十、根据首字母提示,完成对话。(8分)
Billy: What do you want to be in the 1. f, Rita?
Rita: I want to be a 2. f and grow lots of vegetables.
Billy: Really? Why?
Rita: Do you know a girl 3. c Hailey Ford? She's an American girl, and she grows vegetables for the homeless.
Billy: How does she manage to do that?
Rita: She reads lots of books to 4. l how to grow vegetables. Many people and organizations(组织) also give her a hand. With their help, she can give lots of food to people in need.
Billy: Oh, she's so 5. k. You want to be a person 6. l her?
Rita: Yes. I want to grow the nicest vegetables in the world.
Billy: Cool!
Rita: What's your dream, Billy?
Billy: Well, I want to be a 7. c in the future. Then I can cook the nicest 8. m with your vegetables.
Rita: It's a deal! Ha! Ha!

1. future 2. farmer 3. called 4. learn
5. kind 6. like 7. cook 8. meal

【分析】
做这类首字母补全对话题时，首先要先通读完整对话，明确对话核心是两人互相谈论未来的职业理想，先对整体语境有初步认知。之后结合前后句的逻辑提示、学过的固定短语搭配，匹配给出的首字母逐个推导合适的单词，填完后再通读整段对话验证语义是否通顺、语法是否正确即可。
【解析】
1. 第一空：固定搭配in the future意为“在将来”，符合问句“你未来想成为什么”的语义，首字母为f，因此填future。
2. 第二空：后文提到“种很多蔬菜”，对应的职业是农民，首字母为f，因此填farmer。
3. 第三空：此处要表达“一个名叫Hailey Ford的女孩”，用过去分词called作后置定语修饰名词girl，首字母为c，因此填called。
4. 第四空：句意为“她读很多书来学习如何种植蔬菜”，不定式符号to后接动词原形，“学习”的英文是learn，首字母为l，因此填learn。
5. 第五空：前文提到女孩为无家可归的人种蔬菜、给有需要的人捐赠食物，说明她非常善良，kind意为善良的，首字母为k，因此填kind。
6. 第六空：句意为“你想成为像她一样的人吗”，此处like作介词表示“像”，首字母为l，因此填like。
7. 第七空：后文提到“我可以用你的蔬菜做饭”，对应的职业是厨师，cook意为厨师，首字母为c，因此填cook。
8. 第八空：此处表达“做最美味的饭菜”，meal意为饭菜，首字母为m，因此填meal。
【答案】
1. future 2. farmer 3. called 4. learn 5. kind 6. like 7. cook 8. meal
【知识点】
固定短语搭配，语境词义辨析，介词用法
【点评】
本题以谈论职业理想的日常对话为载体，考点大多有明确的上下文提示，既考察了in the future这类高频固定短语，也涉及过去分词作后置定语、like作介词的基础知识点，整体贴合小学英语的考察难度，做完通读对话就能快速排查出错误。
【难度系数】
0.7

十一、完形填空。(5分)
Lily and Lucy are good friends. They're 1. eight years old. They're in 2. class at school. They go to school together every day. Lily's mother has a new baby. Lily is very 3. to have a little sister. So she always talks 4. her with Lucy. Lucy is interested in(感兴趣) the new baby. She wants 5. a little sister too.
()1. A. both B. all C. also
()2. A. different B. the same C. difficult
()3. A. sorry B. sad C. happy
()4. A. in B. about C. for
()5. A. has B. to have C. have

1~5 A B C B B

【分析】
首先先通读全文，理清文章大意：本文介绍了好朋友Lily和Lucy的基本情况，以及Lily家迎来新的小妹妹后两人的相关想法。解题时可以逐题结合上下文语境、词汇含义、固定搭配来逐一排除不符合逻辑和语法的选项：第1题要选指代两个人的限定词，第2题结合后文两人每天一起上学、后面class是单数的线索判断，第3题结合家里添新宝宝的常识判断情绪，第4题匹配和talk搭配的正确介词，第5题结合want的固定用法选择正确的动词形式。
【解析】
1. 第一空：句意为“她们两个都八岁了”。A选项both表示“两者都”，符合两个主人公的语境；B选项all指代三者及以上的全部，不符合人数；C选项also意为“也”，放在此处语义不通，因此选A。
2. 第二空：句意为“她们在学校的同一个班级”。A选项different后面需要接可数名词复数，不符合句中单数class的形式；C选项difficult意为“困难的”，和语境完全无关；B选项the same后面接可数名词单数，表示“同一个”，符合两人同校同班、每天一起上学的设定，因此选B。
3. 第三空：句意为“Lily非常开心能有一个小妹妹”。A选项sorry抱歉的、B选项sad伤心的，都不符合家里迎来新生命的正向情绪；C选项happy开心的，符合逻辑，因此选C。
4. 第四空：句意为“所以她总是和Lucy谈论她（小妹妹）”。固定搭配talk about sb. 表示“谈论某人”，A选项talk in无合理常用搭配，C选项talk for意为“为……说话”，都不符合语义，因此选B。
5. 第五空：句意为“她也想要有一个小妹妹”。英语中有固定用法want to do sth. 表示“想要做某事”，此处需要用不定式结构to have，因此选B。
【答案】
1. A 2. B 3. C 4. B 5. B
【知识点】
不定代词辨析；动词固定搭配；形容词词义辨析
【点评】
本题属于小学英语低年级的基础完形填空，整体内容简单易懂，所有考点都是课内要求掌握的基础词汇和常用固定搭配，只要读懂短文大意，结合生活常识就可以轻松选出正确答案，主要考察学生对基础词汇含义和常见固定搭配的记忆与运用能力。
【难度系数】
0.9

十二、根据短文内容,判断句子正(T)误(F)。(5分)
Today is Helen's birthday. She has a birthday party in the park. All her friends come to the party. They give her a lot of presents. The doll is from Ben. The doll wears a white dress and red shoes. It can sing English songs and dance. Helen likes it very much. The toy bike is from Su Yang. There is a monkey on the bike. The monkey wears a brown T-shirt and green shorts. It can say "Come on, come on." It's Helen's favourite present. The pink pencil case is from Su Hai. The children are very happy. They sing, dance and play games.
()1. Helen has a party at home.
()2. The doll can sing English and Chinese songs.
()3. The toy bike is from Su Hai.
()4. Helen likes the pencil case best.
()5. The children play games together.

1~5 F F F F T

【分析】
做这类阅读判断正误题，核心方法是先圈出每个题干的关键信息（比如地点、人物、事物属性等），再回到短文中定位对应的原文内容，将题干描述和原文信息逐一比对，完全匹配则判断为正确，信息不符则判断为错误，所有判断都要严格依据短文给出的内容，不能自行脑补额外信息。我们可以逐个核对5个小题的内容：第一题核对派对举办地点，第二题核对玩偶的能力，第三题核对玩具自行车的赠送人，第四题核对海伦最喜欢的礼物，第五题核对孩子们的活动，就能快速得出答案。
【解析】
1. 短文中明确提到"She has a birthday party in the park."，说明Helen的生日派对是在公园举办，并非在家，题干表述和原文不符，故为F。
2. 短文中介绍玩偶的能力时写了"It can sing English songs and dance."，仅提到玩偶会唱英文歌，没有提及会唱中文歌，题干表述和原文不符，故为F。
3. 短文中明确说明"The toy bike is from Su Yang."，玩具自行车是Su Yang送的，并非Su Hai送的，题干表述和原文不符，故为F。
4. 短文中提到玩具自行车"It's Helen's favourite present."，说明Helen最喜欢的礼物是玩具自行车，不是铅笔盒，题干表述和原文不符，故为F。
5. 短文最后一句"They sing, dance and play games."，说明孩子们确实一起玩游戏，题干表述和原文完全匹配，故为T。
【答案】
1.F 2.F 3.F 4.F 5.T
【知识点】
阅读理解细节判断，短文信息定位
【点评】
本题是基础的英语阅读细节题，整体难度较低，主要考察学生快速定位文本信息、细心比对内容的能力，容易出错的点是不同礼物对应的赠送人、不同事物的属性容易被学生混淆，做题时只要逐句对应原文，避免张冠李戴就能拿到满分。
【难度系数】
0.8