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一、情境默写。
1. 苏轼的《定风波》中，与小序中的“已而遂晴”这一眼前实景相照应的句子：
2. 辛弃疾的《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中，表达了词人对时光流逝的感慨与功业难成的愤懑的句子：
3. 纳兰性德的《浣溪沙》中，与范仲淹的“千嶂里，长烟落日孤城闭”意境相似的句子：
1. 苏轼的《定风波》中，与小序中的“已而遂晴”这一眼前实景相照应的句子：
山头斜照却相迎
。2. 辛弃疾的《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中，表达了词人对时光流逝的感慨与功业难成的愤懑的句子：
把酒问姮娥
：被白发
，欺人奈何
？3. 纳兰性德的《浣溪沙》中，与范仲淹的“千嶂里，长烟落日孤城闭”意境相似的句子：
一抹晚烟荒戍垒
，半竿斜日旧关城
。答案
1. 山头斜照却相迎
2. 把酒问姮娥 被白发 欺人奈何
3. 一抹晚烟荒戍垒 半竿斜日旧关城
2. 把酒问姮娥 被白发 欺人奈何
3. 一抹晚烟荒戍垒 半竿斜日旧关城
二、诗词鉴赏。
临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游
陈与义
忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。
二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。
4. 这首词上片以“
5. “杏花疏影里，吹笛到天明”两句颇为后人称道，请从表现手法的角度加以赏析。
临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游
陈与义
忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。
二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。
4. 这首词上片以“
忆
”字领起点题，回忆当年豪酣欢乐的生活画面；下片返回现实，叙写“夜登小阁”之所见所闻，抒发二十多年世事沧桑
之感。5. “杏花疏影里，吹笛到天明”两句颇为后人称道，请从表现手法的角度加以赏析。
这两句运用了动静结合的表现手法，写杏花疏影的静景和吹笛到天明的动景，再现了词人当年在良辰美景中与朋友一起饮酒吹笛的情形。
答案
4. 忆 世事沧桑
5. 这两句运用了动静结合的表现手法，写杏花疏影的静景和吹笛到天明的动景，再现了词人当年在良辰美景中与朋友一起饮酒吹笛的情形。
5. 这两句运用了动静结合的表现手法，写杏花疏影的静景和吹笛到天明的动景，再现了词人当年在良辰美景中与朋友一起饮酒吹笛的情形。
太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋
辛弃疾
一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？
乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。
6. 词人在这首词中寄寓了怎样的理想？
7. “斫去桂婆娑，人道是，清光更多”运用了怎样的手法？请简要赏析。
辛弃疾
一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？
乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。
6. 词人在这首词中寄寓了怎样的理想？
词人在这首词中寄寓了反对妥协投降、立志收复中原失地的政治理想。
7. “斫去桂婆娑，人道是，清光更多”运用了怎样的手法？请简要赏析。
示例：运用了想象、象征的手法。作者幻想飞入月宫，砍去枝叶婆娑的桂树，洒向人间的月光会更多；形象、委婉地表达了作者要扫清朝廷一切投降势力，把光明带到人间的报国理想和坚定信念。
答案
6. 词人在这首词中寄寓了反对妥协投降、立志收复中原失地的政治理想。
7. 示例：运用了想象、象征的手法。作者幻想飞入月宫，砍去枝叶婆娑的桂树，洒向人间的月光会更多；形象、委婉地表达了作者要扫清朝廷一切投降势力，把光明带到人间的报国理想和坚定信念。
7. 示例：运用了想象、象征的手法。作者幻想飞入月宫，砍去枝叶婆娑的桂树，洒向人间的月光会更多；形象、委婉地表达了作者要扫清朝廷一切投降势力，把光明带到人间的报国理想和坚定信念。
浣溪沙
纳兰性德
身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情！
一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平！
8. 从画面的角度，赏析词中画线的句子。
9. 下片开头两句的数词“一”“半”极富表现力，请结合词句简要赏析。
纳兰性德
身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情！
一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平！
8. 从画面的角度，赏析词中画线的句子。
“深”“远”“晚”“荒”“旧”这一系列形容词，描绘出荒凉、残破之景。深秋远塞，揭示时间处于深秋，空间处于偏远荒凉之地，给人以寒冷萧瑟之感；晚烟、荒戍垒、旧关城，则给人以暮色黯淡与荒凉残破之感。
9. 下片开头两句的数词“一”“半”极富表现力，请结合词句简要赏析。
“一”“半”这两个数词，写出了与丰富、繁多完全相反的萧疏、稀薄之感，映衬塞外的空旷、荒凉。
答案
8. “深”“远”“晚”“荒”“旧”这一系列形容词，描绘出荒凉、残破之景。深秋远塞，揭示时间处于深秋，空间处于偏远荒凉之地，给人以寒冷萧瑟之感；晚烟、荒戍垒、旧关城，则给人以暮色黯淡与荒凉残破之感。
9. “一”“半”这两个数词，写出了与丰富、繁多完全相反的萧疏、稀薄之感，映衬塞外的空旷、荒凉。
9. “一”“半”这两个数词，写出了与丰富、繁多完全相反的萧疏、稀薄之感，映衬塞外的空旷、荒凉。
[甲]《定风波》，见课本原文。
[乙]卜算子·黄州定慧院寓居作
苏轼
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
10. 甲词“山头斜照却相迎”运用了哪种修辞手法？试简析其表达效果。
11. 分析两首词中作者的情感有何不同。
[乙]卜算子·黄州定慧院寓居作
苏轼
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
10. 甲词“山头斜照却相迎”运用了哪种修辞手法？试简析其表达效果。
运用了拟人的修辞手法。把斜阳当作人来写，表现了词人经历风雨之后，感受到斜阳给他带来的无限温暖，透露出喜悦之情。
11. 分析两首词中作者的情感有何不同。
《定风波》以自然界的风雨象征人生中的风雨，表现了作者随遇而安、乐观豁达的人生态度。《卜算子·黄州定慧院寓居作》运用托物言志的手法，通过“孤鸿”的形象表现出作者被贬黄州时孤寂、高洁自许、不随波逐流的情感。
答案
10. 运用了拟人的修辞手法。把斜阳当作人来写，表现了词人经历风雨之后，感受到斜阳给他带来的无限温暖，透露出喜悦之情。
11. 《定风波》以自然界的风雨象征人生中的风雨，表现了作者随遇而安、乐观豁达的人生态度。《卜算子·黄州定慧院寓居作》运用托物言志的手法，通过“孤鸿”的形象表现出作者被贬黄州时孤寂、高洁自许、不随波逐流的情感。
11. 《定风波》以自然界的风雨象征人生中的风雨，表现了作者随遇而安、乐观豁达的人生态度。《卜算子·黄州定慧院寓居作》运用托物言志的手法，通过“孤鸿”的形象表现出作者被贬黄州时孤寂、高洁自许、不随波逐流的情感。
