一、重点单词
1. 位置;地方;安置;使处于
2. 悲伤
3. 作出反应;回应
4. 链条
5. 稳定的;稳固的
6. 讲座;讲课
7. 复述
8. 记住;记忆
9. 给…… 打钩;对号;钩号

1. position
2. sadness
3. react
4. chain
5. stable
6. lecture
7. retell
8. memorize (=memorise)
9. tick

【分析】本题为英语重点单词的汉译英填空题，需根据给出的中文释义，回忆并写出对应的标准英文单词，注意单词的拼写及常见形式，确保与教材或考试要求的词汇一致。
【解析】结合每个中文释义，依次匹配对应的英文单词：1. 位置;地方;安置;使处于对应position；2. 悲伤对应sadness；3. 作出反应;回应对应react；4. 链条对应chain；5. 稳定的;稳固的对应stable；6. 讲座;讲课对应lecture；7. 复述对应retell；8. 记住;记忆对应memorize（也可写memorise）；9. 给……打钩;对号;钩号对应tick。
【答案】1. position
2. sadness
3. react
4. chain
5. stable
6. lecture
7. retell
8. memorize (=memorise)
9. tick
【知识点】英语单词识记（汉译英）
【点评】本题考查基础英语核心词汇的汉译英，属于英语词汇积累的基础题型，难度较低，用于巩固日常学习的重点单词。
【难度系数】0.8

二、重点短语
10. 用完；耗尽
11. 混淆；弄乱
12. 有效使用（或利用）某物

10. run out (of sth)
11. mix up
12. put sth to good use

【分析】本题为英语重点短语匹配题，解题时需根据各小题给出的中文释义，回忆并匹配对应的英语固定短语，注意部分短语的搭配细节，确保答案准确。
【解析】10. “用完；耗尽”对应的英语固定短语为run out (of sth)，run out后接宾语时需加介词of；11. “混淆；弄乱”对应的短语为mix up；12. “有效使用（或利用）某物”对应的短语为put sth to good use，均为英语常用固定搭配。
【答案】10. run out (of sth)；11. mix up；12. put sth to good use
【知识点】英语固定短语识记
【点评】本题考查英语基础重点短语的识记，属于英语学习的核心基础内容，难度较低，用于巩固短语积累。
【难度系数】0.8

三、重点句型
13. (1c)Mum reminds Peter buying sugar by saying, “It’s .”
妈妈提醒彼得去买糖时说道：“它用光了。”
14. (2b)How can we our brain ? 如何有效利用我们的大脑？

13. about;running out
14. put;to good use

【分析】
本题考查英语固定搭配的运用。第13题，先回忆remind的固定搭配，remind sb about sth表示“提醒某人关于某事”，由此确定第一空；再结合“用光”的短语及句子结构确定第二空。第14题，直接对应“有效利用某物”的固定短语即可填空。
【解析】
13. 第一空：remind sb about sth是固定搭配，意为“提醒某人关于某事”，故填about；第二空：“用光”对应短语run out，此处用现在分词形式running out作表语，符合句子结构，故填running out。
14. put sth to good use是固定短语，意为“有效利用某物”，故两空分别填put、to good use。
【答案】
13. about;running out
14. put;to good use
【知识点】
英语固定搭配；动词短语用法
【点评】
本题考查英语常用固定搭配，属于基础题型，学生只需掌握常见的动词短语及固定句型即可轻松解答。
【难度系数】
0.6