2026年学习与评价江苏凤凰教育出版社九年级数学上册苏科版第85页答案
3. 如图,在$\odot O$中,AB是直径,AC,BC是弦,$BC=2\ \mathrm{cm}$. 求圆心O到弦AC的距离.

答案

$1\ \mathrm{cm}$

解析

【分析】
要求圆心O到弦AC的距离,首先需作出对应的垂线段。首先根据直径的性质,直径所对的圆周角为直角,可得$BC⊥ AC$,由此可知圆心到AC的垂线段与BC互相平行。再结合O是AB中点,可判断该垂线段是$△ ABC$的中位线,利用中位线等于第三边一半的性质即可求解。
【解析】
过点O作$OD⊥ AC$,垂足为D,则OD的长度即为圆心O到弦AC的距离。
∵AB是$\odot O$的直径,
∴$∠ ACB=90°$(直径所对的圆周角是直角),即$BC⊥ AC$。

∵$OD⊥ AC$,
∴$OD// BC$。
∵O是AB的中点,$OD// BC$,
∴D是AC的中点,即OD是$△ ABC$的中位线。
∴$OD=\frac{1}{2}BC$。
已知$BC=2\ \mathrm{cm}$,代入得$OD=\frac{1}{2}×2=1\ \mathrm{cm}$。
【答案】
$1\ \mathrm{cm}$
【知识点】
圆周角定理;三角形中位线性质;点到直线的距离
【点评】
本题是圆与三角形结合的基础题,解题的关键是通过作垂线段辅助线,结合圆周角的性质构造出三角形中位线,进而快速求出线段长度,是圆章节的常见基础题型。
【难度系数】
0.7
4. 如图,$\odot O$是$△ ABC$的外接圆,$∠ ACO=30°$.求$∠ B$的度数.

答案

$60°$

解析

【分析】
解题时首先观察到OA、OC均为圆的半径,因此OA=OC,可得到△OAC是等腰三角形,结合已知∠ACO=30°,先求出圆心角∠AOC的度数;再根据圆周角定理:同弧所对的圆周角是圆心角的一半,∠B是弧AC所对的圆周角,∠AOC是弧AC所对的圆心角,代入计算即可得到∠B的度数。
【解析】
连接OA,
∵OA、OC是⊙O的半径,
∴OA=OC,
∴△OAC为等腰三角形,∠OAC=∠ACO=30°,
根据三角形内角和为180°,可得:
∠AOC=180°-∠OAC-∠ACO=180°-30°-30°=120°,
∵∠B是弧AC所对的圆周角,∠AOC是弧AC所对的圆心角,
∴由圆周角定理得:$∠ B=\frac{1}{2}∠ AOC=\frac{1}{2}×120°=60°$。
【答案】
$60°$
【知识点】
等腰三角形的性质,圆周角定理,三角形内角和
【点评】
本题是圆性质的基础应用题,解题的核心是利用半径相等构造等腰三角形求出圆心角,再结合圆周角定理得到圆周角的度数,解题思路清晰,是圆相关性质的典型考查题型。
【难度系数】
0.7
5. 如图,直径为1 000 mm 的圆柱形水管有积水(阴影部分),水面的宽度 AB 为 800 mm. 求水的最大深度 CD.

答案

$CD=200\ \mathrm{mm}$

解析

【分析】
本题可结合圆的性质与勾股定理求解。首先明确圆柱形水管的截面是圆,由直径可得半径长度;根据垂径定理,过圆心垂直于弦AB的半径OD平分AB,可得到弦长一半的长度;再在直角三角形OAC中利用勾股定理求出圆心O到弦AB的距离OC,最后用半径OD减去OC即可得到水的最大深度CD。
【解析】
解:连接OA,
∵ 圆O的直径为1000 mm,
∴ 半径$OA=OD=500$ mm,
由题意可知$OD⊥ AB$,$AB=800$ mm,
根据垂径定理得:$AC=\frac{1}{2}AB=\frac{1}{2}×800=400$ mm,
在$\mathrm{Rt}△ OAC$中,由勾股定理得:
$OC=\sqrt{OA^2-AC^2}=\sqrt{500^2-400^2}=\sqrt{250000-160000}=\sqrt{90000}=300$ mm,
∴ $CD=OD-OC=500-300=200$ mm。
【答案】
$CD=200\ \mathrm{mm}$
【知识点】
垂径定理;勾股定理;圆的基本性质
【点评】
本题是圆的实际应用类题目,解题的关键是构造出包含弦长一半、半径、弦心距的直角三角形,结合勾股定理求解未知线段,要注意理解水的最大深度是半径与弦心距的差值。
【难度系数】
0.7