2026年通城学典课时作业本八年级物理上册沪粤版第108页答案
1 在“探究固体的质量与体积的关系”的实验中:
(1)将天平调节好以后,在左盘中放入铁块,向右盘中添加了几个砝码后,观察到天平的指针指在分度盘的位置如图甲所示;再添加一个质量最小的砝码,指针指在分度盘的位置如图乙所示。此时,应
取下质量最小的砝码,向右移动游码
,直到指针指在分度盘的中央刻度线处。

(2)小明组用3个铁块、小丽组用3个木块、小强组用3个铝块分别进行实验,记录下实验数据。在老师的引导下,他们用这些实验数据作出了如图丙所示的$m-V$关系图像。分析比较图中小明组(或小强组;或小丽组)的图线,可得出的结论是
同种
物质组成的不同物体,质量与体积的比值
相同
;将图中小明组、小强组和小丽组的三条图线对比分析,可得出的结论是
不同种物质组成的物体,质量与体积的比值不同


(3)因此,这个比值反映的是
物质
(选填“物质”或“物体”)的一种特性,物理学中把它定义为密度。

答案

1.(1)取下质量最小的砝码,向右移动游码
(2)同种;相同;不同种物质组成的物体,质量与体积的比值不同
(3)物质

解析

【分析】
本题围绕“探究固体的质量与体积的关系”实验展开,需结合天平操作规则、m-V图像的物理意义及密度的概念解题。第(1)问需掌握天平平衡的调节方法:当添加最小砝码后指针偏右,说明砝码质量过大,应取下最小砝码并移动游码;第(2)问需分析m-V图像,同种物质的质量与体积比值恒定,不同物质比值不同;第(3)问需明确密度是物质的特性,对应比值反映物质的属性。
【解析】
(1)天平调节平衡后,添加砝码后指针未指中央,添加最小砝码后指针偏右,说明右盘砝码总质量偏大,此时应取下质量最小的砝码,向右移动游码(游码的作用相当于向右盘加小质量砝码),直至天平平衡。
(2)分析m-V图线:小明组(铁块)的图线是过原点的直线,说明同种物质组成的不同物体,质量与体积的比值相同;对比三组不同物质的图线,发现不同物质的图线斜率不同,即质量与体积的比值不同,故得出不同种物质组成的物体,质量与体积的比值不同。
(3)质量与体积的比值是物质本身的特性,与物体的质量、体积无关,物理学中将这个比值定义为密度,因此该比值反映的是物质的特性。
【答案】
(1)取下质量最小的砝码,向右移动游码
(2)同种;相同;不同种物质组成的物体,质量与体积的比值不同
(3)物质
【知识点】
天平的使用;密度及其特性;探究质量与体积的关系实验
【点评】
本题是初中物理的基础实验题,考查天平操作要点、密度概念的形成过程,属于核心知识点的常规考查,难度适中,学生只要掌握实验步骤和密度的定义即可解答。
【难度系数】
0.7
2 [2025深圳二模]航空航天领域对材料要求严苛,超高温合金材料研发极为关键。西北工业
大学于2024年成功研制出新型铌合金材料,如图甲所示。现需检测铌合金样品密度是否达标(标准范围为$8.4~9.9\ \mathrm{g/cm}^3$)。小李同学为了完成此项任务,准备了天平(含砝码)、量筒和足量的水。

第2题图甲
(1) 小李同学进行了以下几个步骤:
① 将天平放在水平桌面上,游码归零,调节
平衡螺母
,使天平横梁平衡。
② 将1块铌合金放在天平左盘,在右盘添加砝码并移动游码,天平平衡时右盘中的砝码和游码位置如图乙所示,则1块铌合金的质量为
44
g。

第2题图 丙
③ 将1块铌合金放入装有$20\ \mathrm{mL}$水的量筒中后液面位置如图丙所示,则1块铌合金的体积为
5
$\mathrm{cm}^3$,铌合金的密度是
8.8
$\mathrm{g/cm}^3$,由此可判断该铌合金
达标
(选填“达标”或“不达标”)。
(2) 小李测量后,小张想用生活中的器材测量铌合金的密度。他找到了家用厨房秤(如图丁)、足量的水和一个空瓶子,思考后进行了以下几个实验步骤,如图戊:

① 把瓶子放在家用厨房秤上,在瓶子中加入适量的水,测得总质量$m_1=200\ \mathrm{g}$。
② 接着在瓶子中依次放入10块铌合金,测得此时总质量$m_2=642\ \mathrm{g}$,并在水面处做标记。
③ 取出10块铌合金,往瓶中加水至标记处,测得此时总质量$m_3=251\ \mathrm{g}$。
④ 小张通过分析和计算可知:铌合金块的密度是
8.67
$\mathrm{g/cm}^3$(结果保留2位小数)。
(3) 从瓶中取出铌合金时会带出一些水,这对测量结果
(选填“有”或“无”)影响。
(4) 小张与小李均严格遵照实验方案和操作要求测量密度,造成他们测量的密度值不同的最主要原因是
测量工具精度不同(或实验操作误差等)

答案

2.(1)①平衡螺母 ②44 ③5;8.8;达标
(2)④8.67
(3)无
(4)测量工具精度不同(或实验操作误差等)

解析

【分析】
本题是测量铌合金密度的实验题,分为常规方法和特殊方法两类。第一部分利用天平、量筒测密度,需掌握天平调平、质量体积读取、密度计算及与标准值对比;第二部分利用厨房秤和瓶子的特殊方法,采用等效替代法将合金体积转化为补充水的体积,需明确补充水的质量与体积关系,同时分析实验误差影响。
【解析】
(1)①天平调平:使用天平时,先将天平放在水平桌面,游码归零,调节平衡螺母使横梁平衡;
②质量测量:天平平衡时,物体质量为砝码总质量加游码示数,砝码总质量为20g+20g+5g=45g,游码示数为4g,故铌合金质量m=45g+4g=44g;
③体积与密度:量筒初始水体积20mL,放入合金后总体积25mL,合金体积V=25mL-20mL=5mL=5cm³;密度ρ=m/V=44g/5cm³=8.8g/cm³;标准范围8.4~9.9g/cm³,8.8在此范围内,故达标;
(2)④特殊方法测密度:10块合金质量m合金=m₂-m₁=642g-200g=442g;补充水的质量m水=m₃-m₁=251g-200g=51g;水密度1g/cm³,补充水体积V水=51g/1g/cm³=51cm³,即10块合金体积V合金=51cm³;合金密度ρ合金=442g/51cm³≈8.67g/cm³;
(3)误差分析:取出合金带水时,补充水至标记处的体积仍等于合金体积,对结果无影响;
(4)结果差异原因:小李用天平、量筒(精度高),小张用厨房秤(精度低),测量工具精度不同导致误差不同,故密度值不同。
【答案】(1)①平衡螺母;②44;③5;8.8;达标;(2)④8.67;(3)无;(4)测量工具精度不同(或实验操作误差等)
【知识点】密度的测量、天平的使用、特殊方法测密度
【点评】本题考查密度测量的实验操作与分析,涵盖常规和特殊方法,需掌握天平、量筒使用规则,密度公式应用,等效替代法及误差分析,是密度章节典型实验题。
【难度系数】0.6