2026年阳光课堂课时作业三年级英语上册译林版第63页答案
一、听录音,选出你所听到的内容。
(
C
)1. A. UV B. WV C. VW
(
A
)2. A. four B. five C. friend
(
B
)3. A. ball B. book C. boy
(
A
)4. A. some B. seven C. six
(
B
)5. A. three B. thank C. sorry

答案

1. C 2. A 3. B 4. A 5. B
二、听录音，用数字给下列图片排序。
（
3
） （
4
） （
1
）
（
5
） （
2
）

答案

1. 3 2. 4 3. 1 4. 5 5. 2
三、听录音，选出你所听到的句子。
(
B
)1. A. How are you?
B. How old are you?
(
B
)2. A. I want five toys.
B. I want four toys.
(
A
)3. A. Here you are.
B. You’re welcome.
(
A
)4. A. What do you want, Tina?
B. What do you want, Bobby?
(
B
)5. A. I love you.
B. We love you.

答案

1. B 2. B 3. A 4. A 5. B
四、听录音，连一连小朋友们的年龄。

答案

1. Bob—E 2. Yao Hua—C 3. Lingling—A 4. Li Yi—B 5. Sam—D
五、写出下列单词对应的大写或小写形式。
1. WAVE

2. USER

3. VIDEO

4. value

5. worst

6. under

答案

1. wave 2. user 3. video 4. VALUE 5. WORST 6. UNDER

解析

【分析】
本题要求将给定的英文单词转换为对应的大写或小写形式，需掌握英文字母大小写的转换规则：大写字母对应转换为小写，小写字母对应转换为大写，逐个处理每个单词即可完成作答。
【解析】
1. WAVE为大写形式，转换为小写是wave；
2. USER为大写形式，转换为小写是user；
3. VIDEO为大写形式，转换为小写是video；
4. value为小写形式，转换为大写是VALUE；
5. worst为小写形式，转换为大写是WORST；
6. under为小写形式，转换为大写是UNDER。
【答案】
1. wave 2. user 3. video 4. VALUE 5. WORST 6. UNDER
【知识点】
英文字母大小写转换
【点评】
本题是英语基础题型，考察学生对英文字母大小写转换规则的掌握，题目难度低，适合巩固英语基础知识点。
【难度系数】
0.9
六、选出每组单词中不同类的一项。
(
B
)1. A. four B. now C. five
(
B
)2. A. come B. nine C. help
(
C
)3. A. book B. ball C. please
(
A
)4. A. toy B. want C. love
(
B
)5. A. for B. some C. to

答案

1. B 2. B 3. C 4. A 5. B

解析

【分析】本题为英语词汇分类题，需判断每组单词的词性或词义类别，找出不同类的一项。先明确每个选项的属性，再对比选出异类：第1题区分数词和副词，第2题区分动词和数词，第3题区分名词和礼貌用语，第4题区分名词和动词，第5题区分介词和代词/形容词。
【解析】1. A项four（四）、C项five（五）均为数词，B项now（现在）为副词，故选B；2. A项come（来）、C项help（帮助）均为动词，B项nine（九）为数词，故选B；3. A项book（书）、B项ball（球）均为名词，C项please（请）为礼貌用语，故选C；4. B项want（想要）、C项love（爱）均为动词，A项toy（玩具）为名词，故选A；5. A项for（为了）、C项to（到）均为介词，B项some（一些）为代词/形容词，故选B。
【答案】1.B 2.B 3.C 4.A 5.B
【知识点】英语词汇分类、词性辨析
【点评】本题考查小学英语基础词汇的类别与词性辨析，题型常见，难度较低，需学生掌握常见单词的基本属性。
【难度系数】0.8
(
A
)1. —This is my brother, Liu Hao.
—
A


A.Nice to meet you, Liu Hao.
B.Thank you.
C.Goodbye.

答案

1. A

解析

【分析】这是一道情景交际题，对话场景为他人向你介绍自己的兄弟刘浩，此时需使用初次见面的礼貌问候语回应，要结合语境判断合适的答语。
【解析】当别人向你介绍他人时，常用“Nice to meet you.”进行礼貌回应，符合交际习惯；选项B“Thank you.”用于表达感谢，不符合此处语境；选项C“Goodbye.”用于告别，也不匹配介绍后的回应场景，因此选A。
【答案】A
【知识点】情景交际，日常用语
【点评】本题考查日常交际用语的运用，需结合介绍他人的场景选择恰当答语，属于基础情景题。
【难度系数】0.8
(
C
)2. How old
are
you?

A.is
B.am
C.are

答案

2. C

解析

【分析】这道题考查英语中be动词的用法，解题思路是：先确定句子的主语，本句主语是you，再回忆be动词与人称的搭配规则，即可选出正确答案。
【解析】在一般现在时中，be动词的搭配规则为：I用am，you用are，is跟着he/she/it（第三人称单数）。本句主语是you，对应的be动词应为are，选项A.is适用于第三人称单数主语，选项B.am仅与主语I搭配，因此选C。
【答案】C
【知识点】be动词的用法；一般现在时
【点评】本题是英语入门级基础题型，核心考查be动词与人称的固定搭配，只要牢记基础规则就能轻松解答，属于易得分题。
【难度系数】0.2
(
B
)3. —I want
some
toys.

A.a
B.some
C.this

答案

3. B

解析

【分析】本题考查限定词的用法，首先明确句中名词toys是可数名词复数，需选择能修饰可数名词复数的限定词，逐一分析选项的适用情况即可得出答案。
【解析】逐一分析选项：A选项“a”用于修饰单数可数名词，无法搭配复数名词toys，排除；C选项“this”指代单数的人或事物，后接单数名词，不符合toys的复数属性，排除；B选项“some”可修饰可数名词复数或不可数名词，符合语境要求，故选B。
【答案】B
【知识点】限定词的用法、可数名词复数的修饰规则
【点评】本题为英语基础题，考查不同限定词对名词单复数的修饰规则，属于日常学习中的基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.8
(
A
)4. —Happy Birthday, Bobby!
—
Thank you.


A.Thank you.
B.OK.
C.Happy Birthday.

答案

4. A

解析

【分析】本题考查日常情景交际，当别人向你表达生日祝福时，需选择合适的礼貌回应语，结合语境分析选项即可。
【解析】别人对你说“Happy Birthday（生日快乐）”，礼貌的回应是表达感谢，A选项“Thank you.（谢谢你）”符合语境；B选项“OK.（好的）”不符合生日祝福的回应逻辑；C选项“Happy Birthday.（生日快乐）”是回送祝福，不符合此处回应的要求，因此选A。
【答案】A
【知识点】情景交际
【点评】本题考查日常情景对话的应答，贴近生活实际，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】0.9
(
B
)5. —Here you are. —
Thanks.


A.Goodbye.
B.Thanks.
C.You're welcome.

答案

5. B

解析

【分析】本题考查日常情景交际用语，需结合对话语境选择合适的回应。当他人说“Here you are.（给你）”时，应礼貌表达感谢，据此分析各选项是否符合语境。
【解析】A选项“Goodbye.（再见）”用于告别场景，与对话语境不符；C选项“You're welcome.（不客气）”是回应他人感谢的用语，不符合此处“他人给予物品”的语境；B选项“Thanks.（谢谢）”是对他人给予东西的恰当礼貌回应，符合语境，故选B。
【答案】B
【知识点】日常情景交际用语
【点评】本题为基础情景交际题，贴近日常交流场景，考查学生对常用礼貌用语的掌握，难度较低。
【难度系数】0.9