()1.Which word or phrase has a more negative connotation(负面含义)?

A.an excuse
B.why
C.a reason
D.of course

1. A

【分析】
这道题要求选出带有更负面含义的词汇/短语，解题核心思路是逐个辨析四个选项的词义和附带的感情色彩：首先先排除明显没有负面属性的中性、正向表达，再对比相关近义表达的褒贬差异，就能快速锁定符合要求的答案。首先可以先明确各选项基本属性：B是疑问词“为什么”，D是短语“当然”，二者本身就没有负面属性，可以先排除；剩下A和C都和“理由”语义相关，再区分二者的感情色彩就能得出最终结论。
【解析】
我们逐一分析每个选项的含义和感情倾向：
1. 选项B：why是疑问副词，词义为“为什么”，仅用于对事件的原因发起询问，属于完全中性的词汇，不存在负面含义，不符合要求。
2. 选项C：a reason词义为“一个原因、理由”，指代用来解释事件发生逻辑的客观缘由，是中性表述，没有贬义倾向，不符合要求。
3. 选项D：of course是固定短语，词义为“当然”，用于传递肯定、应允的语气，属于中性偏积极的表达，没有负面含义，不符合要求。
4. 选项A：an excuse词义为“一个借口”，特指为了逃避自身过错、推脱责任而刻意编造的虚假理由，带有明确的贬义负面属性，完全符合题干要求。
【答案】
A
【知识点】
词义辨析 词汇情感色彩
【点评】
本题属于基础的英语词汇辨析题型，跳出了常规的词义识记考察，侧重考察学生对词汇附带情感内涵的理解，提醒学生在背单词时不能只记字面释义，也要留意相关近义表达的感情色彩差异，积累这类区分可以帮助更精准地使用英语表达。
【难度系数】
0.8

()2.The biggest organ in our body is .

A.the eye
B.the hand
C.the skin
D.the stomach

2. C

【分析】
首先明确题干核心要求：选出人体最大的器官。解题时先逐个核对每个选项对应的人体结构的属性和大小特征，结合基础生理常识逐一排除不符合的选项：先排除体积明显很小的眼睛，再排除不属于最大器官的手，再对比内脏器官胃和皮肤的大小特征，结合常识可知覆盖全身的皮肤才是人体最大的器官，最终锁定正确选项。
【解析】
我们逐一分析每个选项：
1. 选项A：the eye（眼睛）是人体的视觉器官，体积非常小，远达不到“人体最大器官”的标准，直接排除；
2. 选项B：the hand（手）是人体的肢体部位，无论是面积还是重量都远不是人体器官里最大的，不符合题意，排除；
3. 选项C：the skin（皮肤）完整覆盖人体全身的外表面，成年人的皮肤总面积可达1.5~2平方米，重量约占人体总重量的16%，是人体面积最大、重量占比最高的器官，完全符合题干描述；
4. 选项D：the stomach（胃）是人体的消化器官，仅位于腹腔内部，体积和覆盖范围都远小于皮肤，不符合要求，排除。
综上，正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
人体生理常识，基础生物认知
【点评】
本题属于结合科普常识的基础跨学科选择题，考察学生对人体基础结构的常识积累，难度较低，容易出错的点是部分同学会误将体积较大的内脏器官当成人体最大器官，忽略了覆盖全身的皮肤属于器官的属性。
【难度系数】
0.9

()3.Which city is both called “mountain city” and “foggy city”?

A.London.
B.Qingdao.
C.Chongqing.
D.Lhasa.

3. C

【分析】
拿到这道题首先要先读懂题干，明确题目的核心要求是找出同时拥有“山城”和“雾都”两个别称的城市。接下来我们可以用逐一排除法，逐个核对每个选项对应的城市的特色别称，结合日常积累的地理文化常识，排除不符合两个条件的选项，就能得到正确答案。
【解析】
先翻译题干句意：哪个城市既被称为“山城”又被称为“雾都”？
对各选项逐一分析：
A. 伦敦仅有着“雾都”的别称，不符合“山城”的要求，排除；
B. 青岛是滨海城市，两个别称都不匹配，排除；
C. 重庆地形多山地，城市依山修建，同时气候湿润多雾，同时拥有“山城”和“雾都”的称呼，完全符合题意；
D. 拉萨的别称是“日光城”，不符合题干要求，排除。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
中外城市别称，地理文化常识
【点评】
本题属于英语结合生活常识的综合类基础题，没有复杂的语法考点，重点考察学生的题干理解能力和日常文化常识积累，提醒学生在学习英语的同时也要多留意生活中的各类常识知识，做到学科知识融会贯通。
【难度系数】
0.8

()4.The original price of this shirt is 200 yuan. Now it’s on sale for 20％ off. Now this shirt is yuan.

A.40
B.160
C.180
D.120

4. B

【分析】
首先先通读题干理解题意，明确题目给出的已知条件：衬衫原价为200元，现在有20%off的促销活动。首先要先明确英文里折扣表达"20% off"的含义是在原价基础上减去原价的20%，也就是打八折，而非售价仅为原价的20%。接下来先计算出优惠的金额，再用原价减去优惠的金额，就能得到这件衬衫的现价，最后匹配对应选项即可得到答案。
【解析】
1. 提取题干已知条件：衬衫原价为200元，促销规则为减免原价的20%。
2. 计算优惠金额：优惠金额 = 原价 × 减免比例 = 200 × 20% = 40元。
3. 计算衬衫当前售价：现价 = 原价 - 优惠金额 = 200 - 40 = 160元。
因此正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
英语折扣表达；百分比运算
【点评】
本题是结合生活购物场景的小综合题，把英语常用短语含义和基础数学计算结合起来，最容易踩的坑是误把"20% off"理解成售价为原价的20%，错选A选项，只要准确掌握折扣类的英文常用表达，就能快速算出正确结果，整体难度很低。
【难度系数】
0.8

()5.It’s a chicken - and - egg question. I can’t answer you now. The underlined word means “”.

A.easy
B.clear
C.difficult
D.funny

5. C

【分析】
这是一道英语词义推断题，解题思路非常清晰：第一步先定位句子里的提示信息，句中后半句明确说明“I can’t answer you now（我现在没法回答你）”，说明划线部分描述的问题属性是很难解答，先据此排除明显不符合逻辑的选项；第二步结合常识，“先有鸡还是先有蛋”本身就是公认的难以界定答案的经典问题，匹配剩余选项就能选出正确答案。
【解析】
1. 先翻译题干句子：“这是一个先有鸡还是先有蛋的问题，我现在没法回答你。划线单词的意思是______。”
2. 根据后半句“我现在无法回答你”的提示，可以直接排除含义为“容易的”的A选项、含义为“清晰的”的B选项，二者都和“没法回答”的逻辑完全矛盾。
3. 剩余C选项“困难的”、D选项“有趣的”，而chicken-and-egg question是英语中约定俗成的习语，指代因果纠缠、很难理清答案的难题，完全匹配difficult的含义，排除D选项。
4. 最终确定正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
语境词义推断；英语习语辨析
【点评】
本题不需要学生死记硬背生僻词义，仅通过句中给出的“无法回答”的语境线索就可以排除大半错误选项，同时兼顾考察学生对常见英语文化类习语的积累，整体难度适中。
【难度系数】
0.7

()6.The elevator can carry no more than 6 adults or no more than 9 children. What is the maximum number of children that can get into the elevator with 2 adults?

A.7.
B.6.
C.5.
D.4.

6. B

【分析】
这道题的解题思路很清晰：首先电梯的最大承重是固定的，题目给出了两种满载的情况：最多载6名成人，或者最多载9名儿童。我们首先需要通过这两个条件，算出1名成人的重量相当于多少名儿童的重量，完成两者的载重等效换算。之后先算出2名成人总共占用了相当于多少名儿童的载重配额，再用电梯满载儿童的总配额减去已经被2名成人占用的配额，得到的结果就是最多还能搭载的儿童数量，取符合要求的整数即可。
【解析】
解：
1. 设定参数推导换算关系
设电梯最大承重为W，单个成人重量为A，单个儿童重量为C，根据题意可得：
W = 6A = 9C
整理得单个成人和儿童的重量关系：A = 9C ÷ 6 = 1.5C，即1名成人的重量等同于1.5名儿童的重量。
2. 计算2名成人占用的等效载重
2名成人的总重量为：2A = 2 × 1.5C = 3C，即2名成人占用的载重等同于3名儿童的载重。
3. 计算剩余可搭载的最大儿童数
电梯满载时最多可载9名儿童，扣除2名成人占用的等效3名儿童的载重后，剩余载重可搭载的儿童数量为：9 - 3 = 6。
因此最多可以让6名儿童和2名成人一起进入电梯。
【答案】
B
【知识点】
等量代换，最大值计算
【点评】
这是一道结合生活场景的趣味数学逻辑题，核心考点是利用等量代换完成不同群体的载重换算，不少同学会直接用9减去2得到7错选A，忽略了成人重量远大于儿童、不能直接用人数相减的逻辑误区，解题时要先抓住总承重固定这个核心前提再推导。
【难度系数】
0.6

二、公共场所标识图文配对。(填序号)


A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
Ⅰ.
J.

1. C 2. E 3. A 4. D 5. B 6. H 7. F 8. G 9. J 10. I

【分析】
这是公共场所标识图文配对类题目，解题时首先可以优先识别自己辨识度高、日常非常常见的公共标识，先完成确定的配对，再结合不同公共场所的场景功能，对剩余不确定的标识和选项逐一比对排除，匹配对应含义的选项，就能得到全部正确结果。这类题核心是依托日常对公共标识的积累认知来完成作答。
【解析】
结合我国现行通用公共信息标识的规范要求，对10个待匹配的标识和A-J共10个选项逐一进行含义比对配对，最终得到全部配对结果。
【答案】
1. C 2. E 3. A 4. D 5. B 6. H 7. F 8. G 9. J 10. I
【知识点】
公共标识识别；生活安全常识
【点评】
本题属于生活常识类基础题型，考察学生对公共场所常见通用标识的熟悉程度，题目难度低，引导学生在日常生活中留意公共场景的标识提示，也能帮助学生建立公共场合的规则意识，提升出行、公共活动的安全意识。
【难度系数】
0.9