活动 3：探究重力势能的大小跟哪些因素有关
1. 下冰雹时，冰雹质量越大对地里的庄稼破坏越大；建楼房打地基时，重锤举得越高，地基打得越牢固。你认为重力势能的大小跟哪些因素有关？提出你的猜想。
2. 实验：探究重力势能的大小跟哪些因素有关
实验目的

实验方法

实验器材
小石块、较大的石块、自制的小方桌、纸盒、沙子、海绵块、钩码
实验设计
思考下列问题：
（1）所选的器材在实验中各起什么作用？
（2）重力势能的大小如何显示？
实验步骤
阅读教材第 243 页“做中学”，按要求进行：
（1）将同一重物在不同的高度自由释放，观察并记录小方桌的下陷深度。
（2）将不同质量的重物在同一高度自由释放，观察并记录小方桌的下陷深度。
实验结论
反思交流
（1）为什么泥石流发生时，石块越大，石块滚落时所处位置越高，灾害越严重？
（2）为什么我们要倡导文明生活，杜绝高空抛物？
（3）弹性势能的大小跟哪些因素有关？用实验证明你的猜想。生活中还有哪些实例也能证明你的猜想？

填一填
影响重力势能的因素：
1. 质量相同时，高度的物体具有的重力势能越；
2. 高度相同时，质量的物体具有的重力势能越；
3. 物体的重力势能与物体的和有关，越大，越大，物体具有的重力势能就越大。

解：
1. 猜想
重力势能的大小可能与物体的质量和高度有关。
2. 实验目的
探究重力势能的大小与物体的质量和高度的关系。
3. 实验方法
控制变量法、转换法（通过小方桌的下陷深度反映重力势能的大小）
4. 实验设计
（1）小石块、较大石块、钩码：作为不同质量的研究对象；小方桌、纸盒：作为被撞击物体，通过其下陷程度反映重力势能大小；沙子、海绵块：通过自身形变显示小方桌的下陷深度，便于观察比较。
（2）通过小方桌在沙子（或海绵块）中下陷的深度来显示重力势能大小，下陷深度越深，说明物体的重力势能越大。
5. 实验结论（填一填答案）
1. 高；大
2. 大；大
3. 质量；高度；质量；高度
6. 反思交流
（1）石块质量越大、所处高度越高，重力势能越大，下落过程中重力势能转化为的动能越大，对庄稼和建筑物的破坏作用越强，所以灾害越严重。
（2）高空抛物时，物体高度较高，重力势能大，下落时重力势能转化为动能，落地时动能大，会对人或物体造成严重伤害，因此要杜绝高空抛物。
（3）猜想：弹性势能的大小与弹性形变的程度和弹性材料有关。
实验：
① 取两个相同的橡皮筋，将一个拉至较大形变，另一个拉至较小形变，弹击同一纸团，观察纸团飞出的距离，发现形变程度大的橡皮筋弹击的纸团飞得更远，说明在材料相同时，弹性形变程度越大，弹性势能越大；
② 取形变程度相同的橡皮筋和弹簧，弹击同一纸团，观察纸团飞出的距离，发现二者弹击的纸团距离不同，说明弹性势能与材料有关。
生活实例：拉弓射箭时，弓拉得越满，箭射得越远；弹簧门的弹簧形变越大，关门的力度越大。