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2023年11月,北京大学现代农业研究院培育出番茄新品种“北柿一号”,番茄味足,糖度高,糖酸比适宜。“北柿1号”的诞生,打破了我国口感番茄被国外品种垄断的局面,为番茄品种国产化作出了重要贡献。请据此回答7~10题。
7. 控制物质进出番茄果肉细胞的结构是 （
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
8. 决定番茄糖度的遗传物质主要存在于 （
A. 细胞液 B. 液泡 C. 细胞核 D. 细胞质
9. 下列关于番茄的叙述错误的是 （
A. 番茄植株是由根、茎、叶等器官构成的
B. 它的各种组织都是细胞分化形成的
C. 番茄受精卵进行分裂时,染色体数目减半
D. 番茄细胞分化过程中染色体数目不变
10. 取一个成熟的番茄果实,用开水烫一烫,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察,里面还有丝丝“筋络”。下列分析错误的是 （
A. 一个番茄果实是一个器官 B. 番茄表皮主要由保护组织构成
C. “筋络”是输导组织 D. 番茄植株与人体结构层次相同
7. 控制物质进出番茄果肉细胞的结构是 （
B
）A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
8. 决定番茄糖度的遗传物质主要存在于 （
C
）A. 细胞液 B. 液泡 C. 细胞核 D. 细胞质
9. 下列关于番茄的叙述错误的是 （
C
）A. 番茄植株是由根、茎、叶等器官构成的
B. 它的各种组织都是细胞分化形成的
C. 番茄受精卵进行分裂时,染色体数目减半
D. 番茄细胞分化过程中染色体数目不变
10. 取一个成熟的番茄果实,用开水烫一烫,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察,里面还有丝丝“筋络”。下列分析错误的是 （
D
）A. 一个番茄果实是一个器官 B. 番茄表皮主要由保护组织构成
C. “筋络”是输导组织 D. 番茄植株与人体结构层次相同
答案
7.B 8.C 9.C 10.D
解析
【分析】
7题：需明确植物细胞各结构的功能：细胞壁起支持保护作用；细胞膜控制物质进出；细胞质是代谢场所；细胞核是遗传控制中心，据此判断选项。
8题：遗传物质主要存在于细胞核，液泡含细胞液（糖类等），细胞质有少量遗传物质，据此确定位置。
9题：受精卵分裂为有丝分裂，染色体先复制再平均分配，数目不变；细胞分化染色体也不变，据此找错误选项。
10题：番茄是植物，结构层次无系统，人体有系统，据此判断结构层次差异，找错误选项。
【解析】
7题：细胞膜能选择性控制物质进出细胞，是控制物质进出番茄果肉细胞的结构，故选B。
8题：遗传物质主要位于细胞核，是遗传信息库，决定番茄糖度的遗传物质主要在细胞核，故选C。
9题：受精卵进行有丝分裂，分裂时染色体数目不变，选项C“染色体数目减半”叙述错误，故选C。
10题：番茄植株结构层次为细胞→组织→器官→植物体，人体为细胞→组织→器官→系统→动物体，二者结构层次不同，选项D叙述错误，故选D。
【答案】
7.B 8.C 9.C 10.D
【知识点】
植物细胞结构功能、遗传物质位置、细胞分裂分化、生物体结构层次
【点评】
本题围绕番茄相关生物知识展开，考查基础概念，需准确掌握细胞结构功能、细胞生命活动及动植物结构层次差异，难度适中。
【难度系数】
0.6
7题：需明确植物细胞各结构的功能：细胞壁起支持保护作用；细胞膜控制物质进出；细胞质是代谢场所；细胞核是遗传控制中心，据此判断选项。
8题：遗传物质主要存在于细胞核，液泡含细胞液（糖类等），细胞质有少量遗传物质，据此确定位置。
9题：受精卵分裂为有丝分裂，染色体先复制再平均分配，数目不变；细胞分化染色体也不变，据此找错误选项。
10题：番茄是植物，结构层次无系统，人体有系统，据此判断结构层次差异，找错误选项。
【解析】
7题：细胞膜能选择性控制物质进出细胞，是控制物质进出番茄果肉细胞的结构，故选B。
8题：遗传物质主要位于细胞核，是遗传信息库，决定番茄糖度的遗传物质主要在细胞核，故选C。
9题：受精卵进行有丝分裂，分裂时染色体数目不变，选项C“染色体数目减半”叙述错误，故选C。
10题：番茄植株结构层次为细胞→组织→器官→植物体，人体为细胞→组织→器官→系统→动物体，二者结构层次不同，选项D叙述错误，故选D。
【答案】
7.B 8.C 9.C 10.D
【知识点】
植物细胞结构功能、遗传物质位置、细胞分裂分化、生物体结构层次
【点评】
本题围绕番茄相关生物知识展开，考查基础概念，需准确掌握细胞结构功能、细胞生命活动及动植物结构层次差异，难度适中。
【难度系数】
0.6
无脊椎动物是地球生态系统的重要基础。无脊椎动物在为植物授粉、土壤形成和物质循环，到具有重要经济价值的生态调节等方面，为人类提供了众多服务，还为包括人类在内的其他生物提供了食物。请据此回答11～14题。
11. 秀丽隐杆线虫属于线虫动物，是用于研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。下列特征中秀丽隐杆线虫具有的是 （
A. 有口和肛门 B. 身体由许多相似的体节构成
C. 背腹扁平 D. 体表有触手
12. 环节动物的特征不包括 （
A. 有口和肛门 B. 体内没有脊柱
C. 身体分为头、胸、腹三部分 D. 身体由许多形态相似的体节组成
13. 动物界中种类最多、数量最大、分布最广的类群是 （
A. 鸟类 B. 哺乳类
C. 节肢动物 D. 软体动物
14. 下列动物属于昆虫的是 （
11. 秀丽隐杆线虫属于线虫动物，是用于研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。下列特征中秀丽隐杆线虫具有的是 （
A
）A. 有口和肛门 B. 身体由许多相似的体节构成
C. 背腹扁平 D. 体表有触手
12. 环节动物的特征不包括 （
C
）A. 有口和肛门 B. 体内没有脊柱
C. 身体分为头、胸、腹三部分 D. 身体由许多形态相似的体节组成
13. 动物界中种类最多、数量最大、分布最广的类群是 （
C
）A. 鸟类 B. 哺乳类
C. 节肢动物 D. 软体动物
14. 下列动物属于昆虫的是 （
A
）答案
11.A 12.C 13.C 14.A
解析
【分析】
11题：秀丽隐杆线虫属于线虫动物，需结合线虫动物的特征判断选项。线虫动物的核心特征是有口有肛门，身体细长呈圆柱形，体表有角质层。逐一分析选项：A选项“有口和肛门”符合线虫动物特征；B选项“身体由许多相似体节构成”是环节动物的特征；C选项“背腹扁平”是扁形动物的特征；D选项“体表有触手”是腔肠动物的特征，因此选A。
12题：环节动物的特征包括：属于无脊椎动物（体内无脊柱）、身体由许多形态相似的体节组成、有口和肛门。而“身体分为头、胸、腹三部分”是昆虫（节肢动物中的昆虫纲）的典型特征，不属于环节动物，因此选C。
13题：动物界中，节肢动物是种类最多、数量最大、分布最广的类群，其中昆虫纲是节肢动物中物种最丰富的类群，因此选C。
14题：昆虫的主要特征是身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角、三对足，一般有两对翅。图中A是蝗虫，符合昆虫特征；B是虾（甲壳纲）、C是蜘蛛（蛛形纲）、D是蜈蚣（多足纲），均属于节肢动物但不是昆虫，因此选A。
【解析】
11题：线虫动物的特征为有口有肛门，身体细长，体表有角质层。选项A符合线虫动物特征，B对应环节动物、C对应扁形动物、D对应腔肠动物，故答案为A。
12题：环节动物的特征是无脊柱、身体由相似体节构成、有口有肛门。身体分头部、胸部、腹部是昆虫（节肢动物）的特征，不属于环节动物，故答案为C。
13题：节肢动物是动物界种类最多、数量最大、分布最广的类群，故答案为C。
14题：昆虫的典型特征是身体分头、胸、腹三部分，有三对足。图中A蝗虫属于昆虫，B虾、C蜘蛛、D蜈蚣均为节肢动物但非昆虫，故答案为A。
【答案】
11.A 12.C 13.C 14.A
【知识点】
线虫动物特征、环节动物特征、节肢动物与昆虫特征
【点评】
本题围绕无脊椎动物类群的核心特征展开考查，需要准确区分线虫动物、环节动物、节肢动物（含昆虫）的典型特点，属于基础识记类题目，需牢记各类群的关键特征。
【难度系数】
0.5
11题：秀丽隐杆线虫属于线虫动物，需结合线虫动物的特征判断选项。线虫动物的核心特征是有口有肛门，身体细长呈圆柱形，体表有角质层。逐一分析选项：A选项“有口和肛门”符合线虫动物特征；B选项“身体由许多相似体节构成”是环节动物的特征；C选项“背腹扁平”是扁形动物的特征；D选项“体表有触手”是腔肠动物的特征，因此选A。
12题：环节动物的特征包括：属于无脊椎动物（体内无脊柱）、身体由许多形态相似的体节组成、有口和肛门。而“身体分为头、胸、腹三部分”是昆虫（节肢动物中的昆虫纲）的典型特征，不属于环节动物，因此选C。
13题：动物界中，节肢动物是种类最多、数量最大、分布最广的类群，其中昆虫纲是节肢动物中物种最丰富的类群，因此选C。
14题：昆虫的主要特征是身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角、三对足，一般有两对翅。图中A是蝗虫，符合昆虫特征；B是虾（甲壳纲）、C是蜘蛛（蛛形纲）、D是蜈蚣（多足纲），均属于节肢动物但不是昆虫，因此选A。
【解析】
11题：线虫动物的特征为有口有肛门，身体细长，体表有角质层。选项A符合线虫动物特征，B对应环节动物、C对应扁形动物、D对应腔肠动物，故答案为A。
12题：环节动物的特征是无脊柱、身体由相似体节构成、有口有肛门。身体分头部、胸部、腹部是昆虫（节肢动物）的特征，不属于环节动物，故答案为C。
13题：节肢动物是动物界种类最多、数量最大、分布最广的类群，故答案为C。
14题：昆虫的典型特征是身体分头、胸、腹三部分，有三对足。图中A蝗虫属于昆虫，B虾、C蜘蛛、D蜈蚣均为节肢动物但非昆虫，故答案为A。
【答案】
11.A 12.C 13.C 14.A
【知识点】
线虫动物特征、环节动物特征、节肢动物与昆虫特征
【点评】
本题围绕无脊椎动物类群的核心特征展开考查，需要准确区分线虫动物、环节动物、节肢动物（含昆虫）的典型特点，属于基础识记类题目，需牢记各类群的关键特征。
【难度系数】
0.5
