的选项。
【解析】
(1) 实验中用直角三角板确定卡纸与平面镜垂直，因此反射光线与入射光线构成的平面与平面镜垂直；根据光的反射定律，反射光线、入射光线与法线在同一平面内，反射光线、入射光线分别位于法线两侧。
(2) 光的反射定律规定：反射角等于入射角，因此此处填“等于”。
(3) 绿色激光沿BO入射后沿原入射光线返回，说明光的反射现象中光路是可逆的。
(4) 自行车尾灯由互相垂直的平面镜组成，能将入射光线反向平行反射，对应原理图A。
【答案】
垂直；同一平面；两侧；等于；可逆；A
【知识点】
光的反射定律、光路的可逆性、平面镜的应用
【点评】
本题为光的反射定律相关的基础实验题，涵盖反射定律的核心内容、光路特点及实际应用，注重考查学生对基础知识点的理解与应用，难度适中。
【难度系数】
0.6
