2026年同步跟踪全程检测五年级英语下册译林版第27页答案
四、单项选择。(10分)
(
B
)1.—Mum, I have a toothache.
—Oh, I'm sorry to hear that. But you shouldn't eat too many
.
A. vegetables B. sweets C. noodles

答案

1. B

解析

【分析】
首先提取题干的核心提示信息:孩子告知妈妈自己牙疼,后半句妈妈的表述是“你不应该吃太多______”,接下来只需要把三个选项的词义和“会引发牙疼”的生活常识做匹配即可解题:先明确三个选项的具体含义,逐一判断哪类物品大量食用会导致牙疼,排除不符合逻辑的选项,就能得到正确答案。
【解析】
第一步:翻译题干对话:——妈妈,我牙疼。——哦听到这个消息我很遗憾,但是你不应该吃太多______。
第二步:逐一辨析选项:
A选项vegetables意为“蔬菜”,多吃蔬菜对身体有益,不会引发牙疼,不符合语境;
B选项sweets意为“糖果”,大量食用糖果容易诱发蛀牙、导致牙疼,完全匹配题干里牙疼的情景;
C选项noodles意为“面条”,属于常规主食,过量食用不会直接引发牙疼,不符合语境。
综上,正确选项为B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析;语境逻辑判断
【点评】本题结合牙疼的日常生活化情景出题,既考察学生对常见食物类名词的词义掌握,也结合基础健康常识设置考点,解题核心是抓住题干给出的关键线索“toothache(牙疼)”,结合线索匹配选项就可以快速排除错误答案,整体难度很低。
【难度系数】0.8
(
C
)2.—
nose hurts? —
.

A.Who; Ben's
B.Whose; Ben is
C.Whose; Ben's

答案

2. C

解析

【分析】
首先梳理解题思路:第一步先观察第一空后面的名词nose,判断此处需要填能表示所属关系、修饰名词的疑问词,先区分who和whose的用法,排除不符合要求的选项;第二步再结合问句语义判断答句需要表达的含义,选出正确的名词所有格形式,排除剩余错误选项,即可得到正确答案。
【解析】
1. 分析第一空:题干第一空后接名词nose(鼻子),需要表达“谁的”的所属含义。疑问词who用于对人本身提问,意思是“谁”,不能修饰名词,不符合此处要求;疑问词whose意思是“谁的”,可以修饰名词表示所属关系,符合第一空要求,直接排除A选项。
2. 分析第二空:问句询问是谁的鼻子疼,答句需要表达“本的(鼻子)”的含义,要用名词所有格形式Ben's,此处Ben's指代Ben's nose,省略了前文已经出现的nose避免重复;而B选项里的Ben is含义为“本是”,填入后语义完全不通,排除B选项。
最终确定正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
whose用法,名词所有格
【点评】
本题是基础情景对话题,核心考察疑问词辨析和名词所有格的基础使用,易错点是混淆who和whose的使用场景,分不清名词所有格's和is缩写的区别,解题时可以通过空后是否有名词快速判断疑问词的选择。
【难度系数】
0.7
(
C
)3.(2025·连云港东海县期中)—What's wrong with
?
—Their fingers
.

A.he; hurts
B.you; hurt
C.them; hurt

答案

3. C

解析

【分析】
我们可以分两步推导解题:第一步先看第一空,句中介词with后面必须接人称代词的宾格形式,同时观察答句出现的提示词Their,说明第一空指代的是复数的多个人,先据此排除不符合指代的选项;第二步再验证第二空,第二句的主语是Their fingers,是可数名词复数,在一般现在时中复数主语后的谓语动词要使用原形,结合两个条件就能匹配出正确答案。
【解析】
1. 排查第一空:介词后要用人称代词宾格,且答句的Their(他们的)说明第一空指代复数对象,A选项的he是主格单数“他”,不符合指代要求;B选项的you代入后和答句的their人称不对应,直接排除A、B选项。
2. 验证C选项第二空:主语Their fingers是复数,一般现在时中复数主语的谓语动词用原形,hurt符合语法,整句逻辑为“——他们怎么了?——他们的手指疼。”完全通顺,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
人称代词宾格;主谓一致
【点评】
本题是初中入门级的基础语法题,考点结合了人称代词的用法和一般现在时的主谓一致,解题的核心技巧是利用答句的物主代词提示反向匹配问句的人称,避免前后人称矛盾,易错点是忽略答句的指代提示误选B。
【难度系数】
0.8
(
A
)4.There are
apples on the table and
milk in the glass.

A.too many; too much
B.too much; too many
C.too many; so many

答案

4. A

解析

【分析】
首先我们先定位两个空后面修饰的名词,先判断名词是可数还是不可数:第一空后是apples(苹果),属于可数名词复数,要选择能修饰可数名词复数的短语;第二空后是milk(牛奶),属于不可数名词,要选择能修饰不可数名词的短语。接下来逐个比对选项,先排除搭配错误的选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 分析第一个空:后面的名词apples是可数名词复数,too many的含义是“太多”,专门用于修饰可数名词复数;而too much只能修饰不可数名词,因此第一空不能用too much,直接排除B选项。
2. 分析第二个空:后面的名词milk是不可数名词,需要搭配修饰不可数名词的短语,C选项里的so many只能修饰可数名词复数,无法搭配不可数的milk,因此排除C选项。
3. 验证A选项:too many修饰可数名词复数apples,too much修饰不可数名词milk,完全符合搭配规则,因此A正确。
【答案】
A
【知识点】
too many与too much辨析
可数与不可数名词修饰
【点评】
本题是英语基础短语搭配题,核心考点是区分修饰可数、不可数名词的限定短语,易错点是学生容易混淆too many和too much的修饰对象,只要先判断被修饰名词的可数性,就能快速排除错误选项选出答案,属于基础类题型。
【难度系数】
0.8
(
C
)5.—
does your father
now? —He feels better.

A.What; feel
B.How; feels
C.How; feel

答案

5. C

解析

【分析】
首先先看答句内容是回答感受的状态“他感觉好多了”,第一步先判断特殊疑问词:询问感受怎么样要用how,what是询问具体事物,不符合语境,先排除A选项。第二步看句子的语法规则,疑问句中已经出现了助动词does,助动词后面的实义动词必须使用原形,所以第二个空要填feel,不能填第三人称单数形式的feels,这样就可以排除B选项,最终锁定正确答案。
【解析】
1. 分析第一空:答语He feels better是描述感受的状态,对“怎么样、如何”的状态提问要使用特殊疑问词How,What用于询问具体的事物,不符合本题语境,因此排除A选项。
2. 分析第二空:本句是一般现在时的特殊疑问句,句中已经借助助动词does构成疑问语序,助动词后的实义动词必须使用动词原形,因此第二个空要填feel,不能使用第三人称单数形式feels,排除B选项。
综上,正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
特殊疑问词辨析;助动词后接动词原形
【点评】
本题是基础的特殊疑问句语法考题,核心易错点是很多同学会受主语是第三人称单数的惯性影响,误把后面的实义动词写为第三人称单数形式,忽略了句中已经有助动词does承担了人称和数的变化,后面的实义动词必须还原为原形的规则,整体偏向基础语法识记考查。
【难度系数】
0.8
(
B
)6.You look
. Why
you see a doctor?

A.hungry; don't
B.ill; don't
C.ill; do

答案

6. B

解析

【分析】
首先我们可以先结合后半句的提示信息推导第一空的答案:题目后半句提到了“see a doctor(看医生)”,对应的状态肯定是身体不舒服,先判断第一空的可选范围,再分析第二空的逻辑和常用句型:前半句说对方状态不对,后半句是给出对应的合理建议,结合提建议的常用固定搭配,就能排除不符合语境的选项,选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一空:选项A的hungry意为“饥饿的”,和后文“看医生”的语境完全不匹配;选项B和C的ill意为“生病的”,符合需要看医生的状态,因此首先排除A选项。
2. 分析第二空:前半句点明对方看起来生病了,后半句是给出合理建议,英语中提建议的常用固定句型为Why don't you + 动词原形,意为“你为什么不做某事呢”,代入后句意通顺:“你看起来生病了,你为什么不去看医生呢?”;如果填入do,句子变为Why do you see a doctor,意思是“你为什么要去看医生”,和前半句的语境逻辑矛盾,因此排除C选项。
最终确定正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析;提建议固定句型
【点评】
本题属于基础情景交际题,结合生活场景考察形容词词义辨析和常用提建议的固定句式,解题时可以通过前后句的语境提示快速缩小选项范围,再结合固定搭配验证即可得出答案,平时要注意积累常见的情景交际固定表达。
【难度系数】
0.8
(
A
)7.(2025·南京六合区期中)Eating too many sweets
bad
us.

A.is; for
B.are; for
C.is; to

答案

7. A

解析

【分析】
解题时可以分两步走:第一步先判断句子的真正主语,确定be动词的形式:本句主语是动名词短语Eating too many sweets,动名词作主语时谓语动词要用单数,因此可以先排除be动词用are的B选项;第二步回忆固定搭配,表达“对……有害”的标准短语是be bad for,由此排除搭配错误的C选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 主谓一致判断:动名词短语作句子主语时,谓语动词必须使用单数形式,本题中核心主语是“吃太多糖”这个行为,而非后面的复数名词sweets,因此be动词选用is,排除B选项。
2. 固定搭配判断:英语中表示“对某人有害”的固定表达为be bad for sb.,be bad to的含义是“对某人态度不好”,不符合本题语义,因此第二空填for,排除C选项。
综上正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
动名词主谓一致;固定搭配be bad for
【点评】
本题属于英语基础语法题,核心易错点是很多同学会误把介词后面的复数名词sweets当成主语,错选are,解题时只要找准动作的描述主体(吃糖这个行为),牢记常见固定短语的含义,就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8
(
C
)8.—Is there
at school today?
—Yes. We have a football match with another school and we win.

A.something interesting
B.interesting anything
C.anything interesting

答案

8. C

解析

【分析】
拿到这道题我们可以分两步推导:第一步先判断句式,题干是Is there引导的一般疑问句,回忆不定代词的使用规则:something多用于肯定句,anything多用于否定句和疑问句,直接就能排除带something的A选项。第二步回忆形容词修饰不定代词的位置要求:形容词修饰不定代词时要放在不定代词的后面作后置定语,所以interesting不能放在anything前面,排除位置错误的B选项,就能锁定正确答案了。
【解析】
1. 辨析不定代词用法:something通常用于肯定句语境,anything多用于否定句、一般疑问句语境,本题是一般疑问句,不能使用something,因此排除选项A。
2. 明确修饰语位置规则:形容词修饰不定代词时,需要放在不定代词的后方作后置定语,因此“任何有趣的事”的正确表达是anything interesting,形容词前置的选项B不符合语法规则,直接排除。
综上只有C选项完全符合两处语法要求。
【答案】
C
【知识点】
不定代词用法,形容词后置定语
【点评】
本题是初中英语的基础高频考题,核心考察不定代词的基础使用规则,易错点是初学者容易混淆something和anything的适用场景,或是误把形容词放在不定代词前面,只要牢记相关语法规则就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8
(
B
)9.Nancy
a cough. She should not
ice cream.

A.has; eats
B.has; eat
C.have; eat

答案

9. B

解析

【分析】
这道题需要分两个空依次判断选出正确答案:首先看第一空,先定位句子主语Nancy,它是第三人称单数,句子表述当前的身体状态,要用一般现在时,谓语动词要和主语保持数的一致,have的第三人称单数形式是has,这样就能先排除不符合要求的C选项。接着看第二空,空格前面有情态动词的否定形式should not,回忆情态动词的使用规则,情态动词后面必须接动词原形,所以这里要填eat,就可以排除后面用了eats的A选项,最终就能选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一空:主语Nancy是第三人称单数,句子描述当下的身体状态,时态为一般现在时,谓语动词需和主语保持主谓一致,have的第三人称单数形式为has,因此排除选项C。
2. 分析第二空:句中should为情态动词,其否定形式should not后必须接动词原形,因此此处要使用eat,排除使用了动词第三人称单数形式eats的选项A。
综上,正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
1. 一般现在时主谓一致
2. 情态动词用法
3. 固定搭配have a cough
【点评】
本题是小学英语的基础常考题,核心考察一般现在时主谓一致和情态动词的基础用法,难度较低,同学们需要牢记第三人称单数作主语时谓语动词的变化规则,以及情态动词后必须接动词原形的固定要求,避免出现动词形式误用的低级错误。
【难度系数】
0.8
(
A
)10.—
you feel cold? —Yes, I
ill.

A.Do; am
B.Do; do
C.Are; am

答案

10. A

解析

【分析】
我们可以拆分两个空分步判断:第一步先看第一个空,空后是实义动词feel(感觉),要构成一般疑问句,主语是第二人称you,不能直接用be动词are引导,需要借助助动词Do,就能先排除带Are的C选项。第二步再看第二个空,空后是形容词ill(生病的),表达“我生病了”要用到主系表结构,主语I对应的be动词是am,不能用助动词do,就能排除B选项,最终锁定正确答案。
【解析】
1. 分析第一空:句中已有实义动词原形feel,表达“感觉”的含义,主语为第二人称you,一般现在时的一般疑问句需要借助助动词Do放在句首,不能使用be动词Are,因此直接排除选项C。
2. 分析第二空:空格后ill是形容词,意为“生病的”,表述主语的状态需要使用主系表结构,主语是I,对应的be动词搭配为am,不能使用助动词do,因此排除选项B。
综上,正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
1. 助动词do的用法
2. 主系表结构
3. be动词的搭配
【点评】
本题属于英语基础语法题,核心考点是区分实义动词和be动词的不同使用场景,易错点是部分同学会忽略句中已经存在实义动词feel,误选be动词Are引导第一空,做题时要先观察句中已有谓语的类型,再判断需要用助动词还是be动词。
【难度系数】
0.8
五、从方框中选择合适的句子完成对话,填序号。(有一项多余)(5分)
A: Hi, Linda. You don't come to school. 1.
D

B: I don't feel well. I have to stay at home.
A: Oh, I'm sorry to hear that. 2.
B

B: Yes, I do. I take some tests and the doctor tells
me there's nothing serious.
A: I see. How are you feeling now?
B: 3.
F
I can be back to school tomorrow.
A: I think you'd better take more exercise. By the
way, do you go to the new sports centre?
B: No. What can we do there?
A: We can play ball games. 4.
C

B: Sounds fun. Where is it?
A: 5.
A

B: Great! Let's go there after school tomorrow.
A. It's only 2 km away from our school.
B. Do you go to see the doctor?
C. There's also a swimming pool there.
D. What's the matter?
E. Which hospital do you go to?
F. I'm much better now.

答案

1. D 2. B 3. F 4. C 5. A

解析

【分析】
做这类补全对话题目,首先要先通读完整对话,明确对话场景是同学之间关心生病的好友,后续邀约一起去新体育中心的日常交流。接下来逐空结合上下文的问答逻辑匹配选项:
1. 第一空前文提到Linda没来上学,后文Linda回答自己身体不舒服,显然这里是询问对方出了什么状况,匹配对应问句即可。
2. 第二空后文的答句是"Yes, I do",说明空格处一定是do引导的一般疑问句,再结合后文提到做了检查、医生说没大碍,就能锁定对应的问句。
3. 第三空前文是询问现在身体感受如何,后文提到明天就能返校,说明状态已经好转,匹配对应的描述身体状态的句子。
4. 第四空前文介绍体育中心可以打球,这里是补充体育中心的其他配套设施,匹配对应的描述场所功能的句子。
5. 第五空前文询问体育中心的位置,直接匹配回答位置距离的句子即可,最后剩下的多余选项自然排除。
【解析】
1. 根据后文B的回答"I don't feel well. I have to stay at home.",可知A是在询问Linda没来上学的原因、出了什么事,对应选项D "What's the matter?"。
2. 根据后文B的答句"Yes, I do. I take some tests and the doctor tells me there's nothing serious.",可知空格处是一般疑问句,内容是询问对方有没有去看医生,对应选项B "Do you go to see the doctor?"。
3. 根据前文问句"How are you feeling now?"以及后文"I can be back to school tomorrow.",可知Linda现在身体已经好转很多,对应选项F "I'm much better now."。
4. 根据前文问句"What can we do there?"以及"We can play ball games.",可知这里是补充介绍体育中心的其他可进行的活动,对应选项C "There's also a swimming pool there."。
5. 根据前文问句"Where is it?",可知这里是回答体育中心的位置相关信息,对应选项A "It's only 2 km away from our school."。
多余未选的选项是E,符合题干有一项多余的要求。
【答案】
1. D 2. B 3. F 4. C 5. A
【知识点】
情景交际,补全对话,日常用语
【点评】
本题难度较低,围绕校园日常的对话场景展开,解题核心是抓住问答之间的对应逻辑,比如Yes/No答句对应一般疑问句、特殊疑问词where对应位置类回答,顺着对话的语义逻辑推导就能轻松选出正确答案,同时也能锻炼学生日常英语交流的表达逻辑。
【难度系数】
0.8