2026年同步练习上海科学技术出版社九年级数学全一册沪科版第77页答案
1. 两个相似三角形的对应边分别是15 cm和23 cm,它们的周长相差40 cm,则这两个三角形的周长分别是(
).

A.75 cm,115 cm
B.60 cm,100 cm
C.85 cm,125 cm
D.45 cm,85 cm

答案

A

解析

【分析】
解决本题首先要回忆相似三角形的性质:相似三角形的周长比等于相似比(即对应边的比)。首先根据已知对应边求出两个三角形的相似比,也就得到了周长比;再结合周长相差40cm的条件,通过设参数的方法表示两个三角形的周长,列方程求解参数,最后计算出两个周长即可匹配选项。
【解析】
∵ 两个三角形是相似三角形,对应边分别为15 cm和23 cm
∴ 两个三角形的相似比为15:23
根据相似三角形的性质:相似三角形的周长比等于相似比,可得两个三角形的周长比为15:23
设较小三角形的周长为15k cm,较大三角形的周长为23k cm(k>0)
由题意得:23k - 15k = 40
解得:8k = 40,k=5
∴ 较小三角形周长:15×5=75 cm
较大三角形周长:23×5=115 cm
所以这两个三角形的周长分别是75 cm和115 cm,故选A。
【答案】
A
【知识点】
相似三角形的性质,比例方程应用
【点评】
本题是相似三角形性质的基础应用题,解题核心是掌握相似三角形周长比等于相似比的规律,通过设参数的方式结合周长差列方程求解,计算量小,思路清晰。
【难度系数】
0.8
2. 将一副三角板按如图所示的方式叠放,则$△ AOB$与$△ DOC$的面积之比等于(
)。

A.$\frac{1}{4}$
B.$\frac{1}{2}$
C.$\frac{\sqrt{3}}{3}$
D.$\frac{1}{3}$

答案

D

解析

【分析】
首先根据三角板的直角特征可得AB与CD平行,进而可判定△AOB和△DOC相似,结合相似三角形的性质:面积比等于相似比的平方,只需利用公共边BC和特殊角的三角函数值,求出两个三角形的相似比,平方后即可得到面积比。
【解析】
解:由三角板的性质可知∠ABC=∠DCB=90°,
∴AB//CD,
∴∠OAB=∠OCD,∠OBA=∠ODC,
∴△AOB∽△COD(两角分别相等的两个三角形相似)。
设BC的长度为a,
在Rt△ABC中,∠ACB=30°,
∴$AB = BC · \tan30° = \frac{\sqrt{3}}{3}a$,
在Rt△DCB中,∠DBC=45°,∠BCD=90°,
∴$CD = BC = a$,
∴△AOB与△DOC的相似比为$\frac{AB}{CD} = \frac{\frac{\sqrt{3}}{3}a}{a} = \frac{\sqrt{3}}{3}$,
∵相似三角形的面积比等于相似比的平方,
∴$\frac{S_{△AOB}}{S_{△DOC}} = (\frac{\sqrt{3}}{3})^2 = \frac{1}{3}$。
【答案】
D
【知识点】
相似三角形的判定与性质,特殊角的三角函数值
【点评】
本题结合常见三角板的角度特征考查相似三角形的相关应用,解题的关键是准确判断两个三角形相似,再结合相似三角形的面积比与相似比的关系计算,难度不大,需要熟练掌握特殊角的三角函数值。
【难度系数】
0.7
3. 如图,在$△ ABC$中,D是边AB上的点,$∠ B = ∠ ACD$,$AC:AB = 1:2$,则$△ ADC$与$△ ACB$的周长比是(
).

A.$1:\sqrt{2}$
B.$1:2$
C.$1:3$
D.$1:4$

答案

B

解析

【分析】
要计算两个三角形的周长比,首先回忆相似三角形的性质:相似三角形的周长比等于相似比,因此首先需要判断△ADC和△ACB是否相似。观察两个三角形,它们共用∠A,题目又给出∠B=∠ACD,满足“两角分别相等的两个三角形相似”的判定条件,可证明两三角形相似。再找到两个三角形的对应边比,也就是相似比,就能直接得到周长比。
【解析】
在△ADC和△ACB中:
∵ $∠ A = ∠ A$(公共角),$∠ ACD = ∠ B$(已知),
∴ $△ ADC ∽ △ ACB$(两角分别相等的两个三角形相似)。
根据相似三角形的性质:相似三角形的周长比等于相似比,已知相似比为$AC:AB=1:2$,
因此$△ ADC$与$△ ACB$的周长比为$1:2$。
【答案】
B
【知识点】
相似三角形的判定、相似三角形的性质
【点评】
本题属于相似三角形的基础应用类题目,解题核心是先通过角的等量关系证明三角形相似,再利用相似三角形周长比等于相似比的性质求解,思路清晰直接。
【难度系数】
0.8
4. 若两个相似三角形的周长比是$3:5$,则对应中线的长度比是
.

答案

$\boldsymbol{3:5}$

解析

【分析】
解题时首先回忆相似三角形的比例性质:相似三角形的周长比等于相似比,对应中线、对应高、对应角平分线等对应线段的比也等于相似比。已知周长比可直接得到相似比,再对应到中线比即可,无需复杂计算,直接套用性质即可求解。
【解析】
根据相似三角形的性质:
1. 相似三角形的周长比等于相似比,已知两个相似三角形的周长比是$3:5$,因此两个三角形的相似比为$3:5$;
2. 相似三角形对应中线的比等于相似比,因此对应中线的长度比等于相似比,即$3:5$。
【答案】
$3:5$
【知识点】
相似三角形周长比性质、相似三角形对应中线比性质
【点评】
本题是对相似三角形基础性质的直接考查,难度较低,解题的关键是熟记相似三角形的各类比例关系,注意不要将对应线段比、周长比与面积比的性质混淆。
【难度系数】
0.9
5. 如图,在△ABC中,D,E分别是边AC,BC上的点,DE//AB,且DE平分△ABC的面积,则$\frac{DE}{AB}=$
.

答案

$\boldsymbol{\frac{\sqrt{2}}{2}}$

解析

【分析】
解题思路:首先观察到DE//AB,可先判定△CDE与△CAB相似;再根据DE平分△ABC的面积,得到两个相似三角形的面积比;最后利用相似三角形面积比等于相似比的平方这一性质,逆推求出相似比$\frac{DE}{AB}$的值。
第一步:由平行线的性质得到两个三角形的对应角相等,判定三角形相似;第二步:根据面积平分的条件,确定两个相似三角形的面积比为1:2;第三步:结合相似三角形面积比与相似比的关系,计算得到边长的比值。
【解析】
解:$\because DE// AB$
$\therefore ∠ CDE=∠ A$,$∠ CED=∠ B$
$\therefore △ CDE ∽ △ CAB$(两角分别相等的两个三角形相似)
$\because DE$平分$△ ABC$的面积
$\therefore \frac{S_{△ CDE}}{S_{△ CAB}}=\frac{1}{2}$
根据相似三角形的性质:相似三角形面积的比等于相似比的平方,可得
$(\frac{DE}{AB})^2=\frac{S_{△ CDE}}{S_{△ CAB}}=\frac{1}{2}$
$\because \frac{DE}{AB}>0$
$\therefore \frac{DE}{AB}=\sqrt{\frac{1}{2}}=\frac{\sqrt{2}}{2}$
【答案】
$\frac{\sqrt{2}}{2}$
【知识点】
相似三角形的判定;相似三角形的性质
【点评】
本题是相似三角形性质的基础应用类题目,解题的核心是先由平行关系得到相似三角形,再将面积比的条件转化为相似比的关系进行计算,是相似三角形章节的常见典型题。
【难度系数】
0.7
6. 如图,P为$□ ABCD$的边BC上一点,E,F分别为PA,PD上的点,且$PA=3PE$,$PD=3PF$,$△ PEF$,$△ PDC$,$△ PAB$的面积分别记为$S$,$S_1$,$S_2$.若$S=2$,则$S_1 + S_2 =$
.

答案

$\boldsymbol{18}$

解析

【分析】
解题时首先从已知的线段比例关系入手,结合公共角可判定△PEF与△PAD相似,利用相似三角形面积比等于相似比的平方求出△PAD的面积;再结合平行四边形的性质,可知△PAD的面积等于平行四边形面积的一半,而△PDC与△PAB的面积和也等于平行四边形面积的一半,二者相等即可求出最终结果。
【解析】
1. 证明$△ PEF ∽ △ PAD$:
已知$PA=3PE$,$PD=3PF$,因此$\frac{PE}{PA}=\frac{PF}{PD}=\frac{1}{3}$,又$∠ EPF=∠ APD$(公共角),根据两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似,可得$△ PEF ∽ △ PAD$,相似比为$\frac{1}{3}$。
2. 求$△ PAD$的面积:
根据相似三角形的面积比等于相似比的平方,可得$\frac{S}{S_{△ PAD}}=(\frac{1}{3})^2=\frac{1}{9}$。已知$S=2$,代入得$S_{△ PAD}=9S=9×2=18$。
3. 求$S_1+S_2$的值:
设平行四边形$ABCD$中$AD$边上的高为$h$,则$S_{□ ABCD}=AD· h$,$S_{△ PAD}=\frac{1}{2}AD· h$,因此$S_{△ PAD}=\frac{1}{2}S_{□ ABCD}$。
而$S_1+S_2=S_{□ ABCD}-S_{△ PAD}=\frac{1}{2}S_{□ ABCD}$,故$S_1+S_2=S_{△ PAD}=18$。
【答案】
$\boldsymbol{18}$
【知识点】
相似三角形的判定与性质;平行四边形的性质;三角形面积计算
【点评】
本题是相似三角形和平行四边形性质的综合应用题,解题的关键是先通过线段比例关系判定三角形相似,求出中间三角形的面积,再利用平行四边形与内部三角形的面积关系推导结果,能较好地考查学生对基础性质的综合运用能力。
【难度系数】
0.6