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1. 中国的友善文化有着深厚的历史根基，可以追溯到古代经典文献中。《荀子·荣辱》中提到“与人善言，暖于布帛”；《孟子·公孙丑章句上》中有“君子莫大乎与人为善”。这两句古语告诉我们友善（
①营造互信互助的社会风气
②能够传递温情与爱心
③就是对每个人都顺从、包容
④就是待人热情友好，与人为善
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
C
）①营造互信互助的社会风气
②能够传递温情与爱心
③就是对每个人都顺从、包容
④就是待人热情友好，与人为善
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
1. C 【解析】考查点:友善的含义、友善的意义。解题思路:"与人善言,暖于布帛"的意思是对别人说友善的话,比穿上布衣丝服还要温暖,"君子莫大乎与人为善"的意思是对君子来说最高的德行就是与别人一起行善,这两句古语告诉我们,友善能传递温情与爱心,友善就是待人热情友好,与人为善,②④说法正确;互信互助在这两句古语中均未体现,①排除;友善待人需要我们对他人尊重、包容,而不是"顺从",③说法错误,排除。
2. 某社区通过“邻里互助微行动”“社区包容暖氛围”“矛盾调解和为先”三大行动，号召居民代收快递、共享工具、照看孩童等。李阿姨说：“以前和对门邻居从不说话，上次主动问候后，现在常互相借东西，一句简单的问候就让陌生变熟悉。”三大行动的开展有利于 (
①加深居民的情感交流
②消除社区成员间矛盾
③增强社区成员的信任
④营造温馨的社区氛围
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
C
)①加深居民的情感交流
②消除社区成员间矛盾
③增强社区成员的信任
④营造温馨的社区氛围
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
2. C 【解析】考查点:友善的意义。解题思路:邻里从不说话到常互相借东西,说明邻里之间友善相处,有利于加深居民的情感交流,增强社区成员的信任,①③说法正确;三大行动的开展有利于缓解邻里矛盾,营造温馨包容的社区氛围,④说法正确;"消除"说法绝对,②排除。
3. 自习课上,小哲因感冒不停咳嗽,他努力压低声音却仍引起邻座同学侧目。当他尴尬地收拾书包准备离开时,学习委员小然悄悄递来一盒润喉糖,轻声说:“我备着预防用的,你用吧。”随后转身对其他同学说道:“大家加把劲,快月考了!”教室里很快恢复平静。这让我们感受到
（
①包容中的善意帮扶 ②尴尬时的解围智慧
③集体里的互相照应 ④压力下的自我约束
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
（
A
）①包容中的善意帮扶 ②尴尬时的解围智慧
③集体里的互相照应 ④压力下的自我约束
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
3. A 【解析】考查点:友善待人的做法。解题思路:面对小哲的咳嗽声,学习委员小然悄悄递来一盒润喉糖,这体现了包容中的善意帮扶和集体里的互相照应,①③符合题意;当小哲尴尬地收拾书包准备离开时,学习委员小然悄悄递来一盒润喉糖,并对其他同学说道:"大家加把劲,快月考了!",这缓解了小哲的尴尬处境,体现出尴尬时的解围智慧,②符合题意;压力和自我约束在材料中未体现,④排除。
4.（教材生活观察改编）小宇步行经过停车场出口时，一辆小汽车正要驶出停车场，他下意识地停住脚步。小汽车驾驶员见状连忙减速，并隔着车窗挥手示意，让小宇先行。小宇和驾驶员的行为传递出（
①与人为善的传统美德
②与时俱进的思想观念
③文明有礼的高尚品德
④奋发向上的精神风貌
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
B
）①与人为善的传统美德
②与时俱进的思想观念
③文明有礼的高尚品德
④奋发向上的精神风貌
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
4. B 【解析】考查点:友善待人、文明有礼。解题思路:小宇见车停住脚步,驾驶员减速示意小宇先行,两人以实际行动传递了与人为善的传统美德和文明有礼的高尚品德,①③符合题意;与时俱进、奋发向上在材料中均未体现,②④排除。
5.（新素材·冬奥会）2026年米兰-科尔蒂纳冬奥会自由式滑雪女子U型场地技巧资格赛上，加拿大名将卡西·夏普意外摔倒受伤，中国队选手谷爱凌因此中断采访，转而关注这位好友的状况，并和母亲一道为好友受伤而落泪。谷爱凌的行为最能体现出的品质是 （
A.真诚待人，履行承诺
B.与人为善，关爱他人
C.志向远大，专注比赛
D.自尊自信，自立自强
B
）A.真诚待人，履行承诺
B.与人为善，关爱他人
C.志向远大，专注比赛
D.自尊自信，自立自强
答案
5. B
6. 💡中考新形式·漫画组图，从古至今，我国流传下来许多有关友善的典故。下列典故能够体现友善待人的有（
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
B
）A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案
6. B 【解析】考查点:友善待人的做法。解题思路:"孔融让梨"讲的是孔融主动将大的梨子分给兄弟们,自己拿小的,体现出孔融设身处地为他人着想,友善对待兄弟,①符合题意;"桃园结义"讲的是刘备、关羽、张飞意气相投,结拜为兄弟,相互尊重、同心相待,告诉我们要珍视友谊,以诚待人,这样才能赢得他人的尊重和支持,②与题意不符,排除;"苏武牧羊"讲的是苏武出使匈奴被扣留,在北海边牧羊十九年,始终坚守气节、不背叛国家,体现出苏武坚持国家利益至上,坚守民族气节,忠诚报效祖国,③与题意不符,排除;"六尺巷"讲的是清康熙年间,桐城张英的家人与邻居吴家争宅基地,张英回诗劝家人退让三尺,吴家感动亦让三尺,形成六尺巷,体现礼让包容的精神,④符合题意。
7.（逆袭卷改编）2025年11月20日，宁波市慈善总会收到“顺其自然”的110万元捐款。从1999年起，每年一次，“顺其自然”坚持向宁波市慈善总会匿名捐款，至今已达27次，累计金额1796万元。在“顺其自然”善款的资助下，一批批家境困难的学生完成学业，走上工作岗位。同时，“顺其自然”的善款还用于西部相对经济薄弱地区及宁波对口协作地区的教育条件改善。
在“顺其自然”的感召下，在宁波，参与慈善捐助和公益事业的人年年增多，形成了独特的“爱心群落”，成为宁波城市文明的一张“金名片”。
（1）结合材料及所学知识，谈谈“顺其自然”的事迹对我们的启示。（4分）
（2）💡中考开放类设问·设计活动形式，为引导学生向“顺其自然”学习，传递正能量，班级准备举办相关活动，请你设计几个活动形式。（4分）
在“顺其自然”的感召下，在宁波，参与慈善捐助和公益事业的人年年增多，形成了独特的“爱心群落”，成为宁波城市文明的一张“金名片”。
（1）结合材料及所学知识，谈谈“顺其自然”的事迹对我们的启示。（4分）
（2）💡中考开放类设问·设计活动形式，为引导学生向“顺其自然”学习，传递正能量，班级准备举办相关活动，请你设计几个活动形式。（4分）
答案
7. (1)①“顺其自然”以匿名方式持续捐款27次,累计金额1 796万元,启示我们要用行动践行友善美德,助人为乐;②帮助家境困难的学生完成学业,改善经济薄弱地区的教育条件,温暖受助者,在其影响下,形成了独特的“爱心群落”,带动众人传递爱心,启示我们行善举有利于传递温情与爱心,让更多人以实际行动尽己之力助人,营造互助的社会风气,让社会更美好。(每点2分,共4分)
(2)示例:①“公益力量,你我同行”主题公益作品创作展;②“微光汇聚,爱心接力”班级匿名善举体验周;③“寻找身边的‘顺其自然’”故事分享会。(每个2分,答出两个即可,共4分)
(2)示例:①“公益力量,你我同行”主题公益作品创作展;②“微光汇聚,爱心接力”班级匿名善举体验周;③“寻找身边的‘顺其自然’”故事分享会。(每个2分,答出两个即可,共4分)
